寻找“《教师月刊》2015年度教师”

jssh365

寻找“《教师月刊》2015年度教师”

他们在教师不是被“蜡烛化”就是被妖魔化的时代，坚守职业的本分；
他们在教育工具主义愈演愈烈的当下，主动提升自己，积极影响他人；
他们在教育日趋固化、板结之处，撬开了一条缝隙，擦亮了一点幽光；
他们在教育常识被遗忘的地方，努力践履尊重、民主、平等的普世价值；
他们是爱真理、爱事业、爱自己的人，并通过这样的爱参与学生的学习与成长；
他们是保持着“源头的清洁”的水，深深卷入人类文明大河的奔流；
他们是中国教育深刻变革、回归自身、焕发生机的建设性力量；
他们是这个浮躁、功利的教育环境中，健康、美好、有专业理性的那一部分……

这一组排比句，大致描叙了“《教师月刊》视野中的好教师”的精神品质。
基于这个理念，从2012年开始，《教师月刊》每年一次，通过博客、邮件、短信等途径，向全国各地的教师、校长、教研员、教育行政部门领导、媒体同行及专家学者，征集相关的信息、线索，寻找“年度教师”，并于当年第12期以专号（专辑）的形式进行集中报道。

“《教师月刊》2012年度教师”
​陕西师范大学附属中学语文教师杨林柯（原北京大学中文系教授钱理群推荐）
北京十一学校物理教师秦建云（北京十一学校校长、中国教育学会副会长李希贵推荐）
原湖南省桃源县茶庵铺镇中心小学语文教师敖双英（民进中央副主席、中国教育学会副会长、新教育实验发起人朱永新推荐）
深圳大学师范学院附属中学教师胡兴松（深圳第二实验学校教师郭云奎推荐）
原江苏省南通市通州区二甲中学地理教师邱磊（原南通市通州区二甲中学校长凌宗伟推荐）
原浙江省杭州市文晖中学校长赵群筠（原杭州市北苑中学教师王小庆推荐）

——详见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5a493fe50101a3mz.html

“《教师月刊》2013年度教师”
上海师范大学康城实验学校语文教师吴启雷（教育学者、生命化教育倡导者张文质推荐）
原山东省寿光世纪学校师训主任郑立平（特级教师张万祥、山东教育报刊社原总编辑陶继新推荐）
深圳市光明中学政治教师方庆（深圳第二外国语学校教师赵坡推荐）
台湾省新北市永吉“国小”教学组长陈香吟（厦门市教育科学研究院科研人员段艳霞推荐）
原浙江省温州市中通国际学校校长赵飞（温州市教育局副局长戚德忠推荐）
洛阳市实验中学教师组合方春明、李卫锋（洛阳市实验中学校长刘桂宾推荐）

——详见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5a493fe50101i4rt.html

“《教师月刊》2014年度教师”
南京师范大学附属中学语文教师周春梅（特级教师、杂文家王栋生推荐）
浙江省苍南县龙港潜龙学校德育主任林志超（特级教师张万祥推荐）
北京十一学校亦庄实验小学“始业课程”教师常丽华（北京十一学校亦庄实验小学校长、《当代教育家》总编辑李振村推荐）
台湾台南盐水小学数学教师何凤珠（深圳市宝安区官田学校教师、教育部福建师范大学基础教育课程研究中心兼职副研究员叶建云推荐）
河南省焦作市教育科学研究所研究员张硕果（民进中央副主席、中国教育学会副会长、新教育实验发起人朱永新推荐）
江苏省南京江宁中等专业学校班主任陈斌（自我推荐）
“成为学习者”团队（发起人：项恩炜，主要成员：王宏、方庆、胡雪燕、卓珍珍、柴维倩、郭影强、张兴星等）（独立学者钱浩成推荐）

——详见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5a493fe50102v9yu.html

评选“年度教师”，绝非权威认证，亦非荣誉称号授予——它所要达到的，是表达对《教师月刊》所认定的“好教师”的一份敬意，并以此引起更多的人对“何为教师职业本分”这一基本问题的反思。

2015年我们继续寻找“《教师月刊》视野中的好教师”寻找“《教师月刊》2015年度教师”——
尊敬的读者朋友
如果您的身边，您的视野之内
有这样的教师（中学、小学、幼儿园教师，含校长、园长及教研员）
或教师群体（如课程研发团队、名师工作室团队、教师阅读社团等）
在2015年引起了您的关注和深思
欢迎您推荐给我们
如果您觉得自己非常合适
也欢迎自我推荐

参与方式  拟一份“推荐书”，500字左右，说明您的推荐对象和推荐理由，除了需要介绍您的推荐对象的基本情况及职业生涯外，还需说明其在2015年有哪些方面引起了您的关注和深思（文后注明您的简介和联系方式）
联系邮箱  jiaoshiyuekan@126.com（文件名注明“年度教师”字样）
截止时间 2015年10月31日

如果您推荐的人选入围“《教师月刊》2015年度教师”，我们将回赠一定数量的大夏书系图书或其他纪念品；最终入选的，另有赠品。