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发表于 2014-6-2 18:47:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子,孩子
黄叶
  (一)中午,我正在教室里值班,同学们安静地坐着看书,写字。这时新上任的班长气喘吁吁地从外面跑进来到讲台跟前问我:“老师,刚才我不在的时候同学们有没有吵?”我睁大眼睛看着他,他又说道:“我没在管,他们有没有吵。”我笑着摇摇头。真尽职得可爱。
  (二)布置同学们把几个词语补充到书本上。斌斌速度最快,我知道他字迹肯定潦草便叫他拿过来让我检查,他听到我叫他,抬起头眼睛眨了一下,没应。马上又低下头拿着笔在写着。过后,他放下笔走过来一本正经地问我:“老师,你刚才叫我干什么?”说完想笑又忍住笑的样子。我说,叫你把书本拿过来让我看一看。他“哦”了一声走回去拿书本。我看了看,字迹还可以。便严肃地说:“你以为我不知道,你刚才明明知道老师叫你拿书本检查,你假装没听到,改了之后才拿过来让我检查,对不对。”他这时像奔泻的洪水一样一下子大笑起来,说:“对了,你说对了,哈哈,哈哈。”看他这样,我心里也乐了,真“狡滑”的孩子。
  (三)班上有个写长篇的高手,他拿给我看他的杰作。对于里众多的人物,奇怪的名字,严明的等级,稀奇古怪的头衔,入微的细节,我说,你这是游戏里面的名字与情节吧,这么烦杂的等级系统也是你的?他说,没错,这些都是我自创的。我还不信。其他书上的?他顿了顿说,绝-对-原-装。听到这我信了。厉害的小子。
  (四)几个一年级的孩子从我身边走过,其中一个孩子说,老师好。我扬起眉提高音调马上回道:“你好――”,看我这“怪样”,他们全都笑了,紧接着其中的另一个孩子也说了声,老师好。我如法炮制,他们又全都笑了。紧接着孩子一个跟着一个这样跟我“闹着玩”。边说他们也边走远了,但还听到他们自己在格格地笑着说:“老师好”“你好――”。
  (五)在操场上遇到一群孩子,他们笑着向我问好。那是去年任他们班主任时的孩子。现在见到他们感到很可爱,所以我也用很饱满的笑容回敬他们。其中一个小女孩笑着说:“我敢说,如果老师现在还教我们的话,肯定不会对我们笑得这么灿烂。”我心不由一颤。
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