我们班的班级文化

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我们班的班级文化

　　作者：河南安阳市钢城小学六（5）班 李一明 指导老师：阎长运

　　我们班的教室在钢城小学南教学楼三楼。

　　走进我们班的教室，首先映入眼帘的是位于黑板正上方的班训，那是八个鲜红的大字——“博学慎思、明辨笃行。”我们班之所以用这个班训，是因为它能时刻提醒我们班同学要多方面、广泛地学习各种知识，并认真地向人请教，慎重地进行思考，明确地分辨是非，诚心诚意地彻底实行。我们班的班训出自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。班训每天激励着我们努力学习，积极向上。班训使我们懂得：别人学一次就会了的，我就是学一百次也要学会；别人学十次就会的，我就是学一千次也要学会。只要能按照这种精神去做，即使愚笨的人也一定能聪明起来，即使意志薄弱的人也一定能坚强起来。

　　我们班教室的西南角，是爱国知识角。你看，爱国知识角挂着我用毛笔书写的一副对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”爱国知识角正中间写着“坚决抵制日货，誓死保卫钓鱼岛！”下面分为两个板块，一块写的是爱国名言，例如：“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。”……另一块写着爱国人士捍卫钓鱼岛主权的新闻。爱国知识角激励着我们要热爱祖国，要为振兴中华而努力学习。

　　教室西北角墙上张贴的是我们班的雏鹰争章栏目，分为两栏：一栏是“班级评比专栏”；一栏是“行为习惯我最棒专栏”。根据上面的评比条件，我们班同学每周都要选出一定数量的作业之星、纪律之星、间操之星、路队之星等，进行表扬。这里是同学们比、学、赶、帮、超的的天地，大家在这里争奇斗艳、互比高低，谁都唯恐落后，激发了同学们学习的积极性！

　　你看，我们班教室北面的墙上，同学们用彩纸剪出来的这些荷花多漂亮啊！荷叶挨挨挤挤的，就像碧绿的大玉盘。在这些碧绿的荷叶上，点缀着我们班学习明星的照片，他们就像荷花的花朵一样光彩夺目。荷花是夏天里最美的花朵，我们的班级就像这美丽的荷花，永远充满生机和活力。

　　没有规矩，不成方圆，同学们集思广益，制定了班级的各项规章制度，并制作成版面，贴在了教室南面的墙上。相信有了这些明确的规章制度，大家会更加遵守纪律，表现会更出色。

　　我们班教室后面的墙上，左边是我们班的“学习目标”栏。这里展示的是每个同学制定的学习目标，同学们在这些目标的激励下，学习更加积极主动。右边是“我的精彩我展示”栏目，现在展示的是我班同学的优秀作文。我们的班主任阎老师组织同学们，将自己最喜爱的图书带到学校，组成班级图书角，并安排专人负责图书的借阅、管理工作，引导同学们爱读书、读好书，及时将自己的读书心得记录下来。阎老师鼓励同学们多练笔，积极向各报刊杂志投稿，并将优秀习作进行展示，让同学们参观学习，极大地提高了同学们写作的积极性。阎老师教我们一学期以来，同学们的作文水平有了很大的进步。

　　看，我们班的班级文化是不是丰富多彩？


　　【指导教师点评：小作者按方位顺序，介绍了教室里的布置，突出了班级的文化特色。文章条理清楚，语句通顺，用词准确，内容具体。】