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标题: 随曹文龙校长参观滁州二小[图] [打印本页]
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:16
标题: 随曹文龙校长参观滁州二小[图]
校长曹文龙个人简介
曹文龙，男，1965年5月出生，中共党员，1983年毕业于天长师范学校，1990年获本科学历，中学高级教师，安徽省特级教师，安徽省首届“教坛新星”，安徽省小学数学专业委员会理事，安徽省中小学教材审查委员会成员。
从教以来，他致力于小学数学课堂教学研究，努力创设轻松愉悦的教学情境，着力构建自然质朴、灵动智慧的生态课堂，全力为孩子的生命成长涂抹厚实的人生底色。他于1990年获来安县首届小学数学青年教师优质课竞赛一等奖、1995年获滁州市首届小学数学优质课竞赛一等奖。他主持的省级课题《小学数学生态课堂的研究》已通过结题验收，撰写的论文《让思绪在灵动中飞扬》、《构建小学数学生态课堂的研究》获全国一等奖，《小学数学开放式教学探微》、《浅谈小学数学情境教学误区及对策》、《本真·简约——构建小学数学原生态课堂教学例谈》获省一等奖，多篇论文在《安徽教育科研》、《中小学数学（小学版）》、《小学数学教育》、《小学教学（数学版）》等省级以上刊物上发表。
曹文龙同志乐于奉献，热心于青年教师的培养。1993年以来，他共辅导了42位青年教师58人次在县（市直）、市、省、国家优质课竞赛中获奖，其中获县级一等奖16人、市级一等奖13人（10人第一名）、省级一等奖7人（1人第一名），国家级二等奖1人；其中有三人分别荣获安徽省第一、二、三届“教坛新星”称号、1人获安徽省信息技术课堂教学评比一等奖（第三名）。
由于成绩突出，先后获得滁州市“模范教师”、滁州市首届“人才贡献奖”、安徽省“优秀教师”、安徽省“先进工作者（劳动模范）”、全国小学数学教材试验工作“先进个人”等荣誉称号。
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:17
全景
荷花池
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:18
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:18
全景
休闲一角
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:18
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:19
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:19
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:21
滁州市教育局关于开展2014年小学语文写字教学观摩研讨活动的通知
滁教研函〔2014〕62号 签发人：周爱勤
各县（市、区）教育局：
根据《关于加强滁州市中小学书法教育的意见》文件精神，积极推动全市书法教育的研究和改革，引领教师探索书写指导策略，交流教学研究成果，经研究，决定于2014年4月开展滁州市小学语文写字教学观摩研讨活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
4月10日18∶00之前报到；4月11日7∶45之前进入会场，8∶00开始活动。
二、活动地点
滁州市第二小学学术报告厅。
三、参会人员
小学语文教研员，小学语文教师、书法教师，学校领导。
四、名额分配
每县（市、区）选派30名左右参会人员。
五、活动内容
（一）研究主题：优化指导 提高书写质量
（二）活动内容
1．观摩课
2．专家评点
（1）主题：《示范与引领——写字教学也要两条腿走路》
主讲：张业成，琅琊区教育局教研室副主任，中学高级教师。
（2）主题：《兴趣入手 方法引领》
主讲：董雪芹，南谯区教育局小学语文教研员，省教坛新星。
（3）主题：《有方法 见实效》
主讲：彭竹，滁州市第二小学教导处副主任，全国课堂教学大赛壹等奖获得者。
3．专题讲座
主题：《讲究策略提效显 墨韵飘香春满园》
主讲：胡晓燕，滁州市教育局教研室副主任、中学高级教师、安徽省特级教师、安徽省教坛新星、全国课堂教学大赛壹等奖获得者。
专题研究成果展示：
（1）冯晓燕 专题：《点画书写有技巧》
（2）王培建 专题：《横折钩的写法》
（3）吴 云 专题：《“口”的多变写法》
（4）孙 健 专题：《我和“月”字交朋友》
（5）王成丽 专题：《摭谈半包围结构》
（6）殷广燕 专题：《上下结构的字书写要点》
（7）朱红霞 专题：《“现”的写法》
（8）苏 敏 专题：《例谈全包围结构》
（9）赵之会 专题：《行款整齐有讲究》
（10）梅德刚 专题：《小学行楷字教学研究初探》
（11）张 文 专题：《学书微观》
六、活动安排
1．本次活动由滁州市教育局主办，滁州市教育局教研室承办，琅琊区教育局教研室、滁州市第二小学协办。有关会务联系人：滁州市教育局教研室陈惠秋，联系电话：18019817198；滁州市第二小学彭竹，联系电话：13965990186。
2．请各县（市、区）教育局认真组织教师参加本次活动，小学语文教研员负责本地的领队工作，确保参会人员安全、有序、专注地观摩，严格遵守纪律，分域就座，积极研讨。
3．请各县（市、区）小学语文教研员于4月3日前将参会人员名单报至滁州市教育局教研室，联系人：胡晓燕，联系电话：2177858，Email:chuzhouhxy@163.com。
4．本次观摩研讨活动不收取任何费用。参会人员的食宿行请自行安排，相关费用回各单位报销。
滁州市教育局
2014年3月24日
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:22
举行“青蓝工程”结对仪式
为了充分利用学校现有资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师快速成长，也为了迎接共青团成立九十周年。5月4日下午我校举行了“青蓝工程”结对仪式。
会议由冯晓燕主任主持，曹校长宣读了“青蓝工程”的实施方案和细则并青老教师分别提出了具体的要求。参与结对的19位青年教师和14位老教师举行了简单而隆重的拜师礼，受到全校教师的热烈欢迎。
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:24
戴龙烨同学
课堂内外同学之间欢声笑语的和睦，运动会上立定跳远腾空一跃的轻盈，篮球场上挥汗如雨纵身一投的舒展，音乐课堂黑白键盘指尖飞舞的美妙，楚河汉界纵横开阖攻守兼备的痛快，硬笔书法笔尖流淌轻重缓急的洒脱，更有那，古今中外名著佳作如饥似渴的“贪婪”，桌前灯下坚持日记笔耕不辍的执着……这就是坚毅自信的阳光男孩——戴龙烨，来自朝气蓬勃和谐奋进的滁州市第二小学四（3）班。作为班级的学习委员和皖东晨刊特约小记者，他兴趣广泛、志存高远、品学兼优。
学习上他刻苦努力，思维敏捷，总有一股不服输的韧劲。每学期他的成绩都在全年级名列前茅，总被评为“三好学生”或“优秀少先队员”。趣味数学年年获奖，英语口语勇夺桂冠。作为班级的学习委员，他不仅自己勤学上进，还积极鼓励、帮助同学勇攀高峰。对待家人，关心冷暖，以礼相让，经常帮家里做力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，文明有礼，与人为善。
他兴趣广泛但从不浮躁。琴棋书画，他无所不爱；各种运动，他挥洒自如。参加活动中心的许多兴趣班，他期期都是“优秀学员”。他酷爱书法，笔耕不辍，尽情享受字里行间收放自如的美妙。书法作品有幸被悬挂在学校的文化艺术长廊中；全市“大文化 小舞台”书法大赛，他一举斩获特等奖；全市小学生写字比赛，他轻松夺冠；安徽省硬笔书法大赛，他勇夺少儿组一等奖；全国少儿书画大赛，他荣获三等奖……也许他不会成为一名书法家，但他一定可以成为一名中华民族书法艺术的传承者！
他热爱阅读，坚持写作。“读书之星”名不虚传；他的日记，24本1560多篇；全市“七彩语文杯”读写大赛，他连年摘金夺银；“语文报杯”全国作文大赛，喜获省级二等奖；数十篇文章在报纸网络上发表。学无止境，他要练就一双慧眼去发掘生活中无处不在的瞬间和永恒。
一分耕耘，一分收获。他出色的表现为班级和自己赢得了许多掌声和荣誉。我们坚信他在滁州二小这片沃土上会有更多的闪光点，在他今后成长的道路上会迸放更加绚丽夺目的光彩！
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:25
滁州二小课题研究管理制度(试行)
为了进一步加快我校教育现代化的进程，进一步推动我校教育教学改革向纵深发展，引导广大教师积极开展教育教学研究，由经验型教师向科研型教师转变，使课题研究与平时的课堂教学紧密结合起来，切实搞好我校课题实验工作，现结合学校的工作实际，特制定本管理制度。
一、学习、研究制度。
1.各课题组应在学校领导下，定期召集课题组成员进行学习、研究。学习先进的教育理论，端正课题研究的指导思想，努力提高自身专业素养，在各种教科研活动中，促进课题研究目标的全面落实。原则上每月1次。
2.课题组成员在开学初应制订工作活动计划，做到有针对性，有实效性，有探讨性。学期末进行总结。
3.广泛开展交流、研讨活动，结对帮扶，共同进步，专题讲座，教学咨询，教学指导、听课、评课、说课等一系列活动，活动量一学期应该达到5次以上。
4.通过教学观摩、教学研讨、优质课评比、案例交流评选等活动，创造良好的学习氛围，为教师参与课题研究提供良好的环境和载体。
5.全体课题组成员要在活动中不断提高，能充分发挥个人的主观能动性，针对实验课题面临的问题大胆探索研究，创造性地出成果。
二、课题档案制度。
课题组要加强过程管理，做好资料积累和整理工作，建立课题组和个人档案。要及时将课题组各个成员的材料整理分类归档，具体档案资料如下：
1.计划性资料。包括申报表、上级来文批文、课题实施方案及课题实施计划。子课题和个人每学期工作活动计划。
2.基础性资料。包括研究对象的基本情况、课题组实验教师的基本情况。
3.过程性资料。包括课题研究中典型课题的教学设计（教案）、说课稿、课堂实录、活动录像、图片、课后评价记录和学生活动情况
4.专题性资料。包括专题讲座、专题报告、专题研讨和学校网站课题研究专题等有关课题研究的相关资料。
5.成果性资料。包括①个案变化和群体变化资料；②教师研究成果反映：获奖论文、证书、出版的论文、论著等；③学生活动成果反映：学生获奖证明材料、发表的作品、成绩对比结果等，如学生测试成绩的统计分析、试卷及有价值的学生作业、制作等成果。
6.总结性资料。包括研究总结、论文、报告、结题（研究）报告等课题资料。
7.资料由课题组资料员负责收集、整理、汇总，要求在形成、积累、归纳时：①应注意材料的真实性、准确性；②注意材料的完整性、系统性；③注意建立课题档案的科学性、适用性。
三、经费保障制度。
学校根据课题研究情况，力所能及地加大投入力度(如：硬件购置费、外出参观学习费、参考资料费及其它费用)，确保课题研究的正常进行。
四、课题研究奖惩制度。
教师参与课题研究工作并做出一定成绩的，视情况予以奖励，具体见《滁州二小教科研奖励制度》。对经常无故不参加课题研究活动，不按时完成课题研究任务的课题组成员，将视情况轻重处理，直至开除课题组。
本制度自2013年1月1日起试行。
2013.1
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:26
滁州二小2013年度教师教科研成果统计 作者：张德银 来源：教科室 发布时间：2013年12月31日
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| | 《unit2my favourite season第一课时》 | | | |
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| | 让探究之旅快乐起航——小学科学课堂提问设计的教学策略初探 | | | |
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作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:27
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=5598&extra=page%3D1&_dsign=e59e1204
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《师慧园论坛》网管服务员在滁州二小
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:30
学生美术现场画比赛
校艺术节美术现场画比赛在多功能厅展开角逐。来自六个年级的优秀小画家们在二个小时的规定时间内，围绕“幸福生活”和“美好未来”为主题，现场构思作画。 同学们认真对待，充分表现，最终比赛获得圆满成功。
低年级组：
一等奖： 二（2）薛星斓 三 ( 8 ) 王钤堃
二等奖： 一（3）李继初 二（7）胡采晴 三（6）徐葆萌
三等奖： 一（7）孙玮喆 二（5）樊舒 二（8）蒋浩天 三（1）胡坤严己
优秀奖： 一（2）许泽安 一（4）曹心悦 一（6）刘福鹏 一（8）满天羽
一（5）刘欣悦 二（6）杨汐蕊 三（4）马祎平 三（7）朱骏辰
高年级组：
一等奖：五（7）佘世骥 六（2）沈 忱
二等奖：四（8）陈思睿、四（5）应纯天
三等奖：四（7）杨子悦 四（4）杨雨荷 五（4）高 翔
优秀奖：四（5）昂 妙 五（6）王 欣
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:31
“小百灵”卡拉OK比赛
作为校园艺术节重要组成部分，滁州二小“小百灵”卡拉Ok比赛正式开始，比赛共分为低年级组、中年级组和高年级组，三场比赛给了学生一个展现自我的平台，让学生们在比赛中有了很大的提高，也锻炼了他们的心理素质，更重要的是这场比赛充分的体现了我校以素质教育为核心，注重学生的德、智、体、美、劳等全面发展的办学特色，让我们看到了每位参赛者的精心演出，也充分展示出他们无限的发展空间。
低年级组
一等奖：一（3） 殷端端 二（3） 杨婧婷 一（1） 朱清雨 二（5） 冯 鹤
二等奖：一（7） 侯笑涵、胡蝶、刘晓橦 二（6） 王曜阳、赵芮
一（8） 陆轩瑶 二（4） 梁 墉 一（5） 魏克义 二（2） 陈嘉琪
三等奖：一（6） 范雨欣 二（7） 郑雅馨 一（2） 朱子妍 二（8） 宋雨轩
一（4） 何嘉俊、唐小茜 二（1） 胡 可
中年级组
一等奖：三（7） 蔡咏仪 四（1） 许 睿 三（4） 于 畅 四（4）宫若妍
二等奖：三（3） 张邓婕 四（2） 杨力骁
三（2） 李 念 四（7） 乔 贞、杨子悦
三（8） 张成旭、张菁蕊 四（6） 李 彤
三等奖：三（5） 郭晨晨 四（3） 黄 静 三（1） 李彰裕 四（5） 顾 彤
三（6） 宋昊天 四（8） 孙妙妍
高年级组
一等奖：五（3） 李涵竹 六（5） 司浩宇、章世博文 五（4） 王訾艺
六（8） 陈诺、陈玮璠 五（6） 胡克寒、崔伟嘉
二等奖：五（5） 江梦婷 六（7） 张新格 五（2） 付瑜、杨阳、顾长盈、吴雪、许诺
六（1） 夏溦瑶、刘霁瑶、何金煌 五（9） 汪宇婷 六（2） 黄苏皖
三等奖：五（1） 马文清 六（3） 刘新月 五（8） 汤宸、冯米之
六（4） 马天行 五（7） 鲁 轶 六（6） 季海涵、杨艳
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:32
校“小小演奏家”器乐比赛
为了展示我校艺术教育成果，推进素质教育的实施，促进学生德智体美全面发展，日前，滁州二小举行一至六年级学生器乐比赛即“小小演奏家”活动，比赛活动得到各班级的积极响应，并进行了认真的准备和筛选，经过激烈角逐，获奖名单如下：
低年级组器乐比赛获奖名单
一等奖：一（3）班 高 天 一（7）班 孙鹤立
二（7）班 鲁晓妍 二（8）班 蒋浩天
二等奖：一（2）班 刘锦成 一（4）班 丁一鸣 一（1）班 康 宝
二（2）班 黄忻怡 二（6）班 徐欣媛 二（5）班 牛朵儿
三等奖：一（6）班 曹焙焙 一（5）班 马佳妮 一（8）班 贺 乾
二（3）班 许同殊 二（4）班 胡仟楚 二（1）班 王 睿
中年级组器乐比赛获奖名单
一等奖：三（4）班 朱亚男 三（5）班 杨 蕾
四（7）班 李海歌 四（1）班 夏雨韵
二等奖：三（3）班 龚若楠 三（8）班 刘奕孜 三（1）班 夏 妍
四（3）班 陆祖彭 四（4）班 顾梓萌 四（8）班 张文哲
三等奖：三（7）班 朱骏晨 三（2）班 贾 捷 三（6）班 张滢滢
四（2）班 贾心悦 刘欣言 四（5）班 昂 妙 四（6）班 刘雨哲
中年级组器乐比赛获奖名单
一等奖：五（6）班 胡可寒 五（4）班 张子璇
五（5）班 夏 天 六（6）班 乔 喆 六（2）班 张崎凡
二等奖：五（2）班 陈顾然 五（1）班 杨孝艺 五（7）班 崔 萌
六（1）班 程 烨 六（7）班 费 越 六（8）班 张荣法
三等奖：五（3）班 张存珏 五（9）班 高雅琪 五（8）班 王俊杰
六（3）班 孙豫琦 六（4）班 王紫璇 六（5）班 杜敬尧
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:33
蜗牛的房子
滁州市第二小学二（6）班 谢孟旭
很久很久以前，蜗牛也是牛。它和黄牛是兄弟，蜗牛是哥哥，黄牛是弟弟。蜗牛什么事也不做，很懒。而黄牛呢，却非常勤劳。
一天，水牛爸爸喊：“蜗牛，快起床，起来耕地！”“爸爸，我才不呢，我要睡觉……”黄牛早早就起床了，它说：“爸爸，我来帮哥哥耕地吧。好吗？”爸爸同意了，还表扬了黄牛是个勤劳的孩子。
过了好几年，水牛爸爸去世了，黄牛学会了耕田、翻地……而蜗牛一事无成。
有一天，蜗牛想：有时天上会下雨，我每次淋得像一只落汤鸡，我得想个办法……“对了，我可以造一座房子！”说着它还真造起房子来了。盖呀盖呀，终于造好了。蜗牛又想：我也不知道什么时候会下雨，万一忽然下起来，我就要立刻往回跑。那太麻烦了。不如，抹点儿胶水，不就行了吗？蜗牛拿来胶水在房顶上抹了厚厚一层。刚抹好，它就迫不及待地钻进去了。
过了好几天都没有下雨，蜗牛热死了。它觉得房子现在是个累赘了，想取下来，可是胶水粘得太牢了，已经取不下来了。蜗牛后悔了，可是一切都来不及了。
所以，我们现在看见的蜗牛身上都有一座小房子。
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:34
我变了
滁州市第二小学二（6）班 谢孟旭
“金无足赤，人无完人。”虽然家人和老师都夸我是个优秀的孩子，但是我还是有一点儿毛病哦。那就是有时脾气不太好。
以前爷爷、奶奶经常说，要是一个人的态度暴躁、狂妄、虚伪、狡猾，那么，谁都不愿意和他交朋友，更不喜欢和他一起做事；如果一个人的态度温和、谦虚、有礼貌，那么，谁都会毫不犹豫地和他交朋友。可是我并没把这些话放在心上，有时候还向爷爷、奶奶耍脾气。自从我读了“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”我的变化可大了。
记得那天，我们一家人在一起吃饭。爷爷、奶奶把菜留给我们吃，而他们呢，却夹得少。于是我毫不犹豫地给爷爷、奶奶夹菜。爷爷、奶奶很高兴，都夸我不但脾气变好了，还懂得孝敬老人了。
小朋友们，你们对人的态度怎么样？自我检讨一下吧！多多注意你们周围人的良好态度，用他们的态度来反省一下吧！
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:34
美丽的张家界
安徽省滁州市第二小学二（6）班 张谦谦
国庆节到了，爸爸说要带我们去一个风景如画的地方旅游，我心里可高兴了，像吃了蜜一样甜，激动得一夜就没睡着觉。
第二天，我们全家出发了，路程很远，车子开了一整天。在我无限的向往中终于有巍峨的群山映着晚霞的余辉出现在我的视线里，导游姐姐告诉我张家界到了。
位于湖南省的张家界的风景真是太美丽了！坐在缆车上，一座座千姿百态的山峰从我们眼前飘过，山上的岩石层层叠叠的，山峰上的松树翠绿翠绿的。有的山峰如同泰山，十分雄伟；有的山峰如刀削斧劈一般摇摇欲坠，非常奇险；还有的像小姑娘有样秀气可爱，真让人目不暇接。
步行在金鞭溪的林阴小道上，两旁耸立着高大如巨人般的山峰，路边的小溪清澈见底，小鱼自由自在的游来游去，它们仿佛在说：“我喜欢这里！”
在西海我们欣赏了西海石林，那里形态各异的山峰各自耸立着，一望无际，十分壮观；武陵天池像一颗明珠镶嵌在张家界天子山上。最让我难忘的是十里画廊，真如爸爸说的那样，我们仿佛走进了一幅画里，眼前的山峰都非常奇特而美丽，有的像秀才藏书，有的像老翁招手，有的像神仙三姐妹，还有的像猪八戒背媳妇……可有意思啦！并且有许多山峰还有许多动人的传说呢！
不知不觉几天的时间就过去了，我们要返城了，可我还沉醉在张家界美丽的山水里，我和爸爸说：“我真想住在张家界，因为张家界太美了！”
我爱美丽的张家界，我为我们的祖国有张家界这样如画的仙境而骄傲，我更爱伟大的祖国！
指导教师 杨晶晶
（在第六届华夏之星全国小学生创新作文国家级奖评选大赛中荣获一等奖）
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:35
找秋天
安徽省滁州市第二小学二（6）班 谢孟旭
秋天在哪里？
小鱼说：“秋天在小河里，河水凉了，所以我要快速地游到河底，防止感冒呦！”
小鸟说：“秋天在树林里，大树的叶子变成了可爱的蝴蝶，在大地母亲的怀里撒娇呢！”
大雁说：“秋天在蓝天上，天空像洗过一样，更加晴朗了。”
农民伯伯说：“秋天在稻田里，稻子一片金黄，真让人爱啊！”
我说：“秋天在校园里，我们的衣服变厚了，朗朗的书声却让我们的心儿轻灵，你听——‘天高云淡，雁过留声……’”
啊，美丽的秋天！
指导教师 杨晶晶
（在第六届华夏之星全国小学生创新作文国家级奖评选大赛中荣获一等奖）
作者: jssh365 时间: 2014-6-20 22:39
王修静，女，27岁，中共党员，1999年毕业于安徽省凤阳师范，大学本科学历，小学一级教师，省级普通话测试员，校团总支书记，校报《菁园报》主编。2002年，在全国小学作文教学论文评比中荣获二等奖，在全市小学语文优质课评比中荣获一等奖；2003年，参加了安徽省骨干教师培训；2004年，荣获全国小语会主办的教学设计大赛一等奖；2005年，在全国小学语文教师作文教学论文比赛中荣获三等奖；并在全省教学光盘评选中，荣获二等奖；2006年，在市直两区联校教研和专家讲座活动中执教观摩研讨课，获得一致好评。2007年，参与的安徽省基础教育新课改研究课题《加强语文实践 促进学生发展》顺利结题并成功执教汇报课《秋天印象》。在综合实践活动成果评选中，《手拉手 书中游》获得市一等奖、省二等奖。数篇论文在《教育文汇》、《中小学教学研究》上发表并在《皖东晨刊》上发表新闻报道。此外，还辅导学生在《快乐作文》、《作文世界》、《农村孩子报》和《作文评点报》中发表作文并多次辅导小记者在《皖东晨刊》上发表专题新闻。 在爱国主义读书教育活动中，多次辅导学生在朗诵、演讲、讲故事、小品比赛中获奖，最高成绩为省级一等奖。
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