《教师生活365》网[师慧园]论坛

标题: 我就是教育 [打印本页]

作者: jssh365    时间: 2014-6-5 13:21
标题: 我就是教育
我就是教育
           茅卫东

网友amoonly 评论拙文《有一种迷失叫寻求》,以商榷的语气说:“对每个教师而言,他能付出的,是不是教育和受教育的全部?”我非常赞同amoonly老师的观点。安徽的薛瑞萍老师说“站在讲台上,我就是语文”,北京的华应龙出了本书叫《我就是数学》,在我看来,
虽然教育理论层出不穷争奇斗艳,然在现实的教育生活中,每一个教师,都可以说,我就是语文,我就是数学,我就是历史,我就是化学……
一句话,我就是教育。这几天,我之所以写下这些偏激之语,是因为我看到太多的同行,太不成熟,却又自以为是的不行。教师有意无意伤害着孩子,或许因为有很多无奈。作为一个二十多年混迹教育圈的人,对此我深有体会。我着急的是,明明是在伤害孩子,还发自肺腑地对孩子说“这是为了你好”。我愤怒的是,明明知道自己在伤害孩子,还振振有词地辩解说“大家不都这样子吗”。
冷静下来,我其实也知道这是为什么。现在我们身为教师,当年我们也是学生,也是孩子。当今教育之变态,某种意义上讲,何尝不是一种传承,甚至“青出于蓝而胜于蓝”?昨天与浙江的陈复兴老师聊天,他说:“我们一直教孩子做判断题和选择题,却从来没有教孩子学会判断与选择。”而我们,虽然身体发育成熟了,甚至已经生儿育女开始教孩子做判断题和选择题了,其实自己也从来没有学会判断与选择。
我们学会了什么?
我们学会了弯腰。我们对孩子们说着那些言不由衷的话,说着说着,习惯了,觉得教育就是如此。我们在领导面前唯唯诺诺低三下四诚惶诚恐,觉得领导就是比我们有水平,某天得到领导首肯我们就比小时候拿到押岁钱还开心。
我们学会了转嫁。腰弯了下来,我们就不会被砸得头破血流。领导推销教学资料,我们让学生交钱;领导说补课,我们帮着让学生“自愿签名”;领导要绩效考核,我们让学生跳入题海;我们学会了狡辩。感谢中学哲学课,让我们知道了“一切从实际出发”“具体问题具体分析”“一分为二看问题”……我们用这些辩证话语轻松地绕过了所有的良心谴责,绕过了所有我们不想面对的丑陋,甚至使自己在堕落时感受到了快感。
我们把自己的灵魂交了出去,留下这沉重的肉身感受滚滚红尘,还美其名曰“不要过于理性”。我们把自己的良心交了出去,还腆着脸说:“大家不都是这样子吗?我也是有脸要脸的人。”这不是要脸,这是要面子不要脸!
我们之所以这样,不能全怪我们,因为我们是被教育成这样子的。在我们的成长历程上,有一丸毒药可能是少有人能够幸免的:听话。不久前在糗事百科上看到一则笑话。有人说,小时候母亲带她上街玩,指着超市门口一块写着“请带好孩子”的牌子说:“你看,你要做个好孩子,不然妈妈就不能带你出来玩了。”这可怜的孩子信了很多年。
好孩子最重要的标准是什么?无非听话而已。父母要我们听话,老师要我们听话,领导要我们听话,甚至我们的另一半也这样要求我们:“你 爱不爱我,爱我就得听我的!”
这些年,民主、平等、自由、人权等概念慢慢为国人熟悉,情况稍有变化。我们开始对孩子说“要勇敢”,希望孩子“能创新”,甚至鼓励和组织孩子参加校园内的竞选。但所有一切,仔细想来,与如来佛让孙司空翻筋斗有何不同?孩子真的有权利对我们说“不”吗?我们真的已经把孩子视为与我们平等的一方吗?
显然不是。从小接受听话教育长大的我们,很自然地接受了这一社会文化,并且自动将其转化成教育理念,贯彻在对自己的孩子(学生)的教育过程中。问题孩子的背后总是站着问题家长。同样,问题教师的背后总是存在着一堆的教育问题,它包括:师范教育的不当,也包括中小学教育的扭曲,自然也有家庭教育的失误,或许还有一个更重要的原因——整个社会的失范。
也就是说,你接受了什么样的教育,你就会怎样去教育你的学生,而我们教师几乎都是“多年媳妇熬成婆”,与其说我们在教育学生,不如说是折腾学生,而且折腾手段是一代更比一代高。怎么办?
可做的事情很多,我认为,审视一下自己的心理成熟度——不是“专业化成长”——是我们应该放在首位的。以下几个选择,如果有兴趣,不妨做一下:
1、如果你还没结婚,你有了意中人,而且是非他(她)不嫁(娶)的那种感觉,但父母坚决反对,你必须在你的意中人和父母中做选择,你是选择你爱的人还是你的父母?
2、假期,你和同事约好外出旅游,但父母希望你在家里,你是选择旅游还是在家?
3、校长说明天听你的课,但第二天上课了却没见着校长的影子,你是开心还是失落?
4、校长准备提升你为中层干部,可你一点兴趣没有,你是婉言拒绝还是勉强接受?
5、有一天,你收到一封学生来信,说很多同学在背后骂你,你的第一反应是想调查一下事情原委还是非常地伤心难过?
6、教师节,办公室里来了不少同事以前的学生,你的学生却没来,你会有点淡淡的失落还是觉得自己很失败?
7、在鼓励学生成为最好的自己与鼓励学生向榜样学习之间,你实际在做的是哪一个?
9、如果在“一个好校长就是一所好学校”与“校长是一所学校的灵魂”两者之间做一选择,你是选择前者还是后者?
8、你每天都会找学生谈心,可是身边的每一个同事都在笑话你,你会坚持自己的做法还是和同事打成一片?
10、你看到这里,觉得作者是一个对教育有些想法的人还是一个满腹牢骚哗众取宠之人?
如果你的选择多是前者,那你应该是一个比较成熟理性的人。反之,不论你是初站讲台的新教师还是有着丰富教学经验的老教师,你的内心不够强大,你没有自己的教育理念,只会人云亦云。不论你是什么样的人,站在学生面前,你就是教育。不论你怎样教育学生,学生都会受你的影响。就像今天的我们,身上都有着以往教育的深深烙印。





欢迎光临 《教师生活365》网[师慧园]论坛 (http://jssh365.cn/bbs/) Powered by Discuz! X3.1