林庆：读中文系

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林庆：读中文系
　　 前段时间，有一篇叫做《为什么要读中文系》的文章，写得不错，作为一名中文系的过来人，也谈谈自身的感受。
　　   
　　 关键词1：中文≠工具
　　 如果你只是想把中文当作一门工具语言来掌握，也就是说学习中文专业仅仅是为了提高“听说读写”的能力，那我觉得你不如去学外语，因为这些能力在很大程度上，都是速成的授课加上长期的训练便可得到提高的，甚至在很大的程度上是可以自学的。而外语更加实用，其工具化的程度更高，从实际运用的角度看，作用更大。
　　 因此，进来中文系之前，要先想清楚一件事：我们是来学习我的母语和我们自己的文化的，而非得到某种实利。否则将陷入痛苦，觉得自己课上学的毫无用处，老师讲的云里雾里。中文系老师的授课，大部分是做思想性的阐发和引导，而非纯粹技术性的传授。
　　   
　　 关键词2：阅读经典的意义——在对话中提升思想、体验生命
　　 西方有一个文艺流派——读者反应批评派。其中有一个著名观点，认为一部著作，单单作者写完了还不算完成，只有通过读者的不断解读，使其意义多元化，才算完整。这种看法，等于把读者也纳入到了创作主体中，鼓励读者对作品的意义进行开掘，拓宽文本的阐释空间。克罗齐说：“一切历史都是当代史。”一部经典作品，用过去的眼光和今天的眼光去看待，可能是完全不同的。
　　 我觉得，作为一名中文人，阅读的最大意义，不在于“记得”，而在于在阅读中通过思考、通过和作者的对话来提升自己的思辨能力和思想深度。一部书，不管你看得多细，总是会忘记的，因此以“记住”为目的的阅读，终究是要遭到挫折的（然而这正是多年应试教育留给我们的对于阅读和学习的惯性思维）。毕竟，大脑能记住的东西是有限的，把有限的空间用来记住最基本的东西就够了，余下的空间要留给更重要的事情——思考。
　　 思考什么？经典作品的意义总是被植入了某种“共时性”的，是具有当下意义的。经典的作品，不管距今几许，其蕴含的问题和人性思考，往往是人类的永恒母题。事实上，人性是恒常不变的，只是因为时代的发展而得到解放或者遭受压抑（比如人类生而有“食”的需求，现在很多人为了健康而选择素食，但心里对“美食”还是向往的，不管历史如何进步，人还是想吃，这一点是不会变的，变了就不是人了）。
　　 好的作品，便是讨论人性是怎样被解放、被压抑、被扭曲、被异化、被裹挟的，表现人类思想的矛盾性，展示个人的内心在与周遭的环境做抗争、做妥协的同时，是如何产生微妙的变化的。在读这些作品的同时，因为人性同构的原因，你个人平时面临的诸多困境便在文学的世界里被呈现出来了。一个有经验的读者，总能在作品中找到自己的影子，一开始，你会在某部作品的某个人物身上找到完整的自己；慢慢地，你在所有作品的所有人物上都能零零星星地找到自己的影子。引发个人的共鸣，感受和想象多样化的生活，找到自己的出路，这是最高的审美享受，也是经典的意义和魅力所在。
　　   
　　 关键词3：文化的传承和传播者
　　 最近，关于韩寒的话题又被媒体炒作起来。据媒体透露，韩寒曾经说过：“我从不看文学史，因为我本身就是文学史。”且不论其言馋妄，冷静一想，我觉得在我们当前的这种环境下，是可能出现这种情况的。简单地讲，首先，并不是所有从事写作的人都可以被写进文学史；其次，被写进文学史的人，并不是都可以被大众知道（我想除了中文系的学生，一般人都不会了解太多的文学史教材上的作家）。一般大众都会对自己喜欢的、印象深刻的作家作品保留着最清晰的记忆，而个人头脑中的这些记忆，便为“史”。这种“历史”是属于个人的记忆，而与官方书写的“历史”没有太大关系。从这个意义上讲，韩寒可能会成为一部另类的留存在大多数80后脑海中的“文学史”。
　　 一般来讲，文学史有两种写法，一种是偏重介绍流派，一种是将视野转移到民间，看待一部作品是如何影响大众、迎合大众和时代趣味的。韩寒的书是解构性的，迎合了当下社会“解构严肃性”的大众文化取向，从这个意义上讲，他就是文学史。
　　 而中文系人要做的，就是要告诉别人，这年头我们除了韩寒，还有什么可以读的？还有哪些是该读的？不要让中华璀璨的文化被阉割，被一群无知的人下意识地阉割，被一批无良的媒体有选择性地阉割。
　　 关键词4：文学与艺术及其他社会科学
　　 在很长一段时间里，文学和艺术是不分家的，甚至曾经被认为是内在机理相同的艺术形式。比如西方在拉辛写作《拉奥孔》之前，主流的文艺观点都是认为“诗如画”。因此，学习中文的人，最好能够喜欢音乐等艺术，因为它们在将人们导向“美”的追寻上是一致的。
　　 另外，过去我们常常说“文史哲不分家”，我觉得，学习中文的人，最好懂一些历史。这种“不分家”，并非强调文史哲的思维是想通的，在我看来恰好相反，它们是互补的。历史学科讲求的是证据，是一种科学逻辑，和文学不同。此外，一个熟读历史的人，更容易产生文学情感，因为看待过去的人和事，有时候也像看小说一样。
　　 最后，读中文究竟有什么用。简单地讲，学习中文的人，对美有更强的感受力，对道理有更好的领悟力，对生活有更丰富的解读力，对苦难有更深刻的包容力。学习中文，让你变得更有品位，它可能会让你思想复杂敏感，但同时，它会让你在做坏事之前经历更多的煎熬，做了错事之后产生更多的忏悔，从而不太容易变成一个坏人，呵呵。