儿童哲学书推荐书目

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原文地址：儿童哲学书推荐书目作者：亲近母语徐冬梅
     2005年第一套引进的《写给孩子的哲学启蒙书》由广西师范大学出版社出版，这几年陆续出版了不少适合儿童阅读的哲学书，主要的有：
1.写给孩子的哲学启蒙书（1-6卷） [法]碧姬?拉贝、[法]米歇尔·毕奇/著，雅克·阿扎姆/插图  广西师范大学出版社  2005年6月版
2.哲学鸟飞罗    [法]碧姬·拉贝/著埃里克•加斯特/绘  接力出版社  2012年3月出版
我可以撒谎吗？   
要是我不去上学?
要是我不遵守规则？   
我可以打架吗？   
为什么我没有钱？      
为什么这也不许、那也不行？   
我可以永远不死吗？   
我可以放弃一切吗？   
为什么我不能当头儿？      
那你呢，你害怕什么？


3.儿童哲学智慧树（第一辑、第二辑）    [法]柏尼菲/著，[法]卢里耶等/绘  接力出版社
知识，是什么？   
好和坏，是什么？      
幸福，是什么？   
我，是什么？      
生活，是什么      
社会，是什么     
自由，是什么      
情感，是什么      
艺术和美，是什么      
4.  怪味豆哲理图画书       [法]杰侯姆·胡里埃，伊莎贝尔·卡里尔/著  接力出版社
《有色人种》      
《小方和小圆》   
《黑色的国王》   
《安东尼的小平底锅》      
《爸爸妈妈哥哥和我》   
5.大师经典哲学绘本       [德]菲特/著，[德]波阿提里思克/绘  将由浙江少年儿童出版社
画家、城市和大学      
当颜色被禁止的时候   
收集思想的人      
擦亮路牌的人
6.哲学家系列      [法]奥斯卡·伯瑞尼弗/文，[法]雅克·德普雷/图译 海豚传媒
我与世界面对面   
生活的意义   
爱与友谊      
妈妈，我为什么存在   
老师，我为什么要上学      
爸爸，你为什么会喜欢我   
爷爷，我为什么不能做想做的事      
人性的善与恶      
人类的信仰   
7.爱的小哲学  [荷]路易斯/编文，[荷]赛格勒/图 湖南少儿出版社
全心全意——用心领悟生活的真谛   
美妙的一天——爱你现在拥有的时光      
我是你的——把真心送给最爱的人   
和你在一起——用一生感受真爱      
鼹鼠遇到爱——找寻心灵深处的爱   

8.有哲学意味的图画书就更多了，举些例子在这里，以下这些被选作了第五届亲近母语讲述大赛用书。http://www.qjmy.cn/lt8/index.shtml

   
犟龟       [德]恩德/文,[德]施吕特/图
你大我小       葛黑瓜尔·索罗塔贺夫 文/图
小恩的秘密花园    [美]斯图尔特/文，[美]斯莫尔/图
爷爷变成了幽灵    [丹麦]金·弗珀兹·艾克松/文,[瑞典]爱娃·艾瑞克松/图
藏在名画里的猫    [英]比·威利/图
世界为谁存在       [英]汤姆·波尔/文 [澳大利亚]罗伯·英潘/图
狮子和老鼠    [美]杰里·平克尼/文·图
活了100万次的    [日]佐野洋子/著
大象的算术    赫姆·海恩 文/图
铁丝网上的小花    [意]格莱兹，[意]英诺森提/著，[意]英诺森提/绘
獾的礼物       [英]华莱/编绘
逃家小兔       [美]玛格丽特•怀兹•布朗∕文 [美]克雷门•赫德∕图
月下看猫头鹰       [美]珍•尤伦∕文 [美]约翰•秀能∕图
青蛙和蟾蜍·好伙伴    [美]艾诺·洛贝尔/文·图
敌人       [意大利]大卫·卡利/文 [法]塞尔日·布洛克/图
爱心树    [美]谢尔•希尔弗斯坦∕文•图
失落的一角    [美]谢尔.希尔弗斯坦/文图
一片叶子落下来    [美]利奥.巴斯卡利亚/著
小房子    [美]维吉尼亚·李·伯顿/编绘
小房子变大房子    [英]朱莉亚·唐纳森/著 阿克塞尔•舍夫勒/图
黎明开始的地方    [美]道格拉斯·伍德/文，[美]K. 温迪·波普/图
日月颂歌       凯瑟琳·帕特森/文，帕梅拉·道尔顿/图


9.适合教师和有兴趣的家长阅读的儿童哲学书目

儿童精神哲学       刘晓东           南京师范大学出版社
解放儿童       刘晓东/著            江苏教育出版社
孩子的宇宙    河合隼雄/著王俊       东方出版中心
童年与解放    黄武雄           首都师范大学出版社
儿童哲学       詹栋梁           广东教育出版社
哲学和幼童   马修斯
苏菲的世界    [挪威]乔斯坦·贾德     萧宝森    作家出版社

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原文地址：儿童有自己的哲学吗？儿童需要哲学的教育吗作者：亲近母语徐冬梅
         3月23日到25日，第八届中国儿童阅读论坛将在杭州举办。论坛专题在这里： [url]http://www.qjmy.cn/lt8/index.shtml[/url].本届论坛主题为儿童和哲学。
    中国儿童阅读论坛2004年9月创办，已经走过了8年的历程，每一届论坛都围绕一个主题而展开，这届论坛为什么要选择儿童和哲学这个主题？     
    很多年以来，我们把儿童看做是“未成年人”，因此天天声称要"加强未成年人道德思想教育"，我们不知道“儿童是成人之父”，我们不知道童年是一个独特的生命阶段，每一个儿童都是一个完整的生命个体。童年有自己的哲学。
      儿童阅读推广走过了十年的历程，我们一直在倡导儿童阅读，把更多的图画书、文字的儿童文学还有更多适合儿童的书推荐给孩子们。其实我们需要反思，我们推广的是阅读本身吗？阅读可以解决一切教育的问题吗？
      我们总以为，小学语文教学就是要让儿童获得“听说读写”的能力，我们大多数的语文老师每天给孩子们讲教材，让孩子做各种各样的习题，以为天天组词、造句、改病句，看拼音写词语，做各种阅读训练题，就可以解决语文学习的问题。母语教育的目标就是如此吗？
      教育存在的意义是什么？是让儿童成为最好的自己，是帮助孩子实现他们的自我成长。每一个孩子的内心都存在一个宇宙，游戏、和他人相处、阅读、所有的挫折和成功，都是这个有着无限广度和深度的宇宙的不断更新的过程。
   寻找意义，建构意义，努力挣脱每一种束缚，包括自我的束缚，儿童需要在阅读中，在与父母、朋友，自然的交流中，找到自我存在的价值，并且不断构建自我。
   儿童有自己的哲学，儿童需要哲学的对话和启蒙。   
   但儿童需要怎样的哲学启蒙和教育？概念的？演绎的？思辨的？从生活出发的？从文学中感悟的？
   第七届南京论坛，我策划了第一次的哲学启蒙课，由李庆明和郭初阳共同执教主题词为“自由”的儿童哲学课。两个人上出了完全不同的风格。梅子涵老师则认为，经典的图画书一定蕴藏着深厚的哲学意味。《中国教育报》的专题报道在这里：http://www.qjmy.cn/web/article/201107/1057.shtml。
  中国儿童阅读论坛走进深圳活动，李庆明和郭初阳再次同题，执教“平等”。小李先生的课是思辨的，也是煽情的，郭老师的课是寓言式的，隐喻性的。
  儿童的哲学的阅读似乎也在逐渐热起来。《新京报》做了一个专题：在这里：http://www.wenming.cn/qmyd_pd/jckd/201108/t20110822_292830.shtml
   其实“革命”刚刚开始，我在设计亲近母语十二五课题的时候，特别成立了“儿童智慧”项目组，儿童哲学和儿童智慧当然不是一个概念，但我在设计本届论坛的时候，还是启用的“儿童和哲学”。原因是多方面的。
    有朋友问我：你认为儿童哲学问题，在母语教育的范畴里吗？是亲近母语研究的对象吗？我说，严格说，尤其是从近代后的分科教学来说，当然不是。但就像当初儿童阅读是因为跟小学语文教学的结合，才有今天的局面一样，儿童哲学的探究，儿童本位的探寻和落实，看来还是要靠在儿童母语教育的框架内来研究。这是一种宿命，也是一种担当。
   教育的核心是培育儿童的心灵，让儿童获得生命的智慧，而不是发展他们某一方面的技能。儿童的哲学，儿童的哲学教育需要被关注，需要去实践和探索。
   我相信儿童的哲学启蒙不是讲解一些哲学的概念，我相信儿童的哲学教育最好的形式是通过图画书、故事、案例和儿童进行具体的探讨，我相信我们的哲学教育不可能照搬西方的一套哲学教育体系，我相信中国的哲学和生命智慧在儿童的血液里。
   但我们需要从学习开始，了解李普曼的努力，学习马修斯的哲学，学习毛毛虫哲学基金会的实践和研究。研习中华传统文化和哲学智慧。
   这届论坛是一种尝试，是一批有志者的聚会。是上路前的准备，是对同行者的召唤。
   台湾国学大家、钱穆先生的弟子辛意云，文字学家曾维范，儿童文学作家梅子涵，儿童文化学者朱自强，薛瑞萍将给你讲述他们理解的儿童的哲学，理想的儿童的哲学教育。
    当代著名哲学家陈家琪也给孩子们上哲学课，哲学家的哲学课很值得期待，我也为他捏着一把汗。郭初阳、李庆明、周益民、蒋军晶、周其星、刘颖将为你执教从生活出发的儿童哲学课、图画书中的儿童哲学、孔子的伦理和哲学等等， 各种角度的哲学课堂，不同维度出发的探讨。