不只是作文 /管家琪
(好友房科劍老師替小朋友們的作文編了一本集子,定名為〈幸福的窗口2011〉,囑我寫一篇序。下面就是我交的功課。)
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不只是作文 /管家琪
前两年在英国发生过这麽一个闹剧,有一个母亲把自己宝宝的所谓「画作」放在网上,然後故意不说作者其实还只是一个幼儿,结果一群艺评家对这位新锐画家惊为天人,纷纷大加赞扬,直到後来真相大白,发现原来只是一场恶作剧,这些艺评家都感到很尴尬。为什麽米罗、夏卡尔的画作经常会被赞誉为「充满了童趣」、「充满了纯真」,为什麽大人能画出好像是孩子画的东西就会被认为比较有价值?而如果真的是孩子画的就没有那麽希奇?这都是因为「反璞归真」是很困难的啊。
我一直觉得,在孩子们身上最可贵的一种气质就是纯真和自然,我是最怕看到小朋友硬要装成是小大人,然後在那里一本正经、摇头晃脑、虚情假意的讲那些没完没了的套话了。我曾经不止一次想要仔细听听看那些套话,结果发现真的还几乎都是些不着边际的空话,讲了就跟没讲一样,有的套话还就像是绕口令,听着他们把一些看起来好像有一点点像、有一点点关系的语词拼命绕来绕去,真的会把人给绕昏!
我始终深信,所有的所谓作文技巧都应该是为了真情实感而服务,我们要让孩子们先拿出诚恳的态度,再练习如何用自己的语言来表达自己的种种观察和感受,进而再练习如何用最精准的词句以及最恰当的方式(譬如叙述方式)来表达感受。
当然,这需要大人的导引。孩子们本来就都像是一张白纸,都有很高的可塑性,导引得好,就能把孩子身上那份最难能可贵的纯真和天然给激发出来,并且让孩子能够体会到能够用文字来纪录和描述自己的所思所感,这种经验实在是太美妙也太好玩了。只有小朋友写得认真,才可能写出一篇好作品,也只有小朋友写得很愉快、很有感情,读者在阅读的时候也才可能同样拥有愉快和被打动的感受。
我觉得欣赏这本作文集就真的是一次很愉快的经验,因为小朋友都太可爱了。首先,小朋友的写作的题材很多样,可是又都是全部来源自生活。能够懂得观察生活,懂得从生活中去挖掘作文素材,这其实已经是掌握到作文的精髓了。其次,从作品中我可以感受到小朋友的写作态度都很认真,同时又都是很轻松、很自然的。我甚至觉得房老师不只是在教小朋友作文,其实也是在教小朋友一种热爱生活的人生态度。有了这样的态度,将是孩子们一项无形的财富,也将是终身受用不尽的财富。 我觉得就是因为有这种热爱生活的态度贯穿其中,这本作文集子才会这麽丰富好看,我们看小朋友写有趣的课程(从小朋友的描述我们也可以看到房老师的语文课是多麽的有趣),写旅游,写家乡,写幻想,还有写童话。「写幻想」和「写童话」是不同的,童话需要有人物、有情节,而「写幻想」,则是没有什麽情节,只是勾勒出一个在现实生活中不存在的想像的图画。在这本集子中,几篇描述去海底旅游的作品是写幻想,但是像《过河》、《胆大丸》、《神奇的魔法笔》等等就是童话。 总之,在这本作文集里头小朋友写作的类别很多,佳作也很多。我特别喜欢吴忠奇小朋友的《我爱家乡的板栗》、刘紫婷小朋友的《乡下二三事》、黄涛小朋友的《野菊花》以及好几篇描述有趣课堂的作品。 期待未来能够看到小朋友的佳作持续不断的问世。我相信一定会的。
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