关于个人媒介素养的培养

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关于个人媒介素养的培养

笔者近日参加了一个挑战杯项目，主题涉及微博影响力的，不得不感叹这个题目的即时性，触发了笔者对近日热点话题“世界末日”的思考。尤其是指导老师曾经给我提出的对于网络大众媒介素养的思考，让笔者深深地感受到了信息时代个人媒介素养培养的重要性。

笔者在火车上与几位乘客在闲谈中获知了一些关于世界末日的看法与观点，令笔者忍俊不禁又不寒而栗的是，这几位乘客买了很多蜡烛准备应对世界末日即将到来的三天黑夜，而且还说宁可信其有不可信其无。忍俊不禁的是，笔者感受到了社会中部分群体由于自身辨别信息不足而做出的一些看似可笑的行为。不寒而栗的是，真实地感受到了“全能神”在社会大众产生足够的影响力，这对于国家社会的稳定有着极其恶劣的影响。笔者不得不赶快作文，希望能对大家有点启发与思考。

现代社会是个信息爆炸的时代，突如其来的爆炸信息让社会大众不知如何取舍，辨识能力受到了严峻的考验。很多社会上的不法分子就利用如微博、BBS网络平台传播一些谣言。俗话说：“三人成虎”谣言被多人重复，就能使人信以为真。如果一个个体不对各种纷繁复杂的信息进行甄别判断的话，很有可能被不法分子利用从事一些违法活动。从一个信息受害者直接转变成了一个违法犯罪者。近期，邪教组织“全能神”就利用“世界末日”言论蛊惑大众，在全国各地产生了不良的影响，例如青海自焚事件、河南杀22孩童事件等恶性事件。这些恶性事件涉及犯罪问题，增加了社会大众的不安全感，破坏社会稳定。为了社会大众的公共利益，为了维护社会稳定，立法机关、司法机关、行政机关也出台了相应的法律规定。根据1999年10月20 日最高人民法院、最高人民检察院《关于办理组织和利用犯罪案件案具体应用法律若干问题的解释》第4条，组织和利用邪教组织制造、散步迷信邪说，指示、胁迫其成员或者其他人实施自杀、自伤行为的，分别按照刑法第二百三十二条、第二百三十四条的规定，以故意杀人罪或者故意伤害罪定罪处罚。2001年6月4日最高法、最高检出台了《关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用若干问题的解释（二）》也对这类犯罪做了相应的规定。

因此，在面对舆论造成的社会负面影响上，除了国家制定相应法律法规，还需要社会团体组织相应的社会科普知识宣传等普及大众知识。那么，对于社会中的个人而言，该怎样提高自己的甄别信息是非真伪能力，提高自身媒介素养。笔者做了以下几点思考：

1.关注信息来源是提高媒介素养的前提

   信息时代的人们随时遭受着泛滥信息的狂轰滥炸，任何人都可能通过传播某些涉及大众关心热衷话题的言论迅速引发社会的关注，很多舆论领袖的思想理念在潜移默化中影响着人们，他们的言论对于大众判断是非有着非同小可的影响。举个简单例子，饮用水安全这个涉及社会大众切身利益--身体健康的话题而受到了格外的关注。某个网友曾发帖称，隔夜水里面含有零醇、氧酚、一氧化二氢等等化学物质，当喝下隔夜水以后，这些化学物质迅速被消化系统吸收，进入到血液，循环到身体的每一个角落，影响几乎每一个生理反应。一次摄入过多，会引起胃胀、恶心、呕吐、食欲不振。很多人就大肆转发此条消息，一时间关于过夜饮用水不健康的言论在网络甚嚣尘上，搞得人心惶惶。后来清华大学环境学院的教授才在中央台正式就这个过夜饮用水不健康的话题进行了否认。据后续调查报道，发布该条消息的网友戏称是自己不小心开的一个玩笑。一个玩笑就引起了如此大的蝴蝶效应。这不得不让当今的人们感叹舆论传播的巨大力量。因此，判断信息来源是否可靠就成为了社会大众提高媒介素养的第一步。（1）一般来说，官方媒体如中央电视台、中央政府网站的信息是可以信任的，这是国家机关发布信息的重要平台。对于社会影响力巨大的事件，国家机关会有相应的信息发布，这可以成为公民自身对于日常身边言论比对的一个重要参照，很多社会传言在国家机关没有做出相应信息发布时不能轻易相信。在此，笔者的谈论不涉及相应的政治问题。因此，对于国家具体信息、政策的利弊不做评析。

（2）对于专家言论的审慎判断。在这里，涉及到很多“砖家”的言论，由于时下很多不知名人士冒充专家人士蛊惑大众，这个恶劣影响使得社会大众对专家表现出极大的抵触感。笔者认为，对于任何一个专家的言论而言，公众应该去查询这个专家的相关信息。一个专家言论的可信度取决于他在自己专业范围的评价。如果真是一个专家，这在业内是受到认可的。公民可以去找自己身边属于该领域的人了解这个专家的具体相关信息。人无完人，专家也不可能每句话都是正确的。但是有一点可以相信的是，至少在专业领域内，专家的言论比一般

民众具有可信力。

2.对于新闻媒体的价值取向把握

对于许多媒体而言，新闻追求的目的是吸引社会大众的眼球。有了社会大众的关注，这家媒体才有了在社会上立足的根基。曾经看到的一个关于编辑新闻的轶事，一个编辑对于一个新来的编辑写的新闻相当不满：“写新闻平实无味，狗咬人根本就吸引不了大众的胃口，人咬狗才能使我们有市场，大家才回来看我们的新闻。”这则轶事告诉笔者的一个道理是，社会信息发布的不完整性。任何令人匪夷所思、吸引眼球的新闻都有个比较共同的特征：隐藏部分信息。信息的不完整性导致了社会大众对于发布信息的误会。例如"北大校长批美国教育一塌糊涂"这样一条耸人听闻式的新闻，在很短时间内便引起了社会舆论对中国教育、北大以及北大校长本人的无端非议，微博上许多意见领袖也纷纷转发。直到网民们看过完整的视频后，他们才发现那条新闻是对北大校长当日的演讲断章取义了。[1]社会大众在浏览这些信息时心里就要有个谱，不要动不动就激动、惊奇。笔者老师以前经常说的话：“拿起半截就开跑。”就说的是，听话不听全，听话听半截。因此，社会大众在浏览信息时就要有个对发布信息媒体的价值取向判断，这家媒体到底是娱乐、体育、时事？这样子社会大众才会进一步提高分辨信息的能力。

3.对于模糊概念的追问

笔者曾经在《壹周立波秀》中看过一段周立波对“相关国家机关”作出的精辟阐述，对于这类堂而皇之的套话、空话做出了偏僻如里的批判。什么叫相关国家机关？什么叫相关专家？媒介知道大众对于国家机关、专家的可信度还是比普通社会机构、人员的可信度高的，媒介就利用这一点大做文章。相关国家机关最后就会导致没有国家机关、相关专家很可能就不是个专家。这类模糊概念的传播使得社会媒介对于社会大众的思想观念控制进一步升级，不法分子就会利用社会大众对国家机关、专家的信任来牟取信任、获取暴利、实施犯罪、损害社会稳定。因此，社会大众在看到这类模糊概念的同时，要有刨根究底的习惯，发现这个相关国家机关、相关专家到底是谁？然后再对他们进行相应判断分析。

4.加强自身理论文化知识的学习，广泛阅读

书籍是人类进步的阶梯。书籍在传播理论文化知识过程中发挥着举足轻重的作用。一个社会文明的标志之一就是人均阅读量。以色列与欧美发达国家人均阅读量远远高于中国。通过阅读正规出版社出版的书籍，对于普及大众文化知识有着重要的作用。但是书也不是全都是好书，通过身边受教育水平高的人群推荐、老师指导和具有显著社会影响力的社会组织发布的图书信息，社会大众可以在选择书时才能做出正确的选择。多读书，读好书。这虽是老生常谈，但它历久弥新。公民社会的构建，不仅需要国家社会的努力，也需要公民自身的努力提高。而多读书，读好书是提高自身媒介、成为一个真正社会公民的重要途径。它的重要性不言而喻。

以上就是笔者对于个人媒介素养所做的简单思考：关注信息来源、对于新闻媒体价值取向把握、深入考察模糊概念、加强自身学习。谣言之所以止于智者，就在于智者能对其作出正确的判断。虽然不可能每个人都是智者，但是每个人努力培养、提高自身媒介素养不仅是个人的需要，也是为构建贡献公民社会作出自己的一份贡献。国家社会正是因为有了一个又一个的小我努力奋斗发展，才能在改革开放三十年后国家综合国力得到全面提高。而现在国家社会也需要每一个个体作出切实努力，向构建国富民强的祖国大步迈进。

[1]万人民调：六成受访者曾受耸人听闻式新闻误导.http://zqb.cyol.com/html/2012-05 ... b_20120529_1-07.htm