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标题: 周 佩:回首凝眸 休憩书香 [打印本页]
作者: jssh365 时间: 2015-5-6 14:11
标题: 周 佩:回首凝眸 休憩书香
白鹤小学:回首凝眸 休憩书香 2015年05月06日
周 佩
草长莺飞四月天,正是读书好时节。2015年4月25、26日有幸到长沙湘府英才参加经典照耀生活:第四届“湖湘教师读书论坛”学习活动。
活动中,有知名专栏作家、文史专家李勇,从“四大名著”看中国人的精神支柱;有特级教师李庆明、程红兵等分别从自身实践出发,纵谈“教师阅读与专业成长”和“‘书生校长’的文化引领”等。人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。聆听他们的智慧,激励自我的心灵。
四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》这四本书在中国影响极大。这不仅仅是因为故事情节,更多的是因为其中的文化基因和我们民族有历史有着莫大的关系。“十年砍柴”以一个全新的角度,把看似遥远的经典文学作品,融入了我们的实际生活。《红楼梦》是以家族状态看家庭秩序;《三国演义》是以庙堂的斗争看政治权谋;《水浒装》是江湖的生存看社会现状;《西游记》是放飞想象的天堂。比如诸葛亮为什么选一个当时实力最弱的刘备呢?东汉末期,选拔人才是需要看家世的。而诸葛亮虽有才能却无法被重用。而当时仅有刘备重用诸葛亮,而他也只能忠心耿耿地为刘备服务。
最让我记忆深刻的就是博学多才的李庆明老师,他诉说着自身的阅读之路上遇到的读书贵人相助,这一路走来他不一样的别样的人生。以《狐狸与刺猬》为题,谈论教师阅读与专业成长。从博学语文讲到博雅是文化人的一种优异气质。“文史哲不分家”对教育教学的启示,从触类旁通到融会贯通。以《圆明园的毁灭》为例,这篇课文文学性不高,传递的是一点历史信息。那么在教学时,可以一次为切入点学会一点历史反思。仅仅是英法联军烧毁圆明园的吗?告密的、帮助他们提供工具,参与疯狂抢劫的还有中国的老百姓呀!
其次,从心理学和教育学各个角度中引领学生走向语言文字的学习,从而进行对人生的感悟。以《爱情》、《幸福》、《风筝》为例浅尝辄止与深度阅读。这样的课堂,哪一个学生又能听得不带劲。
经常说让孩子多读书,其实教师更要多读书。因为阅读的宽度、深度,能提升教师的高度,丰厚教师的底蕴,唤醒学生的感知。用知识丰富大脑,融汇教育教学当中,让课堂更丰实,更有趣。
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