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中国创造学

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发表于 2014-5-18 19:56:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
内容提要:
    本书开篇首先以21世纪目光,回顾了中西创造学发展,总结出国内外创造技法精华,分联想、组合、类比、臻美四大门类(四象)进行介绍,其中既有典型技法详解,也有同类引申技法广介。创造技法的本根是创造思维,本书中篇对创造思维的阴阳两大类(两仪)思维方式及其逻辑进行了有新意的探讨。创造思维的本根是创造境界,本书下篇对创造的最高境界——道(太极)进行了开拓性探讨。
本书适合初入创造学之门的读者,更适合有初步创造学知识渴望继续提高的读者。
作者简介:
    刘仲林 1948年12月生,籍贯河北省乐亭县。大学读物理,研究生读科技哲学。现任中国科学技术大学教授、博士生导师,科技哲学部主任。兼任中国创造学会常务理事.中国发明学会高校创造教育学术委员会主任。主要著作有:《美的创造》《跨学科学导论》《现代交叉科学》《古道今梦》《中国文化综合与创新》《科学臻美方法》等。主要研究方向:交叉科学理论与实践研究、中华文化综合与创新研究。
目录:
绪论
一、东方西方创造学
二、阐旧邦以辅新命
三、中国创造学结构
第一篇 (四象篇)创造技法
本篇提要
第一章 创造与创造学
一、中西创造观潮源
二、创造内涵和定义
三、创造学学科属性
第二章 创造技法概述
一、创造技法兴起
二、创造技法发展
三、创造技法分类
第三章 联想系列技法
一、由联想定律谈起
二、典型技法——头脑风暴法
三、引申:自由联想系列技法
四、典型技法——审核表法
五、引申:强制联想系列技法
六、中国与联想系列技法发展
第四章 组合系列技法
一、想象的本质:组合
二、典型技法——形态分析法
三、引申:组合系列技法
四、中国与组合系列技法发展
第五章 类比系列技法
一、创造中的四大类比
二、典型技法——提喻法
三、引申:类比系列技法
四、中国与类比系列技法发展
第六章 臻美系列技法
一、美的基本形态
二、美的本质与创造
三、典型技法——补美法
四、引申:臻美系列技法
第二篇 (两仪篇)创造思维
本篇提要
第七章 创造过程与创造思维
第八章 中国传统思维及转化
第九章 概念思维与形式逻辑
第十章 意象思维与审美逻辑
第十一章 创造思维的互补结构
第三篇 (太极篇)创造之道
本篇提要
第十二章 中国文化总追求
第十三章 日日新
第十四章 明明德
第十五章 法自然
第十六章 见心性
附录 近三十年中国三百部创造学著作名录(1969-1999)
编辑推荐:
    获中国创造学会“创造成就奖”;中国科技大学“优秀教材奖”。
列入由国内上百名专家在近万份问卷基础上确定的《新世纪教育文库》“大学生阅读推荐书目100种”。
该书的作者全面深入地挖掘了中国文化中的创造学因子,完整清晰地梳理了中国创造学的发展脉络。在纵向上,以创造技法-创造思维-创造境界为线索,层层深入;在横向上,又以中国传统文化中有代表性的易、儒、道、禅为切入点,展现其创造性的思想内核。
——《中国教育报》2001年8月16日书评
大作顺理成章,自成体系,而且有鲜明的中国特色,实属创新之作。
——北京大学 傅世侠教授
正朝着建设有中国特色的创造学的研究方向冲刺,对中西创造的比较论述也已取得了可观的成绩。
——(台湾)嘉义大学副校长余玉照博士
独立总结并提出审美逻辑、臻美推理,凝练臻美系列创造技法,是对创造学理论建设的一个积极而重要的贡献。
——东北大学 罗玲玲教授
将中国传统文化与创造学融会贯通,追求“无法而法”的创造最高境界,尚未见类似研究,具有开拓性意义。
——东南大学,李嘉曾教授
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