校园文学的魅力之源

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校园文学的魅力之源

2011-8-29

《迷津》，萧凯茵著，长江文艺出版社2010年4月出版    ■刘广远 卢萍    校园文学，已经是时下非常流行的时尚面孔。如果寻找当下比较有影响的一部小说，萧凯茵的《迷津》应该众望所归。萧凯茵是第一届“文学之新”新人选拔赛全国总冠军，而《迷津》也是被认为是“价值百万的新锐长篇巨作”。老一代著名作家王蒙、张抗抗、刘震云对《迷津》毫不吝惜赞誉之词。至于郭敬明、笛安、落落等人分别为《迷津》作序，则可以看作是他们为新人的鼓与呼。当然，阅读这样一部众多成名甚久的作家与青春盛名的写手同为称道的作品，本身就是一种刺激、一种享受、一种品鉴。    《迷津》讲述了一个叫余栋的男孩在校园中从小到大、从大到老的成长故事，小说内容主要是围绕余栋的情感纠葛、成长烦恼的各个片段展开。主人公余栋离我们很近，又似乎离我们很远。他的小学、中学、大学中的情感纠缠，叙述成长中的三方恋爱，并没有兵戎相见，也不见跌宕起伏，却令人感到温婉而又凄凉。    一个简单的校园成长故事，我们能够发现平淡与直叙的写作背后蕴藏的机巧与睿智。例如，在小学余栋与戴梦归、在大学余栋与曾巧巧的情感故事，纠葛非常简单，但昭示了人类情感在单纯的校园中具有多元性、矛盾性、浅显性。校园情感是非常简单和纯粹的，但又是唯美和纯真的。这种校园情感的描写比那些海誓山盟、生离死别的感情更真挚、更动人。   《迷津》的畅销是校园文学广泛影响的一个侧影。校园文学具有巨大的影响力，如果用比喻来夸饰的话，就是校园文学以巨大的力量扑到这个时代，挥洒着青春、张扬着理想。街头巷尾的书店书摊随意摆放着校园文学作品，网络上下的少年青年如饥似渴地点击和阅读，巨大的销售量，无不印证着这个判断。    追本溯源，校园文学何以有如此巨大的魅力？首先，同龄人的书写表达着他们对时代的看法和感受。五四时期，鲁迅、茅盾、胡适等，在阅读和写作“反叛”的白话文学中成长起来，青年时代的他们与同时代的文学同进退，当时的《新青年》、《小说月报》等刊物起了重要作用。20世纪80年代，以卢新华的《伤痕》、刘心武的《班主任》为代表的伤痕小说等成为时代经典，最初也是以校园文学的范式出现的。而今，从韩寒、郭敬明、张悦然到明晓溪、七堇年、萧凯茵，这些“80后”、“90后”作家毫无疑问已占有当代文学的一壁江山。    其次，文学作品自身的艺术魅力。校园文学的文字更接近文学的本真，更少历史的虚构和沉重的启蒙。这些年轻的作者很少去考虑“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，写作出自于内心、发源于自然，在这虚华的时代保留着文字的简单、朴素，保留着文学的自觉和自由。例如，对于《迷津》，王蒙的评述是：“给阅读的灵魂以触动。”刘震云说：“萧凯茵对感情的描摹使人感到身临其境”。    再其次，成熟的商业运营团队。校园文学的创作群体中大多有推广团队，比如“文学之新”的获奖者，将获得100万元奖金，还将由长江文艺出版社金牌出版人金丽红、黎波、郭敬明、安波舜予以全力打造。此外，《中国校园文学》杂志对校园文学的全力支持。这种作家、出版社与媒体很好地融合和互补，产生了良好的经济效益和社会效益。    校园文学已经成为当下文学的不可忽视的力量，其表达的内容更清新、更纯粹，更自觉、更自由。但我们当然不能忽略其浮躁、模仿、粗浅、稚拙的一面。然而，历史早就告诉我们，后必胜于今，校园文学必将越来越好。梁启超在《论小说与群治之关系》中说，“欲新一国之民，不可不先新一国之小说”。校园文学已经有了新的趋势，我们期待着新的校园小说。

来源： 编辑:张旺  作者：中国教育报