2015年《小学语文教师》栏目设置的设想 - 《教师生活365》网[师慧园]论坛

为了把杂志办得更贴近教师的需要，本刊2015年将对栏目作出较大调整。现将初步栏目设想提出如下，请老师们提出宝贵建议！

卷首：能带给人深刻启迪的语文教育故事和感悟。每篇1300字左右。

封面人物：报道优秀语文教师的语文教育事迹和创新实践一组文章。共8000字左右。

教坛新秀：优秀青年教师的成长经验和教学探索。每篇1500—2500字。

热点话题：围绕一个语文话题展开的讨论。每篇1300字左右。

名家讲坛：对语文教育理论前沿问题的探讨。每篇2000-4000字。

茶座：一群人围绕一个热点问题，展开一次头脑风暴，带给读者深度思考的一场对话。4000-5000字。

思想者：对语文教育、教学现象的独特思考和感悟。每篇1500—2500字。

进校园（辩课进校园、新体系作文进校园、儿童文学进校园）：青年教师与名师同台上课，同课异构；专家与一线教师互动交流，思维碰撞。杂志再现活动场景，刊登教学和现场研讨实录。共12000-14000字。

精品课堂：优质语文教学课堂实录和评析。4000-6000字。

备课现场：给老师备课提供切实参考的文章，包括教学策略、文本解读、教学案例、创新设计等。每篇2000-3000字。

新体系作文：作文教学的新思考和新实践，包括作文教学主张、作文教学实践、作文教学故事。每篇2000字左右。

八面来风：国外及港澳台语文教学最新研究成果和动态研究。每篇2000-3000字

名校访学：名校语文教育经验和成果的全方位展示的一组文章。共8000字左右。

课改风景：报道区域语文课程改革创新实践和成果的一组文章。共8000字左右。

指南录：一线教师和名师、编辑、教育专家等你问我答的互动交流。每篇400-600字左右。

问讯处：著名语言教育专家解答一线教师有关语文知识的问题。每个提问300字以内。

一得：教学中的一点灵感、一种方法、一项尝试等。每篇300-500字左右。

博客：教师在语文教育、教学生活中发现的有价值的故事。每篇1300-2000字。

温故：留在记忆深入的语文那些人、那些事、那份情。1300-2000字。