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标题: 和低年级小朋友谈日记写什么 [打印本页]

作者: jssh365 时间: 2015-10-4 13:32
标题: 和低年级小朋友谈日记写什么
和低年级小朋友谈日记写什么          原载施民贵编著《小学生读写日记》附录（三）
   日记，就是把一天中看到的、听到的、想到的、做过的、最有意义的内容写下来。只要学过几个字，就会写日记，写不出的字用拼音代替，写多了就不用拼音代了。
写日记好处很多，你写日记，首先要瞪大眼睛看，坚起耳朵听，还要动脑想，这就培养了观察能力和思维能力；你写日记，就要选用学过的字词，造句写段，这就是语文实践，练习写作文；你在日记中，往往对事物会提出评价、看法，这就会不断提高思想认识水平。难怪有人说：“日记就像一面镜子。”
日记好是好，那么，日记写什么呀？经常写，有那么多内容写吗？这是许多小朋友首先会碰到的大难题。其实，这个问题就出在你自已身上，你没有把自己身上观察事物的机器打开。哪些机器呢？眼睛、耳朵、嘴巴等。不信，你试一试：你睁开双眼，这不就像一架摄影机吗？还是双镜头、带彩的呢！你坚起耳朵，又像是打开双喇叭、立体声收录机，多好听！你的舌头能尝出酸甜苦辣，你的手可摸到冷暖凹凸。你打开这些感觉器官，就会观察到周围事物，会有许多新的发现，觉得有写不完的内容。
观察什么呢？我把小朋友的观察日记内容排个须序。一看事物：你看，叔叔送来的“玩具小熊猫”，多逗！“竹编母鸡”，既漂亮，又可以存钱。二看植物：“月季花开了”，很迷人。三看动物：什么白鸽、金鱼、画眉鸟、小刺猬，这都是大家喜欢的。动物的活动也很有趣：“大黄狗捉老鼠”、狮子狗跟你睡着、睡着、不知什么时候被你挤下了床。四看人物：别人和自己所做的事，看妈妈做小秤，去水库游玩，自己发豆芽、过生日，生活是多彩的，值得我们处处留心。
最后，你知道了日记写什么，就可以大胆地写日记，养成写日记的好习惯。怎么写？下面选录的日记都可作范例，告诉你许多写作方法。

                  ４月３０日 “小丑”
今天，小徐叔叔送给我一只玩具小丑小熊猫。
小熊猫头上有一对圆圆的耳朵，身上的毛全是白颜色的，头上还有一顶尖尖的小帽子，衣服和裤子都是柴色的，还有花花绿绿的花边呢，真像个小丑。
我一到晚上就抱着小熊猫睡觉。小熊猫呀，我真喜欢你！
二（３）班  董华莉

                  ３月３日竹编母鸡
   我有一只竹编母鸡，嘴巴、鸡冠都是红色的，翅膀是金黄和绿色的。它是存钱用的。我已经存了很多钱，爸爸、妈妈给我的硬币我都放到鸡肚子里去。存满了，我不把钱买零食吃，而是把钱给爸爸、妈妈买东西。这只竹编母鸡是我的好朋友。
                                          二（２）班  缪星航

                  ５月１３日月季花开了
   今天放学后，我帮爷爷提水浇花。
   忽然，我在绿荫丛中发现了一团团红色和金黄色的东西。走近一看，原来是几朵盛开的月季花，有鲜红色、粉红色和金黄色，在绿叶的衬托下显得特别鲜艳。再看那花辨，呈半圆形，边缘微圈，仿佛是一艘小船。花蕊是细细的身子，顶着圆圆的头，就象船上那长长的桅杆。
我不由得弯腰嗅了嗅花儿沁人的花香。心想，假如能像童话中那样，穿着漂亮的衣服，乘着月季花瓣变的小船，去穿洋过海，周游世界，交上许多好朋友，学到很多知识，那该多好啊！
一（２）班  程蓉蓉

                  ５月１３日    美丽的小白鸽
今天，叔叔送我两只美丽的小白鸽。它们长得多好看啊！白白的羽毛，红红的眼睛，连爪子也是红的。妈妈叫我仔细观察它俩有什么不同，然后再给它们起个不同的名字。我蹲在笼子前看了很久，发现一只鸽子翅膀很长，尾巴上的羽毛也很长。妈妈说，这只可能是公的。我想了想说：“就叫它长尾巴将军吧！”妈妈说：“行！”我又给另一只短尾巴鸽子起了一个名字，叫“短裙子公主”。
一（１）班张仲鸣

                  ５月３日喂面条
我们家里养了好多金鱼，这些金鱼可美丽了。
金鱼的头像弯弯的月亮，远远看去头上像开了一朵美丽的大花。它们的身子像小鸡蛋，鱼尾像一把扇子，游动的时候，摇摇摆摆，好看极了。
每天早上，我都要喂它们吃面条。我把面条一扔，它们马上赶过来争着把面条一口吞下去，真有趣！金鱼也有安静的时候，这时它们头朝上、尾巴朝下，嘴巴一张一开的，睁着两只鼓鼓的圆眼，身子一动也不动。
它们像是一个幸福的三只之家，在水里自由自在地生活，快乐极了。
                                          一（２）班  林  涛

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