因为简单,所以丰富

jssh365

因为简单,所以丰富

_____ 推荐非常教师房科剑

黄耀红

知道名字，见过照片，却没有见过房科剑。

这个下午，读他的故事，读他的经历，无端感觉到文字有种特别的敦实，笃定和安静。

一切，都如此熟悉，如此亲近，就像田间的童谣，窗外的月光，篱上的牵牛花。

我知道，那些故事里有房科剑的日子，有他呵呵笑着的样子，也有沉着而坚忍的气息。

或许因为来自于农村吧？又或许每个人心中都存有一个干净的村落吧？房科剑的叙事里蜿蜒着一条山路。沿着这条路，每个人都可能回到故乡，回到童年，回到清澈与素朴。

他,是如此寻常。

岳阳师范毕业后，分回老家平江的山村里教小学，之后“被拨优”教中学，之后又自愿去到平江幕阜山上“最高”的小学，之后到了镇上“最大”的小学，之后，成为今天的房科剑。

——一个有故事，有特色，有情怀的好老师。

平江的乡镇、村落、山脉、森林，河流、田园，石桥，以及阡陌上的行走的农人与老牛……那是房科剑的儿时、青春与现在，是他的生活，与是他的视野。

如此简单，如此亘古。如此,远离喧哗。

然而，他喜欢。

这是他的村落，他的生活，他的血缘，他的世界。

这样的简单，很可能是一种沉寂与单调，一种被忽略与被遗忘。仿佛这里没有时间，只有朝霞与夕阳，只有春日的菜花，只有秋后田间稻草燃烧之后温热的气息，只有池塘里的鸭子，院落里的鸟语，细雨中的蓝色炊烟。

因为喜欢，因为皈依自然，房科剑从故土里时时看见了美。

特别是，他的年华，他那些快活而充实的晨昏午昼远不像一般村居的人，他属于那些纯朴而可爱的孩子，那些生得像苹果像桃子像花生像葡萄像土豆的聪颖而有个性的孩子。

他属于乡野的学校，属于那个文化的空间，属于那个有书声、有铃声、有笑声的地方。

那个天空干干净净，衣服干干净净，地面干干净净的地方。

或许不同的人会有不同的感觉吧。有人看到的是“这里没有……”，房科剑看到的是“这里有……”；有人看到是的“缺失”，房科剑看见的是“拥有”。

其实，与其说这是一种生活的态度，莫如说，这是生活的哲学。

2013年岁末，我读到房科剑，读到他在乡村作文教学上的成绩。我想说，房科剑因为寻常还显出非常，因为简单而显出了丰富。

与很多优秀的语文教师一样，房科剑在师范里就喜欢文学。毕业之后，不管在哪个不起眼的小小学校，他都热衷于领着孩子办刊，办报，办社团，以文字表达生活的发现与美。

有些日子，真的很寂寞。如果理想从“报怨”开始，房科剑无疑找到出千万条理由放弃理想，随波逐流，有一万个理由在纵横比照里生出自卑，生出叹息，生出愤愤不平。

然而，房科剑不。没有什么理由。

如果硬说理由，那就是孩子喜欢，家长信任。如此而已。

他的“非常”从阅读与写作开始。“高山”上只有一种《小学生导刊》，他就从这个通向外面的“窗子”开始做梦。几年间，他辅导小孩子发表的习作达到三四十篇，就凭这一点，他有了比许多生活在城市中心的教师不一样的成果。

他的青春，没有白过。

不管在哪个角落，读与写，让你拥有别一样的生命辽阔。——这个时空，永远向着远方和世界敞开。

文字载着思想，让我们一次一次看见，看见更多更美的风景。

房科剑白天耕作于自己的园子，晚上又以一根互联网的网线与远方的情谊和思想一起互动。通过网络，他结识湖南少儿社编辑，从而有了《作文起步不怕不怕》；他结论台湾童书皇后管家祺，于是有了《作文好好玩》在台湾的出版；他结识时尚少儿杂志《花火》于是成为那里的专栏作者……

我甚至不愿问房科剑得过什么奖，现在是个什么职称，这些都不重要。重要的是，他懂得从简单出发，抵达丰富。不，他以简单表达了丰富。

有了这，他成就了自己的“非常”。