米歇尔：教育之道

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米歇尔：教育之道
3月20日，应中国国家主席习近平夫人彭丽媛邀请，美国总统奥巴马夫人米歇尔•奥巴马（Michelle Obama）带着母亲及两个女儿抵达北京，开始对中国进行为期7天的访问。此行，“教育”、“人文交流”是访问的主轴。
事实上，成长于芝加哥普通家庭的米歇尔，本身就是典型的“美国梦”代表：依靠努力改变命运，有所成以后回馈社会。她的父亲是芝加哥水务部门的一名蓝领工人，母亲则是小文员，都没有上过大学。米歇尔和她的哥哥克雷格（Craig Robinson）却都实现了大学梦。米歇尔先在普林斯顿大学学习社会学和非裔美国人研究，后进入哈佛法学院学习法律。她的职业生涯先后经历了律师、公务员、公益机构服务者。那么，从米歇尔的身上，我们究竟能够学到哪些教育之道呢？
教育的力量
问题一：为什么这次访问的焦点在于“教育的重要及力量”？特别是你认为这跟中国有什么关连？
米歇尔：我总是告诉年轻人，如果能得到良好的教育，那么他们将不只是为自己和家人搭建一个美好的未来，还将为大家建立一个更好的世界。
你看看，世界比过去任何时候都更加紧密相互关联。我们面临的挑战——从对抗气候变化、扩展经济机会、对抗核武器扩散——已经没有边界了。这些挑战不能仅由任何一个人或一个组织在单一个国家解决，很快地，责任会落到下一代，由他们一起应对这些挑战。
良好的教育能帮助年轻人了解超越他们视野的世界，接触不同文化背景的人，使中国及美国的年轻人一起确保共享和平与繁荣的未来。为了保持这些，必须确保资讯和思想在互联网及媒体上自由地流通，我们才能更有力地辩论理念，独立判断，了解对方、并做出更好的决定。
此行的重点是教育，探索不同文化背景的学生接触与互相学习的重要性。在更多地了解中国及中国人后，我对中国家庭对学校教育的重视感到震惊，父母往往愿意做出巨大的牺牲，以确保孩子能得到良好的教育。
这些家庭的故事也是我自己的家庭故事。我的父母没有上大学，他们工作极其辛劳，节省每一分钱，让我的哥哥和我能有这样的机会。今天，我的丈夫和我都在努力，以确保在美国的每一个孩子跟我们有同样的机会，去完成学业，并且发挥潜力。
所以，我希望中国人民看到我们共享对于下一代的承诺，并给子孙创造那些我们做梦也没想到能获得的机会。
努力使一切皆有可能
问题二：你如何激励年轻人接受更好的教育？
米歇尔：作为第一夫人，我能有机会使人们关注重要且会影响很多美国人的问题；当我们需要时，有许多的个人、组织与企业都渴望站出来提供协助。举例来说，在我们发起的对抗儿童肥胖活动中，各个学校、企业与非营利组织每天都努力为儿童提供更健康的食物、更多运动机会。我还学习到怎样以我及我丈夫的家庭故事，去激励与我们一样来自较不起眼背景的年轻人。
教育一直是我丈夫施政的重点，为了支持他的努力，我最近也发起了新的行动，鼓励年轻人去追求高中以上的教育。在与年轻人对话时，我时常使用我们自身的经历当做例子，并告诉他们不管出身如何，相貌如何，或是父母钱多钱少，只要致力于自身教育并且努力，没有什么事情是办不到的。
“教育是谁都无法拿走的东西”
问题三：你希望下一代能从你的身上学到什么？
米歇尔：我在芝加哥一个经济条件并不好的家庭长大，但不管家庭负担多重，我的父母都十分重视我和哥哥的教育，而我也始终铭记父母的付出，加倍努力学习。
上高中时，因为学校离家很远，我每天都要早起，坐一个小时甚至一个半小时公交车上学，有时为了多学点东西，甚至早上4点半或5点就起床，每当我感到倦怠时，我就会想起父母的辛劳。他们的付出，成为了我不断向前的动力。因此，当我面对选择，决定去那所大学继续我的学业时，我没有选择相对轻松的社区大学或者夜大，我选择了在普林斯顿大学和哈佛大学完成学业，并在此之后成为了一名律师。我想告诉年轻人的是，不管出身于什么样的家庭，不论种族，信仰，只要你能够相信自己并不断努力，就有机会成功。
直到今天，我还会时常想起我妈妈一直告诉我的话——良好的教育是谁都无法从你身上拿走的东西。
“年轻人间的联系决定了世界的未来”
问题四：你希望为下一代留下什么样的资产？
米歇尔：我非常希望在第一夫人任期结束前，美国的孩子们能够有更健康的生活，年轻人能有更多的机会去享有良好的教育并发挥他们的潜能。
我也希望能留下“白宫就是人民的家”的遗产。我丈夫与我一直努力让白宫对更多民众开放，特别是对那些从未有机会到访过的人。我们举办了各类文化艺术活动，同时也努力邀请年轻人来参加，特别是来自弱势背景的人。因为我知道，世界的未来，取决于全世界像你们这样的年轻人之间的联系。
“面对挑战 共同携手”
问题五：你认为出国留学有何价值？
米歇尔：我想要说的是，出国留学绝不仅是改善你们自己的未来，它也关乎塑造你们的国家、关乎我们共有的世界的未来。正如中国的一句古话所说：读万卷书，不如行万里路。面对世界范围内共同的挑战，学生们通过了解彼此的故事，通过跨越常常隔膜我们的成见和误解，来共同携手合作。阿比盖尔•柯普林成为北京大学美国富布赖特学者的时候，她与同事们在首屈一指的科学杂志上共同发表论文，建立研究伙伴关系，这段关系在他们各自回国后还长久持续着。来自北京大学的牛可教授是去年的美国富布赖特学者。我引述下他的话，“最难忘的经历是和我的美国朋友们在一起。”这些长久的纽带代表留学的真正价值，我很兴奋，越来越多的学生正得到这样的机会。
“中国面孔”与“美国面孔”
问题六：你将如何鼓励普通学生能否走出国门，走向世界？
对于很多像我一样靠奋斗才能读得起一个常规学期的年轻人来说，支付世界另一边的机票或生活费实在是不可能的。这是不可接受的，因为留学不应仅属于有一些背景的学生。我们希望在所有种族和社会经济背景的人之间建立联系，因为正是这样的多样性让我们的国家如此充满活力和强大。
我们的海外留学项目应向世界反映美国的真正精神。这就是为什么在2009年我的丈夫访问中国时，宣布了我们的100，000项倡议，该倡议旨在增加留学中国的美国学生的数量和多样性。
而今年，在我们纪念中美两国关系正常化三十五周年之际，美国政府实际上支持更多的美国学生在中国学习。我们正将高中生、大学生和研究生送到这里来学习中文，我们正邀请中国老师到美国的高校教授普通话，我们为希望留学美国的中国学生提供免费的在线咨询。美中富布赖特项目仍在加强，现有3000多名学友。私人部门也在加紧工作。例如，美国黑石公司的主管斯蒂夫•施瓦茨曼正在资助清华大学模仿罗德奖学全（Rhodes Scholarship）的一个新项目。
对世界而言，我们所有人都是最好的美国面孔，和最好的中国面孔。每一天，我们都在向世界展示你们国家的能量、创造力、乐观，以及对未来坚定不移的信念。每一天，你们都在提醒我们，通过跨越国界，学会在彼此身上看到我们自己，和用共同的决心应对我们共同的挑战。
所以，我希望每一位留学生都会不断寻求这样的经历。我希望每一位留学生能继续受益于彼此，互相学习，同时建立起友谊的纽带，而这些纽带能在未来数十年丰富你们的生活，也丰富我们的世界。