教育技术硕士选读书目 (2009-08-14赵国庆草拟,红色为优秀推荐阅读) 1. 阅读基本功[1]. 《如何阅读一本书》,【美】莫提默·J·艾德勒,商务印书馆,2004年版
2. 教育史部分[2]. 《外国教育史》,戴本博,人民教育出版社,1989年版。
[3]. 《中国教育史》,孙培青,华东师大出版社,1992年版。
3. 教育哲学部分[1]. 《教育概论》,叶澜著,人民教育出版社。
[2]. 《教育原理》,孙喜亭,北京师范大学出版社。
[3]. 《教育哲学通论》,黄济著,山西教育出版社。
[4]. 《西方古代教育论著选》,华东师范大学教育系、浙江大学教育系选编,人民教育出版社,2001年版。
[5]. 《西方近代教育论著选》,任钟印主编,人民教育出版社,2001年版。
[6]. 《西方现代教育论著选》,王承绪、赵祥麟编,人民教育出版社,2001年版。
[7]. 《教育哲学导论》,石中英,北京师范大学出版社。
[8]. 《我们怎样思维、经验与教育》,杜威,人民教育出版社。
[9]. 《呼唤新世纪的教育哲学》 桑新民 教育科学出版社
4. 教育技术原理部分[1]. 《教学技术:领域的定义和范畴》,巴巴拉.西尔斯,丽塔.里奇,乌美娜、刘雍潜等译,中央广播电视大学出版社,1999年版。
[2]. 《教育技术学基础》,加涅主编,张杰夫等译,教育科学出版社,1992年版。
[3]. 《教学设计原理》 加涅 华东师范大学出版社 29.00
[4]. 《现代教学设计》 盛群力等 浙江教育出版社 25.00
[5]. 《学习的条件与教学论》 加涅 华东师范大学出版社 29.00
5. 教学设计部分[1]. 《教学设计的原理与方法》,张祖忻等,上海外语教育出版社,1990年12月版。
[2]. 《教学系统化设计》(第五版,影印版),Walter Dick等编,高等教育出版社。
[3]. 《教学设计原理》,加涅,华东师范大学出版社,1999年版。
[4]. 何克抗、郑永柏、谢幼如,《教学系统设计》,北京师范大学出版社,2002年版。
[5]. 盛群力,李志强,《现代教学设计》,浙江教育出版社,1998年版。
[6]. 盛群力,诸献华,《现代教学设计应用模式》,浙江教育出版社,2002年版。
6. 心理学方面[1]. 《心理学与生活》,[美]格里格,津巴多 著,王垒,王甦等 译,人民邮电出版社
[2]. 《认知心理学》,(英)艾森克 / 基恩,华东师范大学出版社,2009年版
[3]. 《教育心理学》 邵瑞珍 上海教育出版社
[4]. 《思维发展心理学》 林崇德 北京师范大学出版社
[5]. 《学习论》 施良方 人民教育出版社
[6]. 《超越IQ—人类智力的三元理论》斯滕伯格 华东师范大学出版社
[7]. 《多元智能教与学的策略》 Linda Campbell等中国轻工业出版社
[8]. 《Learning how to learn》Joseph Donald Novak, D. B. Gowin,1984
[9]. 《Learning, creating, and using knowledge: concept maps as facilitative tools》Joseph Donald Novak,1998
[10]. 《Assessing science understanding: a human constructivist view》Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph Donald Novak,2005
7.思维训练方面[1]. 《创造性思维理论-DC模型的建构与论证》,何克抗,北京师范大学出版社
[2]. 《西方创新思维方式论》,刘彦生,天津大学出版社,2007年版本
[3]. 《世界是平的——21世纪简史》, 弗里德曼, Thomas L Friedman, 何帆,译者: 何帆, 肖莹莹, 郝正非,湖南科学技术出版社, 2006
[4]. 《全新思维》,丹尼尔•平克,北京师范大学出版社
[5]. 《思维导图》系列丛书,东尼•博赞
[6]. 《六顶思考帽》,爱德华•德•博诺
[7]. 《六双行动鞋》,爱德华•德•博诺
[8]. 《水平思考的力量》,爱德华•德•博诺
8. 教育研究方法方面[1]. 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社
[2]. 《教育研究方法导论》 威廉.维尔斯曼著袁振国译 教育科学出版社
[3]. 《质的研究方法与社会科学研究》 陈向明 教育科学出版社
[4]. 《教育信息处理》 傅德荣 北京师范大学出版社
9. 技术方向[1]. 《软件工程》
[2]. 《人月神话》
[3]. 《设计模式》
[4]. 《面向对象的分析与设计》
[5]. UML系列书籍
注:技术方向Java语言必须过关。
10.杂志[1]. 《中国电化教育》
[2]. 《电化教育研究》
[3]. 《开放教育研究》
[4]. 《现代教育技术》
[5]. 《现代远程教育》
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