· 学术逆淘汰——学者忙创收 科研成副业 2011年中科院院士增选初选名单出炉,呼声极高的北大生命科学院院长饶毅落选。这个“顶级海归”在科学网上发博客称“从今以后不候选中国科学院院士”,这很容易让大家想到,是不是饶毅曾经对中国科研体制的“炮轰”。当下,学者把教育和学术当做牟利的工具,他可能混得越好;而反之,如果学者坚持做高质量研究,坚持说真话,不做突破底线的事,他就很可能被边缘、被淘汰。在这种机制下,中国专家学者数量全球领先,但科技产出却严重滞后。 · 商人逆淘汰——守法者吃亏 违规者生存 在“民以添为食”的时代,“守法吃亏”成为经营现实时,添加剂实际是对本来成本更高的守法者予以逆淘汰。1年才能长大的猪现在4个多月就能出栏,利益驱使是经营者选择添加剂的最大原因。另外,消费者喜好纯瘦肉白馒头,这种畸型消费心态更让添加剂堂而皇之地进入食物链。 “优质无优价”逼迫生产者提供不放心食品。不用添加剂,采取传统技术,生长周期长,投入人力多,损失的部分又得不到合理的价格补偿。商人为生存,只能多用添加剂。 · 官场逆淘汰——要么同流合污 要么清出官场 审视当今中国的官场生态,“权力的丛林法则”、“背景化生存”、“官场潜规则”、“腐败食物链”等问题丛生。德才俱亏、有背景门路的人以不正当手段迅速上位;得过且过蝇营狗苟的干部对环境无能为力而随波逐流;坚持原则不肯妥协的干部则因无法适应环境,或自动走开,或淘汰出局。如果能做到“谁当公仆,主人做主”,这类潜规则就会不攻自破。否则“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”将成为官场逆淘汰的消极格局。 · 医者逆淘汰——人民医生被孤立 人民币医生才合格 山东滕州市中医院的医生杨国梁因为拒开回扣药和单位的同事发生冲突,同时还举报医院里回扣成风,于是杨医生不仅遭到同事孤立,被领导批为不团结的个别人,还被怀疑有人格障碍倾向。医生的天职是救死扶伤,而现在隐藏在口号下面的却是赤裸裸的利益分配。当正常开药的医生成了异类,当集体吃回扣成为秘而不宣的团队共识,那么医生开的药就无法对症下药,而是有利可图。这样的医院谁还敢去瞧病呢? · 道德逆淘汰——好人难当 坏人易做 天津记者许云鹤驾驶没有强制保险的汽车违法上路,与违法翻越马路护栏的王秀芝相遇。许云鹤说王秀芝是自己摔伤,而他是做好事搀扶,而王秀芝坚称是许云鹤撞伤。一审判决许云鹤赔偿10万元。不断翻版的“彭宇案”让社会付出了如此巨大的道德代价,如果每个人都只愿意充当看客,那靠谁来打捞我们自己?图为许云鹤庭审后接受采访。 · 教育逆淘汰——高分人才 低分庸才 调查显示,1977年至2008年32年间的高考状元,几乎没有一个成为做学问、经商、从政等方面的顶尖人才。应试教育学分教育必然衍生死记硬背怪胎,死记硬背怪胎必然导致状元创新实践能力先天不足。中国教育强调共性而不是个人的个性,有独特个性和怀疑批判意识的学生易因低分被淘汰,而遵规守据死板教条的学生则更能取得应试教育的高分。如此,教育成一潭死水,鲜活的人放进去,出来便是全身腐臭气。 · 文化逆淘汰——畅销非好书 好书不畅销 学者止庵说:“什么书好卖就出什么书,无可非议;什么书好卖就读什么书,愚不可及。”畅销书此起彼伏,“跟风书”更是哗众取宠。畅销书拼的不是文字内容而是包装营销,因为有大批抱着炫耀性读书心理的人买账,他们为了一句“这书我看过”只买畅销书。于是,不跟风不浮夸的好书少有销路,又能有多少个卖字为生的作家执着坚守。 · 电影逆淘汰——好片不叫座 烂片高票房 今夏,被誉为“口碑年度最佳”的《钢的琴》乏人问津,而被扣上烂片帽子的《财神客栈》却票房过亿;另一部烂片《孤岛惊魂》成票房“黑马”。有口碑无票房,坏口碑赚大钱,票房与影片质量长期不成比例,会抑制有责任感电影人的创作激情,还会培养观众的审美惰性,长此以往,只能使烂片更泛滥。 · 政绩逆淘汰——官赏工程大行其道 民惠工程少之又少 “官赏工程”是地方官作秀作出的,造假造出的,专供上级“雾里看花”、“走马观花”,只有“官赏”价值,无实际功用。官赏工程多快速上马、投入巨资,而轮到民生工程,资金总是捉襟见肘、有关部门总有畏难情绪。官员打着民生的幌子搞官赏工程,在扭曲的政绩观引导下,所谓的民心工程不仅没有暖民心,反而伤民心。图为江西赣州,世界上最大的机械塔钟“和谐钟塔”竣工庆典。 · 改革逆淘汰——提倡口头改革 警惕实干改革 原陕西神木县委书记郭宝成被调任,他自称“被贬”与推行免费医疗有关,上级认为这一措施给当地“捅娄子”、“抹黑”。显然,郭违反了权力秩序,成了“破坏者”,虽福泽百姓,但少了上级支持。尽管郭宝成说“每个县都可以搞神木模式”,可谁还敢去模仿?改革总是停留在喊口号,一旦胆大者付诸行动往往会被挫伤,于是,机构越改越多、官越改越多、权力越改越大、浪费越改越严重、问题越改越得不到解决,真正的改革本身被淘汰。 · 标准逆淘汰——低标准越定越低 逼行业倒退 乳业新国标被指是“全球最差乳业标准”,随后官方回应标准是从国情出发。“保护奶农”,编造如此冠冕堂皇的理由,挽救不了公众被重创的心。无论是拿国情做说辞,拿牛情做开托,还是利益做交换,最不应该让步的就是人的健康。 新标迁就落后而让行业倒退,让消费者的利益被忽略,面对越调越低的牛奶标准,我们宁愿喝白开水。 · 人才逆淘汰——人才选拔暗道多 有才有能靠边站 “萝卜招聘”、“官二代接班”、“因人设岗”等问题招聘不断上演,“爹影重重”演化成了一种社会病,权力通吃成功验证了“投胎成第一生产力”。很多人才选拔遍布迷局,拼钱权拼背景,成了埋葬人才的陷阱。“逆淘汰”是比“论资排辈”更有破坏力的用人乱象,以致贪者上、廉者下,庸者上、能者下,使一些有真才实学的人反而失去用武之地。 · 创新逆淘汰——盗版猖獗 正版艰难 中国人是盗版的忠实拥泵者,因为“物美价廉”的盗版产品往往比正版上市快,品种多,禁忌少,内容新。报告称,在中国个人电脑上安装的软件中78%为盗版,这是中国软件业最大的痛。“没钱买正版”成了盗版盛行的最大借口,“是窃不是偷”的孔乙己思想让知识产权无从谈起,遍地都是盗版碟、盗版书,正版连生存的夹缝都难觅,最大的创新只能沦为山寨。 · 提拔逆淘汰——会“做人”步步高升 能做事当牛做马 官场职场提拔升迁中“劣胜优汰”现象最为典型,内行话说“官场看门道,升迁看暗道”,是不是人才,能不能得到重用,并不取决于你自己。官场职场中能够呼风唤雨者,最显著的特点就是都会“做人”,而难得会做事。有的人奉承拍马,讨好上级,得以上位;有点人自视清高,不善钻营,淘汰出局。 ·【对可怕的“逆淘汰”不能再麻木下去】 假如一个人遭遇“逆淘汰”之后,选择沉默和忍受,甘愿被“逆淘汰”,这样,自己不仅成了受害者,无意中还成了“逆淘汰”纵容者。既是其本人的悲哀,也是社会的悲哀。 用什么堵住“逆淘汰”的黑洞(人民论坛)贾立政《 人民日报 》( 2014年10月17日 04 版) 优胜劣汰,是达尔文发现的自然进化法则。然而在人类社会中,劣者上、优者让,老实人靠边站,违背自然规律的“逆淘汰”时有发生。 上个月,《人民论坛》杂志和人民网进行的一项大型调查显示,有53.5%的受访者认为“逆淘汰”就在身边。空谈的淘汰实干的,投机的淘汰忠诚的,优秀的反被拙劣的挤掉,“逆淘汰”的恶劣之处就在于,它如黑洞一般将优秀人才埋没掉,却把庸才劣才送上了云端。埋头苦干、廉洁奉公的干部上不去,善于投机钻营的人反倒如鱼得水,对此,干部群众充满痛恨与无奈。 更大的危害在于,“逆淘汰”会催生“裹挟效应”,助长不正之风。如果“不跑不送,原地不动;又跑又送,提拔重用”的潜规则大行其道,会在很大程度上动摇那些埋头干实务、遇事守规矩干部的信念。长此以往,一些不甘心长期原地不动,想有更大平台、更大作为的干部,也可能走上用心思走后门、想办法找关系之路,甚至落入行贿受贿的漩涡无法自拔。劣币驱逐良币,在一个被污染败坏的政治生态中,政治的池塘里清水外泄,留下的只是一池污水。 安徽萧县原县委书记毋保良受贿109起,其中65起贿赂来自当地党政干部,不仅包括县直机关科局长和乡镇主要负责人,还包括县人大副主任、政协主席、常务副县长等人;更早些时候,吉林白山市的系列腐败案中,共有数百名处级、科级干部涉案,其中向靖宇县原县委书记行贿的干部达160多人,涉案人员从党政机关延伸到基层乡镇、企事业单位,足见恶劣政治生态的强大裹挟力。 当那些会来事、善投机的干部不断高升,而踏实本分、兢兢业业的干部原地踏步,人们对于干部升迁、事业成功的标准便不自觉地发生了偏移。很多人遇到“天花板”首先想到的不是自己才与德上有什么缺憾,而是反思自己是不是“不识时务”、跟领导跟得不紧。久而久之,“逆淘汰”成了熟视无睹的“正常现象”,党员干部忘记党员身份,搞团团伙伙、人身依附,组织纪律涣散、人心凋零,政治生态的庸俗化不可避免。 “人是环境的产物”,好的环境可以引导人积极向上,坏的环境则让好人也难以独善其身。正因如此,习近平总书记反复强调,必须营造一个良好的从政环境,也就是要有一个良好的政治生态。如何营造良好政治生态?关键是健全权力运行制约和监督机制。“逆淘汰”之所以能够生成,与权力异化成了少数人予取予夺的工具大有干系,与选人用人不够公开透明密不可分。如果权力私相授受,个人能够凌驾于组织之上,干部的选任必然唯亲、唯顺、唯钱,党内生活难免讲私情不讲党性、讲关系不讲原则、讲利益不讲法纪。只有从根本上管住权力,截断“长官意志”的各种可能,打造公平竞争、选贤任能的人才选拔机制,“逆淘汰”才不会大行其道。 从作风改进入手,以制度建设为重点,持之以恒促进政治环境的治理和改善,营造一个风清气正的政治生态,“逆淘汰”的土壤自会从根本上铲除。 <INPUT style="DISPLAY: none" value=0 type=checkbox name=titlecheckbox sourceid="SourcePh"> | |||||||
作者们经常在做完研究,写好文章之后,却对如何写标题感到困扰。他们想把所知道的都放入标题中。标题可以很复杂,例如最近这个标题:Chiral Silver Phosphate Catalyzed Transformation of ortho-Alkynylaryl Ketones into 1H-Isochromene Derivatives through an Intramolecular-Cyclization/ Enantioselective-Reduction Sequence.然而,我们想来看看什么样的信息适合放入标题中,如何写一个短点或长点的标题,以及要避免什么。
标题好比新闻提要。报纸的标题使用“五个W和一个H,” 或者说是“谁,什么,何时,何地,为什么,以及如何(who, what, when, where, why, and how)” 例如上一个标题,它告诉我们用了什么,发生了什么 (磷酸银被催化)和如何发生的。在标题页上的作者姓名就是“谁”这部分,而其他信息就不需要在标题中出现。也就是说,何时,何地,为什么不是很重要。但是,我们将看看如何使用五个W和一个H来写一个好标题。
谁? 对很多科研工作来说,“谁”指得是谁是这篇文章的作者。然而,对于某些研究领域,“谁”可能是作者所研究的人或人群。例如,Prevalence of High Body Mass Index in US Children and Adolescents, 2007–2008告诉我们谁是研究对象,何时的研究,在哪里进行的研究以及研究什么。“为什么”和“如何”在这里被认为不那么重要,因此没有在标题中提及。
什么?一个研究最重要的方面是研究内容,比如The earthly paradise: religious elements in Chinese landscape art. 这个标题告诉我们研究什么内容,尽管一看就知道艺术家是来自哪里,尽管我们不知道他们是为何而画又是如何画的,也不知道是什么时候完成画作的。
何时何地?Japanese concepts of child development from the mid-17th to mid-19th century告知读者这项研究涉及的时间和地点,以及讲述了研究的对象和研究内容。但是我们开始看出一点规律,“为何”与“如何”在标题中很少提及。
“为何”与“如何”? Why do continents break‐up parallel to ancient orogenic belts?How do carbon nanotubes fit into the semiconductor roadmap?有时候,这五个W和一个H 可以直接放进标题里。研究人员可以将标题以问句的形式来暗示文章是这个问题的答案
你可能已经猜到了,我们现在来考虑如何为你的研究选择一个好标题。科学研究浩如烟海,覆盖了社会学,经济学,物理学和生物化学等领域。对于我们而言,我们将假设我们的作者已经做了一些实地调研,收集和分析了数据,并编写了一篇文章,包括摘要,介绍,方法,结果,讨论和结论部分。这里提到这些是有原因的。每个部分都可能提供对标题有用的信息。摘要应该是最好的来源,因为它是文章的缩影,并且有一些讨论在里面。摘要中的介绍应该能够表达论文的重要性,读者会想知道数据是如何收集的,结果又是怎样的,这些都应该被包含在摘要中。摘要中还应包含结果以其重要性。现在的问题变成,“我怎样才能将文章浓缩成一个简单的句子,词组或问题呢?”
我将用生物研究作例子。有一种罕见的鸟,中华秋沙鸭,在中国中东部的江西省过冬。四名中国科学家在该地区进行实地调查,研究有多少只这种鸟在这一地区的江边居住。他们非常出色地在标题中回答了五个W和一个H代表的问题。通过他们的标题,我能知道,他们是在哪里研究了何种鸟类,以及何时进行的。他们没有说为何选择这种鸟类(也许是因为它们比较稀有),没有提及谁做的研究(标题中有他们的名字),也没有解释他们如何做研究。但读者可以猜测如何做的以及谁做的,很可能知道实地调查是如何研究的一部分。他们选了一个很好的标题:Wintering distribution and population size of scaly-sided Merganser, Mergus squamatus, in Jiangxi Province。我也许还会加上“China”,但是他们是在地方性期刊发表,而不是在全球性期刊发表。如果我是在Journal of the Botanical Research Institute of Texas(原名为Sida)上发表,我就会加上“China”,因为这个杂志刊载的文章是面向全球读者的,而有些读者可能不知道江西在哪里。
下面我们来具体地看看如何写一个好的或坏的标题。是什么造就了好的标题?哪些是要避免的?上面列出的第一个标题和本文中所提及到的所有标题,都是来自已经被出版的文章。然而,虽然我是一个专业的编辑,还是让我想起了当我在大学时第一次阅读科学期刊的时候。我看了一些文章,心想,“这简直不是英语。”现在很多期刊都希望作者的文章能面向更广大的读者群,就是所有知识渊博,有扎实的教育背景的人,但不是与待发表的那篇论文在同一研究领域的专家。你的读者可能不具备和你相同的专业兴趣,但他们很可能读过很多书,受过良好教育,因此在许多情况下,你会希望你的标题是给一个相当普通的读者看的。作为一名生物学家,我知道磷酸盐是什么,我知道催化会使东西发生改变,我也知道第一个标题中有几个单词代表的是化合物,即便我不能写出酮的化学公式。下一次,我们将用一些真正的标题,改写一下,换一换主题,这样就不会被认出来也不会伤害到任何作者,然后谈谈如何选择一个好的标题,并且使其变得简洁明了。
毕竟,读者和期刊审稿人第一眼看到的很可能就是你的标题。你想使你的论文在期刊上发表,我们最先要做的就是获得一个好的第一印象。
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