湖北工程学院美术与设计学院 “90”创意版画展

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前言

    在这桃红柳绿、微风拂面的时节，由湖北工程学院美术与设计学院零八级0804141版画班与零九级0904143版画班共同举办的《90创意版画展》与大家见面了。展览共展出了50多件藏书票和小版画作品，其中大部分作品入选2010中国.广州 首届国际藏书票暨小版画双年展、2011.第二届全国青年藏书票暨小版画艺术展和第十四届全国藏书票暨小版画艺术展，并有部分作品取得优秀奖的佳绩。本次展览作品都是在平时高要求的课堂作业中完成的，从黑白塑胶版画作品到绝版套色木刻作品都从不同的层面反映了版画专业班版画创作的水平和专业学习的态度，因而本次展览是版画专业班的一个教与学的阶段性总结。

    希望本次展览能为同学们提供了交流的契机，同时也为大众接触、欣赏藏书票版画艺术提供了平台。（藏书票是书籍收藏者的藏书标志，以艺术的形式表明藏书是属谁所有，贴在书籍扉页上，增加书的珍贵和美感，作用如同中国传统的藏书印章，成为读书人的掌上宠物。藏书票因艺术价值和收藏功能常被人誉为“纸上宝石”、“版画珍珠” 或“书中蝴蝶”等，藏书票在票面上印有拉丁文ExLibris，意为“我的藏书”，作为一种符号来标明书的归属，代表藏书主人的标记。在藏书票上署上“某某藏书” 、“某某爱书” 、“某某珍藏”等字样，以表明书的归属及书主人的志趣。）

    本次展览作品从艺术层面到技术层面，还有很多的问题有待于版画教师和版画班的每一位的学生不断的探索与创新，希望在我们共同的努力下，版画专业班的同学们将再接再厉，不断有新的收获。

                                                                                                                                                             曹芳

                                                                                                                                                             2012.3.30

  

    假如您有空儿，去看看这个画展吧！
                ——推介湖北工程学院美术与设计学院《90创意版画展》
                 □孝感市美术家协会副秘书长  管季超


    这个画展规模很小很小。
    展出的作品只有60件；每件作品的尺寸也很小，大多只有香烟盒大小，或再稍大一点点。装上画框之后，每件也只有一本8开杂志那么大；展出的地点也很简陋，在湖北工程学院美术与设计学院和音乐学院共用的艺术楼一楼门厅里；参展作者呢，是该院的在校大学生，一群来自全国各地的充满青春梦想的“90后”；整个展览的布展经费，院方循例批拨的是200元，我想，买画框都不够吧？策展人曹芳老师告诉我，这个布展费刚刚够喷绘制作3张展览海报之用；这个展览，大概也不会有名家出席开幕式，更没有开幕酒会。
    除了进出这栋艺术楼的师生和住在学院附近看到展出海报的人可能会去看看之外，这个展览注定会很寂寞，在我们这个城市的一个角落里悄悄度过它为期一周的展期。
    我，你们的网友，作为参与了布展工作的第一个观众，负责任地向您推荐：这是一个值得您专门抽时间去看看的画展！
    假如您热爱艺术鉴赏的话，假如您能从这些未名的艺术青年身上看到未来艺术创造潜力的话，假如您信任我的推介的话，您，可以去看看！
    4月4日下午，我的挚友、著名水墨漫画家王顺华先生由羊城返乡探亲扫墓，路经孝感，我和市书协、市美协的一帮朋友陪王兄在该院画室喝茶聊天。刚由孝感学院调入华师大任教的青年版画家朱健翔副教授也在座。闲谈之中，得知他的夫人、同为青年版画家的曹芳女士正带着学生布置这个展，我连忙下楼去帮他们布展。
    湘人健翔、豫人曹芳是我极为欣赏的两位“70后”青年版画家，他们这对“黄金搭档”夫妻支撑起湖北工程学院（原名“孝感学院”）的版画专业，十余年默默无闻地为高校艺术教育事业作着奉献。
    版画是不大为一般社会大众熟悉的画种，版画制作技术的要求极高，在“产量”上就会受到限制，诸如刀刻、印制、腐蚀等等，一张香烟盒大小的画，制作时间就可能得一个多星期。健翔、曹芳在省里获奖的大尺寸的作品，有的制作时间长达一年。
    歌德说过，带着镣铐跳舞，这是对能力的考验。每一次在健翔、曹芳的版画工作室和他们聊天，我都会仔细看看挂在墙上那几件获奖作品。
    我的专业背景是中学语文教师，近年所看的书刊，却以哲学、美学、思维科学、文学、艺术为多，常在一起玩儿的朋友，也多是孝感学院、湖北职院的青年教师。
    我曾和健翔、曹芳在版画工作室就“技术表现”和“艺术创意”的关系问题激辩。我是一惯的激烈与率直，健翔是一惯的平和理性。争论起理论问题，他们不一定说得赢我。但他们的创作实绩已悄悄地改变了我对教育的某些观念。只是我这个大哥一直没有告诉他们而已：
    ——教育，也应该是“技术”和“艺术”的结合。若干“技术”问题假如没有过关，不精到，“艺术”上即或有想法，也出不来；“技术”和“艺术”有时是分不开来的一个整体。
    ——版画这个画种不似写意国画那样能半小时、二十几分钟就挥洒出一张小品来。版画制作技术的繁复，创作周期的漫长，逼迫着创作者必须心无旁鹜地独自享受简单乃至枯燥的工作过程，也静静地享受着版画语言表现的快感。
    这与教育工作何其相似！
    带一个班，当一个班主任，你得日复一日地持续努力数年之久，才能带出一个有“精气神”的好班来；教一个班的语文，你得一课一课地认真上课，一次一次认真批改作业，才慢慢让学生有了可以显现出来的进步。别指望学来绝秘的一招，不费神就把所带班级的学生学业成绩一下子提高。别指望学来独步天下的教育创新不传之秘，一蹴而就改地换天。
    ——因为有了健翔和曹芳这两位很棒的青年版画家，湖北工程学院才可能开设版画这门专业，才有了一批批着迷于版画创作的在校大学生。办普教也是如此啊，空喊“创新”、“改革”的大理念是没有用的！深入到一个学科内部，幽微之处甚多，得靠有一大批熟通学科知识、教学技术和艺术，能持之以恒地坚守教学一线的教师，我们要尊重他们因校因班制宜的自主创造的专业自主权，去将“创新”、“改革”的空泛口号化为一节节扎实有效的课（中小学教师的作品）去实现！
    4月4日下午在布展现场，我逐一细看这60件出自在校大学生的版画原作，惊叹于这群“90后”青年丰沛的艺术创造力和力求完美的制作技术追求。
    亲爱的网友，这个展览，我郑重推荐给您，建议您抽空去看看！
    许多著名画家一生当中的巅峰之作，是出自于在校就读时，譬如陈丹青的《西藏组画》、罗中立的《父亲》。
    青年，是艺术的希望；青年，也是教育的希望。我爱青年！乐意为有纯真专业追求默默奉献的青年朋友们加油、鼓劲儿！
    您看了这个展览，一定不会后悔！
    您可以趁此机会，了解一下版画这个我们可能比较生疏些的画种，体会其中不同寻常的艺术表现意味，比如凌厉的刀痕，工细的黑白处理，印制的趣味，因媒材特别而产生的丰富的肌理感，与手绘决然不同的平面感，细品妙不可言的版画艺术语言。更期待您从中感染到一种潜心于艺术创作的执着的专业精神。
    假如您在展厅看到一位个子不高、黑发如瀑、面容清秀的青年女教师，她就是我的朋友朱健翔先生的夫人——青年版画家曹芳，本次展览的策展人。