数学教师专业书籍推荐

jssh365

数学教师专业书籍推荐

（一）必读书目： 1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。 2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。 3、[美]T.丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。 4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。 5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。 6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。 7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。 8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。 9、《小学数学名师教学艺术》 雷玲 略读 ★★★★ 10、《走进儿童的数学学习》 张兴华 精读 ★★★★★ 11、《数学思维与小学数学》 郑毓信 精读 ★★★★ 12、《数学教育心理学》 章建跃等 精读 ★★★★★ 13、《数学课程发展的国际视野》 孙晓天 略读 ★★★★ 14、《小学数学课堂教学案例透视》 斯苗儿 略读 ★★★★ 15、《从数学教育到教育数学》 张景中等 略读 ★★★★ 16、《数学教育的价值》 黄翔 略读 ★★★ 17、《有趣的数学》 李光延 略读 ★★★ 18、《数学思想应用及探究－建构教学》 王培德 略读 ★★★ （二）参考书目： 本体性知识类的： 1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。 2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科学技术出版社，1997年。 3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。 条件性知识类的： 1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。 2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。 3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。 4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》， 2005年。 5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。 背景性知识类的： 1、薛涌：《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》 2、《素质教育在美国》 3、珊伊：《我在美国教高中》 4、杜威：《学校与社会.明日之学校》 5、李泽厚：《论语今读》 6、《道德经》 7、黑柳彻子：《窗边的小豆豆》 8、卢梭：《爱弥尔》 9、王小波：《沉默的大多数》 10、周国平、余秋雨散文 11、张民生、于漪：《教师人文读本》 12、谢泳：《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》 13、肖川：《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》 14、刘铁芳：《守望教育》《走在教育的边缘》 15、张文质：《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》 16、亨特：《心理学的故事》 17、朱晨海：《天平上的心灵——实验心理学的故事》 18、各种名人传记 19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客 （三）专业杂志： 《小学数学教师》、《中小学数学》、《小学数学教育》等