好好的好好 - 《教师生活365》网[师慧园]论坛

好好绘画时，一副绞尽脑汁的模样。我说，有原画，你照样子不就成了。她说，我要原创。我说，你还太年轻，嫩着呢。她显然没懂我说的年轻的意思，回答道：年轻才要原创。在有想法的年龄不把想法表达出来，老了没有自己的东西，就后悔了。

知道好好要参加市设计比赛，我难以置信。因为好好读书的学校是艺术学校，好好怎么就从这么多艺术生里，获得这个名额了呢。

好好第一次参加这样的比赛。在这之前，我相信她根本不懂什么叫“设计”。

好好的第一副设计处女作品是学校今年的艺术节宣传海报。她一个人在家在校鼓捣了几天，画面上出现了小提琴和五线谱等图像，没啥与众不同之处。好好一拍自己的脑袋：我有这么失败吗？您再仔细看看。我凝视了一下，终于发现了缠绕在小提琴身上的“艺”字。不过好好同学马上总结经验：看起来这个字色彩不够明显，我再试试。

据说，后来，她请班级里写字漂亮的同学完成了字体设计。两人合作的这幅画，就这么获得了学校设计一等奖。

后来，有一天，我在好好学校的网站上看到她与其他获奖同学的作品，我说，怎么看别人的也不比你逊色呀。好好说，也许吧，不过我知道，他们的很多作品都是网络照抄的。

参加市级比赛之前的那几天，我颇忐忑。倒不是在意好好的个人比赛成绩，而是感觉到她是学校唯一的代表，若是没比上，难免觉得对不住老师，对不住学校。

第一次参加这样的现场比赛，若是现场连作品都完成不了，可如何是好？我的担心，也影响了她的指导老师。我们都让好好在比赛前，最好设计一份完整的作品看看。

好好坚持不照搬别人的设计，她看了一些设计作品，又一个人去书城看了半天的美术字设计。一直到比赛的前夜，好好依旧没有设计出什么来。

我只好宽慰她的老师说，就随她吧，孩子需要学会独自承担失败的后果。她需要经历这些过程。老师回道：好。我自然知道作为指导老师，没有谁不希望学生有所收获。

在我们毫无期待的时光中，好好完成她人生中第一次现场设计比赛。

这个不错确实不错，在我们已经忘却她的比赛的时候，有一天清晨，她的老师微信我：好好获得了温州市中小学艺术节设计一等奖。