一位语文教师对荣誉的宣言/

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原文地址：一位语文教师对荣誉的宣言/程少堂作者：陈金海
                                     文/程少堂http://www.yuwenwei.net/readnews.asp?newsid=8021

网上以及一些书中，常常冠我以“特级教师”或“著名特级教师”头衔。其实在2010年5月以前，我连申报特级教师的机会也没有。广东省每四年评选一次特级教师，2002年是本世纪第一次评特，那时我刚从高校应聘到深圳市做教研员不久，当时的深圳市教研室只有一个申报指标；2006年本世纪第二次评特，深圳市教研室仍然只有一个申报指标。因此在各地讲学，也总要在主持人介绍我为“著名特级教师”之后加以纠正。  

    我并不为自己不是特级教师而感到丝毫耻辱，因为即使是千军万马我也遥遥领先。

    我对自己的人生使命感有清醒的认识。我就是为历史记住我的贫瘠的家乡,记住我的快被历史淹没的祖先,记住我的平凡的父母而来。今年初,在家乡的老屋前,我栽下了两株桂花树，它们细嫩幽雅的枝叶已经在故乡的春风中婆娑摇曳，它们的寿命很长，也许，它们会在历史的长河中玉树临风，或者飘香。

作为一个农民的儿子，我个性倔强，又没有后台，没有其他资源，因此我要完成我的使命，艰难。比如说，一些世俗的东西，在我能得而别人也能得到的时候，99.999999999999999%是没有我的份的；换句话说，我能得到的体制内分指标的“桂冠”，仅仅是当时领导觉得只有报程少堂才有竞争力才能为单位争面子所以我才有可能得到。我明白我这样的人唯一可以依靠的就是自己艰苦卓绝地奋斗杀出一条血路让自己即使是在千军万马中也遥遥领先，等到哪一天，一旦领导觉得某一项目报别人上不去，那我的机会就来了，就有可能开恩赏给我。但是这些赏给我的东西都不配写上我的墓碑。我得到的更多也让我更看重的，都不是体制内的东西——比如被誉为语文味教学流派创立者，比如被聘为粤教版高中语文教材分册主编，比如入选教育部语文出版社“名师讲语文”丛书（华南地区只入选我一人），比如演讲词被收入职高教材，比如“语文味”被多所大学的研究生选为硕士学位论文选题，比如程少堂和语文味进入河北中学教师考试试题，比如入选教育部《中国教师报》建国六十周年专题活动“新中国100位课堂教学的开拓者”或“100位从课堂里走出的教育家”，等等。这些都不是被“行政”所承认的，这些东西要是分指标、投票、行政审批，都没有我的份。但恰恰是这些不被“行政”所承认的东西，由于在积土成山的过程中浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，终于凭强劲的实力而风雨兴焉，所以它们几乎每一项都可以刻上我的墓碑，都能让我那原本会像无数人一样灰暗的墓碑闪烁着一点点让祖先、让父母也让自己的灵魂慰藉的光芒，都有可能让我老家门前的桂花树在历史的长河中飘逸出一缕淡淡的清香。

记得语文味网“程少堂简介”中我的座右铭吗？再给你读一遍：“人所具有的我都具有，我所没有的，要么本来就不该有，要么生活迟早会给我。”“特级教师”是我命中注定没有的。但是我为我已经所有的而自豪。我目前所有的，其中有一些，有的人一辈子哪怕想得到一项也是妄想；再过二十年甚至在有的单位也不会再出现。不信走着瞧。我所暂时没有的，而命中注定我该有的东西，生活迟早会给我，比如我现在就可以自豪而庄严地宣告：当代中国语文教育史必定会将程少堂和语文味载入史册。

顺便说一下，在今年，或者明年适当的时候，将举行“程少堂告别深圳公开课讲坛之公开课——《孔子死了，他还活着——<论语>新读》”。届时，我将讲此生我在深圳的最后一堂公开课，从此永远告别深圳（仅只深圳）公开课讲坛。

  专家点评：

                 一曲语文味儿，清歌满乾坤

                           孙绍振

    近几年来，少堂先生在我国中学语文界非常的活跃。在各种学术期刊上，在网上，当然更多的还是在语文老师们的口碑中，他都是引人注目的风云人物。对这个理论知识扎实且很有点儿开拓精神、创新意识的后辈朋友，我是很欣赏的。

    我一直认为，一个好的语文教师必然具备三方面的特点：一是语文教师要做一个有思想的人，二是语文老师应该是一个可爱的人，三是语文老师应该是一个杂家。这三个方面在少堂先生身上都体现得都非常充分。他的“语文味儿”理论，表现出他在文史哲的结合方面，有相当造诣。他的《荷花淀》《世说新语"咏雪》《诗经"子衿》《你是我的同类》等课例早已经在网上流行，常读常新，确确实实是开了风气之先。就连他的高考中考高分作文点评，也像艺术品一样有欣赏的价值和研究的价值。当然，少堂先生对语文教学最大的贡献是正式提出“语文味儿”的理念并把这个概念科学化学术化。他的研究，有历史的深度，也有学术的深度。从现实的情况看来，“语文味儿”已经濡染深圳，香飘维港，渗透内地。我有理由相信，二十一世纪的中国语文教育史如果缺少了“语文味儿”，显然会略微逊色。我认为，他的新著《程少堂教育理论与实践探索》是中国教研员系统第一部高层次理论探索与实践相结合的力作。我曾这样为他的新著题词：

    理论与实践齐飞，厚重共灵动一色。雅儒更当有热血，风流不愧真名士。愿少堂一曲语文味儿，清歌智慧满乾坤。

（孙绍振，著名美学家，福建师大教授，博士生导师）