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标题: “美丽武汉·最美光谷”摄影比赛启动=◆◇2014年9月截稿↘↙◆= [打印本页]

作者: jssh365    时间: 2014-5-29 17:53
标题: “美丽武汉·最美光谷”摄影比赛启动=◆◇2014年9月截稿↘↙◆=
“美丽武汉·最美光谷”摄影比赛启动2013-12-16




(长江日报 记者傅克强)1984~2014,光谷三十年创新创业创辉煌,迅速跃升武汉经济发展的第三极,成为驱动武汉发展、引领城市未来的重要标杆。今日拉开帷幕的“美丽武汉·最美光谷”摄影比赛,将以真实而热切的镜头,聚焦这片热土的科技之美、人文之美和自然之美。
    从诞生中国第一根光纤、第一个光传输系统,到光纤光缆生产规模全球第一、国内最大的光电器件研发生产基地,光谷不仅是武汉的代名词,更是中国向世界亮出的一张名片。然而,不朽的辉煌始于筚路蓝缕,光谷正是凭着“草根”的勤奋和努力,不断地探索和改革创新,营造科学而先进的体制机制环境,同时,竭力为科研人员创业创富、实业兴邦开辟道路。目前这里已聚集了2.37万家企业。根据科技部今年最新评估,光谷综合实力在全国高新技术开发区中排名第三。
    这里每天都在诞生新技术、新企业、新思维、新设想;这里是年轻人的舞台、创业者的天堂、投资者收获财富的地方;这里生机蓬勃、热气腾腾,高新技术产业呈现出“光一样的发展速度”……
    光谷不仅是科技之城、创新之城、创业之城,也是山水之城、人文之城、未来之城,这里城市建筑与自然山水交相辉映,生态用地占总面积一半以上。倘若,将这片热土和在这片热土上创业的人们摄入我们的镜头,会是怎样的画面?
    据介绍,由东湖高新技术开发区联合长江日报社、武汉新闻摄影学会开展的这次摄影比赛将持续到明年9月,举办方除设奖10万元奖励获奖作品外,还将以8连版篇幅刊载优秀作品。感受光谷的科技之美、人文之美、自然之美,并记录这里每天的变化,如果您是摄影爱好者,那还等什么?来光谷吧!
    详细投稿信息请登录长江影像网,网址:photo.cjn.cn



作者: jssh365    时间: 2014-5-29 17:55
标题: 《师慧园》论坛=友情荐帖
“美丽武汉·最美光谷”摄影比赛征稿启事
         
   为全面深入搜集反映东湖高新区的照片,进一步提升中国光谷形象,利用视觉传播手段向全国展示光谷的科技之美、人文之美、自然之美,东湖高新区管委会联合长江日报社、武汉新闻摄影学会,举办“美丽武汉·最美光谷”摄影比赛
一、主办单位

             东湖高新区、长江日报社、武汉新闻摄影学会
二、比赛时间
             2013年12月—20149月
三、拍摄内容
            长江日报社武汉新闻摄影学会邀请省市报刊媒体摄影记者摄影名家及广大的摄影爱好者,对中国光谷进行全方位拍摄。以视觉形式,多角度、立体展现中国光谷的人文环境、光电子生物科技等企业,形象反映光谷的科技之美、人文之美和自然之美。
四、奖项设置
             一等奖3名:奖金10000元及获奖证书
             二等奖10名:奖金3000元及获奖证书
            三等奖20名:奖金1000元及获奖证书
            优秀奖40名:奖金500元及获奖证书
            奖金总额共10万元。
五、投稿细则
             1. 参赛作品必须是近期拍摄的照片,黑白彩色不限、仅收单幅、谢绝组照作 品以真实性为原则,只能对作品的明暗反差、饱和度和锐度进行适当的调整,不可用软件对作品视觉元素进行任何增减(数码照片请保存好原始照片数据,一旦获奖 将调原始数据核查,没有原始数据将取消获奖资格)。电子文件照片长边不低于3000像素,图像大小在3M以内,图片格式为JPG格式。每幅作品应注明标 题、拍摄时间、地点、作者真实姓名和联系电话。
             2.只限网络投稿投稿网络:长江影像网,网址:photo.cjn.cn   直接注册登录上传,并在上传主题上注明“最美光谷参赛作品”。参赛稿件同时需传备份邮箱:cjrbsyb@163.com   咨询电话:027-85771888转2917   联系人:郁胜文
    3对于获奖作品,主办方有权在出版画册、举办展览、相关宣传中使用,不再支付稿酬。
    4
投稿作者应对其作品具有独立的著作权,涉及法律等相关责任,作者自负。
    5本次大展不收取任何费用,不退稿。


            6、为了确保影赛的公平公正,每位参赛者只能用一个用户名上传参赛作品,凡用多个用户名上传作品者,一旦发现将取消其参赛资格。

截稿评选
            2014年9月30日截稿。
           主办方组织省市摄影专家于10月中旬进行评选。比赛结束后,优选获奖作品,在省市媒体上集中进行刊登宣传。

投稿地址:http://pic.cnhan.com/activity.php?id=22&act=view



作者: jssh365    时间: 2014-5-29 18:06
标题: 网上搜的:




















































































作者: jssh365    时间: 2014-5-29 18:10









作者: jssh365    时间: 2014-5-29 18:13














































作者: jssh365    时间: 2014-5-29 18:14

为了尊敬原贴作者版权,特贴上原贴链接http://shuijinglidu.soufun.com/bbs/2610879752~-1/504171764_504171764_2.htm

作者: jssh365    时间: 2014-5-29 18:28



作者: jssh365    时间: 2014-5-29 18:35



作者: jssh365    时间: 2014-5-29 18:39
武汉市东湖新技术开发区小学一览表
来源:武汉幼教网整理 文章作者:武汉幼教网整理 2012-04-17
武汉市小学表——武汉市东湖新技术开发区小学一览表
序号单位名称 行政负责人 单位地址 联系电话
1武汉东湖新技术开发区大屋陈学校陈光进武汉市江夏区五里界街大屋陈社区居委会87975448
2武汉市光谷第七小学李世祥武汉东湖新技术开发区大邱小区特1号87940758
3武汉东湖新技术开发区广岭小学王彩云武汉东湖新技术开发区湖口村87945375
4武汉东湖新技术开发区中芯学校任小华武汉东湖新技术开发区中芯二路18号81529008-8067
5武汉东湖新技术开发区龙泉小学段才刚新技术开发区流芳街道龙泉社区覃庙路40号81620529
6武汉东湖新技术开发区升华小学杨小华武汉东湖新技术开发区流芳街道升华村新庙81629612
7武汉东湖新技术开发区何桥小学吴后启湖北省武汉市江夏区流芳街道何桥村村委会13871444588
8武汉东湖新技术开发区吴泗小学陶为湖武汉市江夏区藏龙岛开发区吴泗村村委会81527642
9武汉东湖新技术开发区花山小学李建国武汉市洪山区花山镇花山大道159号87631094
10武汉东湖新技术开发区西港小学陈永胜湖北省武汉市洪山区花山镇西港村82号87638398
11武汉东湖新技术开发区周庄小学严堤开武汉市东湖新技术开发区左岭镇周庄村87530350
12武汉东湖新技术开发区卸甲小学范友锋武汉市东湖新技术开发区卸甲村87465460
13武汉东湖新技术开发区左岭小学杜裕林武汉东湖新技术开发区左岭镇左岭村87603376

作者: jssh365    时间: 2014-5-29 18:40
武汉市中学一览表(东湖高新区共16所)http://wh.aoshu.com/e/20130701/51d12a39650a9.shtml
序号校名地址联系电话校长
1武汉东湖新技术开发区龙泉中学武汉东湖开发区流芳街玉屏路76号81620540蔡虎
2武汉东湖新技术开发区九峰中学武汉东湖新技术开发区九峰乡王家店87635559牛锡勇
3武汉市光谷第二高级中学武汉东湖新技术开发区流芳大道16号87947323王开桥
4武汉枫叶国际学校武汉市东湖新技术开发区民族大道1016号81925777袁清晨
5武汉东湖新技术开发区中芯学校武汉东湖新技术开发区中芯二路18号81529008任小华
6武汉东湖新技术开发区泉井中学武汉东湖新技术开发区泉井村87522213张瑞宏
7武汉东湖新技术开发区大屋陈学校武汉东湖新技术开发区滨湖街办事处中屋田80号87975445吴任来
8武汉东湖新技术开发区格鲁伯实验学校湖北省武汉市东湖新技术开发区汽车电子产业园茅店山西路87773559银新力
9武汉东湖新技术开发区新桥学校湖北省武汉东湖新技术开发区左岭街道办事处葛化正街184号87600350李文勇
10武汉东湖新技术开发区花山中学武汉东湖新技术开发区花山中学87631143王勇
11武汉枫叶初级中学武汉市东湖新技术开发区民族大道330号81925511袁清晨
12武汉市光谷第二初级中学武汉市光谷第二初级中学86651236王华
13武汉市光谷第三初级中学武汉市东湖新技术开发区流芳街道四股山87947109舒位喜
14华中科技大学附属中学武汉市洪山区珞喻路1037号87543045熊孝广
15武汉市光谷实验中学武汉市光谷大道郑桥小路光谷实验中学路81692387马国新
16武汉东湖新技术开发区豹澥初级中学武汉东湖新技术开发区豹澥街道办事处新兴路61号81612071程福军

作者: jssh365    时间: 2014-5-29 19:20
中国光谷 激活纸上财富——武汉东湖新技术开发区观察


湖北省人民政府门户网站www.hubei.gov.cn2014年05月20日来源:湖北日报
  图为:位于光谷东部的武汉未来科技城。 (彭翠琳 摄)
  她在科技部公布的2013年全国高新区综合排名中名列第三,知识创造和技术创新能力名列第二;
  她坐拥20多所高等院校,50多个科研院所,数十万科技人员,是全国三大智力密集区之一;
  她是国内最大的光纤光缆生产基地,产品国内市场占有率超过55%,国际市场占有率达25%;
  她是国内最大的激光产业基地,产品国内市场占有率连续10多年保持50%左右;
  她是国内最大的光电器件生产基地,产品国内市场占有率达到60%,国际市场占有率达12%;
  她是国内最大的光通信技术研发基地,是我国在光电子信息领域参与国际竞争的主力军……
  一系列闪亮的名片,让她备受瞩目。
  她,就是武汉东湖新技术开发区。
  2000年,全国两会上的一份提案,让这片土地有了一个美丽的名字——中国光谷。
  如何让光谷更具活力?
  东湖新技术开发区管委会副主任夏亚民说:“从1988年开发区成立至今,我们始终琢磨的一件事,就是科技成果转化。尽管目前一些进展令人振奋,但如何从体制机制上寻求根本性突破,光谷仍在探索。”
  催生科技新贵
  “骑着自行车来,开着小车离开”,一直被视作光谷SBI创业街的活广告。
  SBI即产权式科技企业孵化器。东湖创业中心主任龚伟介绍,10多年前,民间科技创业在东湖地区热情高涨,许多科研人员手里有成果,想下海办公司,却连个场地都没有,甚至连怎么注册都不知道。SBI孵化器的成立,就是吸引和服务这样一批创业者,给他们一个“窝”。
  慢慢的,一批手握技术的大学教授和科研人员朝这条小街聚集,楚天激光、凯迪电力、三特索道、凡谷电子等“金凤凰”相继孵化,成为细分领域及资本市场名噪一时的高科技领军者。
  2007年12月,武汉凡谷挂牌上市。4天内,公司创始人孟庆南夫妇,持股市值超过66亿元,稳居湖北富豪榜第一位。此前,湖北首富的交椅,一直由丝宝集团掌门梁亮胜蝉联。
  2010年7月,在“非典”中依靠红外热像仪一战成名的高德红外,登上深圳中小板,上市瞬间财富达到68亿元,47岁的创始人黄立,成为光谷第二位湖北首富。
  科技创富的传奇,令孟庆南和黄立式的创业者从此有了一个新的称谓:科技新贵。
  他们手里有技术,心里有市场。虽然研究方向非常小众,但机会到来的时候,足以让他们成为行业老大。
  至今,武汉孵化器已超过100家,孵化面积超过500万平方米,其中光谷占一半以上,约300万平方米。
  在SBI的街边,泊满各种档次的小车。一位科技公司创始人去年开的是富康,今年就换了大奔,其企业已从负债变成了数千万元身价。
  首闯体制樊篱
  尽管寻求成果转化的技术人才越来越多,但相比光谷高校院所庞大的“智库”资源,仍有大量能量未能释放,这时常令夏亚民扼腕痛惜,“大部分教授对市场缺乏热情,只顾埋头写论文评职称,许多专利最后都放成了废纸”。
  2012年8月,武汉针对性出台“黄金十条”,允许高校师生休岗休学“下海”创业,科技成果转化收益可以“七三开”(研发者得70%),突破尺度之大,一度引发全国关注,甚至令中关村称羡。“黄金十条”激发了教师和科研人员“乔布斯式”的创业梦想。
  为什么要搞“黄金十条”?
  在夏亚民看来,“为科技成果松绑的第一步,就是看你敢不敢闯体制樊篱”。
  “黄金十条”诞生前,光谷曾多次派专人赴硅谷考察。在那里,1年可诞生2万多家企业,接近目前光谷企业总和,其中大批是由高校教授和大学生下海创办。
  很快,新政效果显现。
  2013年10月12日,华中科技大学职务发明专利“显微光学切片断层成像系统”(简称MOST),在武汉光谷联合产权交易所挂牌出让,被武汉沃亿生物有限公司以1000万元买断。
  这笔收益,70%归华中科大副校长骆清铭所率领的研发团队,30%通过学校上缴国家。
  这是中央在汉部属高校首次通过公开挂牌出让科技成果,也是武汉出台“黄金十条”以来兑现的最大一笔成果转化收益。
  骆清铭说,科研人员的最大理想,莫过于看到自己的成果造福于民。
  武汉光电工业技术研究院副院长韩道表示,MOST这类职务发明,专利持有方为高校。“黄金十条”出台之前,这种科技成果转让,要么是科研人员偷偷摸摸私下交易,要么是校方以专利作价入股。这次的挂牌出让方式,允许在所得收益上,个人率研发团队与学校“七三开”,让科研人员正大光明、合法合规地创富,这更利于将科研成果彻底推向市场。
  数字显示,新政出台后,2013年光谷一季度新增注册科技型企业800多家,同比增长40%以上。
  一年后,2014年光谷一季度,全区新登记内外资企业、个体工商户等各类市场主体1562户,同比增长95.9%。
  未尽的探索
  武汉“黄金十条”,对我国技术创新体系多有触及。但在武汉光电国家实验室,像MOST这样曾躺在档案袋里的高科技专利,多达500多个。
  上世纪70年代,美国2.8万项专利躺在联邦政府的故纸堆里,转化成真金白银的不足5%。1980年,美国就此出台《拜杜法案》,专利怎么处置,由企业、学校、专利发明人三方说了算。
  这一制度创新,将科技成果推向了市场,催化了高科技与产业的联姻热潮。此后,多个国家借鉴这一法案。专家认为,没有该法,就没有美国今天科技创新层出不穷的繁荣局面,它把所有在政府财政支持下完成的发明,从实验室里解放了出来。
  东湖新技术开发区产业发展与科技创新局局长李世庭认为,尽管MOST的成功挂牌,给樊篱中的科技成果转化和技术转移打了一剂强心针,但这条路走得很艰难,很辛苦。
  从地方政府到国家部委,骆清铭历时一年,跑了17道手续,才把路走通。骆清铭说:“我已做好心理准备,就算被扣上‘国有资产流失’的帽子,也要冒险推一把,把成果推到市场上去,趟出一条路来。”骆清铭身为名校副校长,推动尚且如此艰难,一般科研人员想要转化成果,艰难可想而知。
  李世庭并不讳言,光谷目前所进行的探索,仍是“戴着脚镣跳舞”,未从根本上推动解决成果转化的核心问题:成果处置权和收益权。究其根源,是仍然把科技成果当成一般性国有资产,而不是知识产权。
  每年,我国都要在应用类技术领域投入巨额财政资金,大量科技成果形成后被束之高阁,三五年后,技术过时,价值灰飞,却无人为此承担任何责任。“只搞创新不搞转化,这样的技术创新行为是片面的、残缺的,也是不负责任的。科技成果不转化,才是最大的国有资产流失;转化反能让它保值增值。”
  专家表示,科技成果转化真正让市场说了算,必须推动顶层设计,自上而下解决成果的处置权问题——譬如相关政策能否从审批制改为备案制?权力能否逐步下放,让高校和科研院所行使成果处置权?科技成果能否实现荣誉属学校、财富归社会、产权到个人?
  武汉在校大学生数量过百万,在世界城市中排名第一,优势科教资源大部分集中在光谷。骆清铭说,希望中国“拜杜”出现的那一天,科技成果的市场之路,不再戴着脚镣跳舞。(胡汉昌 卢平川 周芳 李墨  杨烁 刘建元)


作者: jssh365    时间: 2014-5-31 15:49
标题: =》光谷有约:培训地点洪山区八一路湖北省邮政干部培训中心

优秀青年班主任高级研修班培训
   
一、培训指导思想
  以科学发展观为指导,以新时期对中小学班主任的要求以及青年班主任成长过程中存在的问题为现实背景。以提高青年班主任师德修养、专业能力为重点,整体设计本次班主任培训工作,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,增强培训实效,提高培训质量。

二、培训对象
  武汉市东湖新技术开发区中小学优秀青年班主任。

三、培训时间
       全封闭集中培训,时间为六天。(2014年7月 3日--9 日)
       报到地点:洪山区八一路湖北省邮政干部培训中心
四、课程安排
时 间
内 容
主讲人
7月 3日
下午
报到,填写《问卷调查表》。
师慧教育
7月 4日
上午
心理学在班主任工作中的应用
刘 亚
下午
与青年班主任谈谈心
王一凡
晚上
民主选举班委会成员
师慧教育
7月 5日
上午
班主任兵法
万玮
下午
谈谈班级文化建设
刘长海
晚上
教育影视评赏
师慧教育
7月 6日
上午
班主任工作经验提炼及论文撰写
管季超
下午
班主任礼仪知识
邹翃燕
晚上
分组讨论
班委会
7月 7日
上午
让阅读促进班主任成长
王鹃
下午
学员优秀培训作业交流及《调研问卷》评述
管季超
晚上
分组讨论
班委会
7月 8日
上午
师德报告:生命因成长而幸福
李保伟
下午
团队拓展(户外)
教育基地
晚上
学员才艺展示及联谊
班委会
7月 9日
上午
结业典礼及后续跟踪调研安排
师慧教育

五,课程描述

▇▇ :苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》一文中指出“没有扎实的心理学基础,就谈不上教育素养”,“要让心理学成为教师实际工作中的指南”。心理学与班主任工作之间有着密不可分的内在联系,运用心理学的原理做好班主任工作不仅必要,而且顺理成章。刘亚教授将利用大量生动的教学案例解析心理学知识在班主任工作中的实际应用。

          优秀班主任成长有规律可循。王一凡老师将例举武汉市功勋班主任的生动案例,揭示成长规律,解答学员成长困惑。

▇▇ :《班主任兵法》作者万玮开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中,探究了兵法与教育(尤其是与班主任工作)之间的关系,对中国古代兵法理论(如“攻心为上”、“克敌无形”、“上兵伐谋”、“运用之妙,存乎一心”等等)在班主任工作中的具体演绎和运用上做出独特的阐述。

          班级文化建设背后,深蕴德育的基本原则。刘长海老师将以高视点揭示班级文化建设的要义,拓宽学员的认识场域。

▇▇ :班主任工作的实践智慧如何有效地梳理提炼?个体化的经验如何转化为可以传播与共享的学术资源?有十年初中班主任工作经验的语文教育专家管季超老师将用‘例话’的形式解析班主任工作经验提炼及论文撰写技巧,金针度人,紧贴学员实际需要。


     班主任是学生思想道德的教育者。班主任以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生产生潜移默化的影响,班主任礼仪在家校沟通中同样具有积极意义,教师的优雅举止和良好形象也是一个学校精神面貌的集中体现。具有丰富礼仪培训经验的邹翃燕老师通过基础礼仪知识介绍,并结合学员礼仪实训,让学员快速掌握教师基本礼仪知识。

▇▇ :阅读是班主任专业素养提升的重要手段之一,王鹃老师将诠释如何通过阅读促进班主任专业成长、班主任如何导家长开展亲子共读




▇▇ :80后青年教师李保伟师德励志报告,讲述由一名山村教师成长为名师的感人故事


▇▇:户外拓展,团队合作;专业教练教授安全自护技术,提升学员应对日常校园安全问题的能力。


六、授课专家、名师简介(按讲课顺序排名):

   刘亚,教育与发展心理学博士,华中师范大学心理学院副教授,硕士生导师,华中师范大学心理学院心理学应用研究中心主任,国际行为与发展学会(ISSBD)会员。若干语录在网络流传,被师生誉为“华师名嘴”。

  王一凡,社科副研究员、中学高级教师职称,现任武汉市教育科学研究院基础教育研究所德育研究室主任,湖北省教育学会中小学德育专业委员会副理事长,武汉市教育学会中小学德育专业委员会副理事长兼秘书长,武汉市教育局“十二五”有效德育工程建设专家指导组常务副主任。主要从事中小学德育、班主任工作、学校文化等方面的研究工作,负责武汉市功勋班主任工作室的业务指导工作。

   万玮,《班主任兵法》作者,全国著名实战派班主任,被誉为“班主任中的军事家”。上海平和双语学校校长。1996年毕业于复旦大学数学系,历任数学教师、班主任、年级组长、中学部副主任、教导处主任职务。曾获2000年浦东新区“青年岗位能手”称号,2003年开始在《班主任》、《教师博览》、《中国教师报》、《成长》、《福建教育》、《新教育》等报刊杂志上发表文章。

   刘长海,华中科技大学教育科学研究院德育原理专业硕士生导师,哥伦比亚大学访问学者,全国教育学会家庭教育专业委员会理事,世界银行资助青年学者。文学学士,教育学硕士,教育学博士。出版专著1部(《杜威德育思想与中国德育变革》),发表教育学论文三十余篇。

   管季超,湖北省孝感市孝南区教育局教学研究室语文教研员,中学语文高级教师,《教师之友网》《师慧园论坛》《中国教研员论坛》六家专业教育网站创办人。曾任《成功之路[小学版]》月刊副主编,《小画家》月刊特约责编,现任《语文报-书法版》特约编委。2013年8月当选为中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长。其创立的“管季超作文教学法”受到作文教学界的关注。十年初中班主任工作经历,对校园文化建设和中小学班主任工作专业化问题有独到见解。

   邹翃燕,武汉城市职业学院副教授,文创系人物形象设计专业学术负责人,学院礼仪形象工作室主任。2009年被中国专业人才库教育工作部聘为全国礼仪师资培训班特聘教授。获武汉市教坛新秀、武汉市首届优秀青年教师等多项荣誉。1995年成为湖北省最早的国家级普通话测试员,长期担任湖北省省级普通话测试员培训班主讲教师和湖北省普通话水平测试组长,为各行业、各阶层各单位上普通话培训课程以及演讲、朗诵讲座、培训指导。

   李保伟,80后优秀青年教师、江西省小学数学教育专业委员会优秀会员。“江西省师德先进个人”; 2007年被江西省人事厅、教育厅评为“江西省模范教师”,2008年被江西省教育厅评为“江西省小学数学学科带头人”。2007年5月获“创新杯”全国教学艺术大赛一等奖,2006年9月荣获全国第三届中小学教师师德演讲赛二等奖。曾在江西省农村校本教研现场会及江西省中小学农村骨干教师培训班上作《我的成长足迹》先进事迹报告,引起强烈反响。

   王鹃,武汉市武昌区教育局小教科科长,小学高级教师。武汉市儿童阅读推广的民间公益阅读社团——“蒲公英悦读小镇”发起人,主张提升班主任阅读素养,促进班主任专业成长。


   ▇▇本次‘高研班’学术主持:管季超

七、培训形式
   1.专题讲座
     专家、名师介绍最新班主任工作理念和班主任工作专业技巧。

   2.互动—体验
     授课教师与学员互动交流,学员现场操作体验学习。

   3.展示—交流
     分组研讨所学专题,让每一位学员的学习体会都有表达机会。
   4.延伸—拓展
     影视评析、户外团队拓展,丰富学习生活,延伸培训效果。

   5.跟踪调研个案诊断
     建立学员档案,培训班学习结束后,跟踪受训学员实践情况,一对一解决学员在班主任工作中的问题和困惑。
     在2015年1月向教育局提交不少于10000字的调研报告。
  
八、 培训考核安排(2014.9——2015.2)
  体现全员、全程、全面的原则,把培训考核与后续跟踪调研个案诊断结合起来。

  1.已在《师慧园论坛》设立培训班学员提交作业的专题网页[培训班专栏]http://www.jssh365.cn/bbs/

    2. 要求学员向该网站专栏提交:
     * 培训学习体会一篇【不少于800字。2014年8月1日前提交
   * 班级管理自我反思报告一篇【不少于1000字。2014年10月1日前提交
   * 主题班会活动设计一份【完整详案。2014年12月1日前提交
     * 读书笔记【班主任工作类专著或刊物,不少于3000字。学员可在该网专栏设立个人专帖,在2015年元月前陆续提交
      *学员完成作业情况由‘师慧教育’在2015年元月汇总提交教育局备案。

附注
1、以上课程邀请授课专家均预约。如有异动,将启动第二套相同主题替代方案。
2、学员跟踪、诊断工作,由‘师慧教育’拟定具体时间安排,在关学校支持下完成。调研工作中产生的原始档案资料,提交教育局备案。








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