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关于现代中国世界语运动的一些思考

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发表于 2014-5-27 04:50:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
关于现代中国世界语运动的一些思考(1)
2004-07-23    中国网
  
  (侯志平 中华全国世协常务理事)

   世界语传入中国已愈百年,所取得的辉煌成就是有目共睹的,存在的问题也是显而易见的。作为一个清醒的世界语者,既不要为成就而陶醉,也不应为问题而气馁。面对新世纪的来临,我们应当冷静地分析形势,把握全局,沉着应对。

   一、要充分肯定后五十年的成就

   在世界语传入中国一百年中,如果以新中国诞生为标志,差不多是前后各五十年。后五十年虽然是在继承和发扬前五十年的光荣传统上发展起来的,但勿庸讳言,后五十年的成就大大超过前五十年,并引起了国际世界语界的注目,在国际世界语运动史上书写了光辉的篇章。这主要表现在:

   1、我们有全国统一的世界语组织──中华全国世界语协会,它在全国世界语运动中不断地发挥联络、协调、服务和指导作用。

   2、我们有遍布各地的省、市世界语组织,青年、科技、医学、教师、铁路、围棋、集邮等全国性的专业组织也相继成立。它们在宣传、推广、应用世界语方面是中坚力量,为我们的运动培养了一批世界语者和世界语人才。

   3、近二十年来,世界语运动的政治、社会、舆论环境有了很大的改善。在当今世界上,没有任何一个国家像中国共产党和中国政府那样支持世界语运动。在社会各界,特别是政治、科技、文化、教育、新闻、出版界,上层人士和知名人士同情和支持世界语的人数也很多,层次比较高。世界语之友会的成立就是最好的说明。

   4、图文并茂的《中国报道》在报道中国、促进中外文化、科技交流以及各国世界语者之间的相互了解和友谊方面,发挥了巨大的作用,受到国际世界语界的赞誉。中国国际电台的世界语广播就覆盖面之广,播音时间之长,内容之丰富,在全世界的世界语广播中也是数一数二的。我们还有自己的世界语出版社。建国五十年来,我们出版了427种介绍中国的政治、经济、文化、科技、文学和基本知识的世界语图书,其中包括《毛泽东选集》、《毛主席诗词》、《鲁迅小说集》、《红楼梦》、《论语》、《聊斋志异选》、《家》、《日出》、《雷雨》、《骆驼祥子》、《屈原》、《中国诗歌选译》、《中国古代小说集》、《中华五千年》、《中国小百科》以及《世界语汉语词典》在内的重要著作。

   5、世界语在教育领域的进展也令人欣慰。中国教育部已正式承认世界语可以作为大学的选修课和第二外语,并正式确定了世界语第二外语课的教学大纲和教材。五十年来曾经开设世界语课的大学达到135所,各种函授、刊授、讲习班此起彼伏,培养了一大批世界语者和世界语专门人才。通过世界语考试,晋升各种职称的人数以百计。
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 楼主| 发表于 2014-5-27 04:51:17 | 只看该作者
  6、中国世界语者与国际世界语界的联系越来越广泛和频繁。1980年国际世界语协会接纳中华全国世界语协会为团体会员,巴金、胡愈之、陈原先后当选为国际世界语协会荣誉监护委员会委员,李士俊、谢玉明当选为国际世界语学士院院士。二十多年来,我们每年派出世界语代表团出席国际世界语大会。在中国还先后召开了第71届国际世界语大会、第5届太平洋地区世界语大会、第一届亚洲世界语大会。与各国世界语者进行各种联系和通讯的世界语者更是不断增多。

   以上六个方面足以反映五十年来我国世界语运动所取得的巨大成就。与前五十年比较,我们的运动可以说是大大发展了,我们应当从一个历史时期和发展的总的趋势上评价我们的运动。只有这样我们才会把握世界语运动的主流,把握事物的本质,才能满怀信心去迎接未来。

   二、 要充分认识世界语运动的长期性和艰巨性

   世界语于1887年诞生,尽管当今学习世界语的人越来越多,应用的范围和领域越来越广泛。但是环顾四周,英语仍然占据着统治地位,而世界语的推广却举步维艰。这是有其深刻的政治、经济和社会根源的。

   十九世纪以来,随着一些国家资本的不断扩张,在国外建立了许多殖民地,尤其是英国,它的势力遍及全球,被称为“日不落国”。他们对殖民地国家除了政治上的压迫,经济上的掠夺,军事上的占领外,还强行推广他们的语言和文化。二战以后,美国迅速崛起,取代了英国的地位。二十世纪九十年代,随着苏联的解体,美国更是谋求独自称霸世界。由于它在政治、军事上仍占着很大的优势,经济上强大、科技发达,许多国家为了同它发展政治、军事上的关系,同它经商,发展贸易,得到它的援助,学习它的先进科学技术,必须懂得英语。由政治、经济上的霸权,产生了语言上的霸权。各国为了学习英语,需要购买他们的教材和视听材料,需要派学生去留学,仅此一项,为英语国家带来巨大利润。所以美国和英国等国家是既得利益者,他们的政府不会放弃英语而去推广世界语。而发展中国家呢?他们当前的主要任务是巩固政治上的独立,发展经济,提高人民生活。解决吃饭、住房、教育等生存和发展问题仍然是他们的首要任务。他们也没有更多的财力和精力去推广世界语。加之世界语在当前的应用领域有限,懂这种语言的人还不多,掌握了世界语既不能给他们解决工作问题,也不能为他们带来种种实惠,所以学习世界语的人不可能像学习英语的那么多。

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 楼主| 发表于 2014-5-27 04:51:34 | 只看该作者

   另外我们还要看到,各个民族都对自己的文化、语言有着特殊的感情,对其他语言有天然的排他性。加之他们对世界语还有种种误解和偏见,例如,有人认为,学习世界语就意味着要用世界语取代民族语;世界语是人造语,没有民族作基根,要发展很难;世界语太简单,很难表达人类的复杂感情,如此等等,也影响着世界语的推广。

   总之,政治、经济、社会以及民族心理和传统习惯等等因素的存在决定了宣传、推广世界语,实现柴门霍夫的理想,所要走的道路是非常漫长而艰难的。

   纵观世界历史,可以得到这样一条结论:一种民族语言的推广常常是以一个国家的政治、经济、军事力量为后盾。一个国家的政治、经济、军事扩张的地区,就是这个国家的语言扩展的范围。以拉丁语为例,中世纪西欧各国曾以它为宗教、文化、科学研究等方面的共同书面语。它是随古罗马帝国的扩张而传布到西欧各地的。后随着罗马帝国的崩溃而分化成法语、意大利语、西班牙语。二十世纪在五十年代至九十年代初,俄语曾盛行于东欧各国和我国,那是因为由于有一个以苏联为首的社会主义阵营的存在,但随着苏联的解体,俄语不再成为热门。

   随着世界多极化形势的发展,特别是中国的崛起和发展中国家的日益强大,英语的主导地位必将受到削弱,到各个国家和他们的民族语真正成为平等的一员时,也许才是世界语推广和发展的最佳时期。这一时期的到来,还需几代、十几代,甚至几十代人的努力。陈毅副总理、胡愈之副委员长教导我们,做世界语工作要“细水长流, 不要太急”,正是这个道理。我们的立足点应建立在长期的艰苦奋斗上。只有这样,世界语运动才能稳步发展,我们的理想才能逐步变为现实。在推广世界语中,任何过激的言论和过火的行动,都会给我们的运动带来损失。

   三、 要进行认真反思,看到运动中的问题和不足

   世界语传入中国一百年, 有许多成功的经验值得我们借鉴。在这方面,许多世界语刊物已经发表了不少文章。但是世界语运动中的问题和不足,还没有引起我们的足够重视。这里只提出一些观点,不再举更多的实例。

   1、在宣传中存在着片面性。有的人夸大世界语的传播范围和作用,说现在全世界有几千万人懂得世界语,遍及一百多个国家和地区,广泛应用于各个领域;宣传学了世界语走遍天下,可以同外国同行进行广泛的学术、文化交流。有的过分宣传世界语简单易学,而忽视中国人学习外语的艰巨性,忽视不具备相应的语言环境和众多的世界语书刊资料问题。这种片面性的宣传常常使许多人高兴而来,败兴而归。


   2、过多地重视运动而忽视世界语的学习和提高。许多地方世界语的宣传和活动搞得轰轰烈烈,但在认真地学习语言方面下功夫不够。由于世界语水平有限,不能同国内外世界语者进行很好的交流。这些地方,世界语运动往往停留在表面,而不能持久。我们应当养成学习世界语的风气,培养更多的世界语人才。我们的世界语人才太少了,与我国在世界上的地位极不相称。

   3、世界语者之间的不团结造成世界语组织中内耗很大。有的省、市世界语组织,领导成员之间,或新老世界语者之间,经常为一些事闹矛盾,互相拆台,甚至造成世界语协会长期瘫痪,既影响我们的运动,又损害世界语的形象。分析其原因,还是种种“私”字作怪。解决矛盾的办法,最好是学习老一辈世界语者无私奉献的精神,各自多做自我批评,相互尊重,相互学习,求大同,存小异。


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