不要急，多听听孩子的想法

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不要急，多听听孩子的想法
     文|永香祎
人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。
——泽泽
只有读一些好的儿童文学时，我才会变得如此地沉静，心境才会如此地美好——恬静，淡然，不急不躁，享受每一份每一秒。任何外在的干扰影响不到我。
《我亲爱的甜橙树》在这样的氛围里读完了，为泽泽伤心、难过。在他身边，除了老葡，三姐格格，还有艾德蒙多伯伯，值得他信赖。其他人对他不理解，甚至是讨厌、辱骂、毒打，就连妈妈对他也关怀不够。他才是个不满6岁的孩子呀！
任何一个人的内心世界都是丰富多彩的，找到一个真正懂自己的人不容易。即使是自己的父母也会不理解自己。作为曾经是小孩子的大人们，我们要通过外像深挖孩子内心的思想，深挖孩子的内在动机。
泽泽的爸爸因失业而不快，作为儿子的泽泽想为爸爸做些事来减轻其痛苦，于是就轻声哼唱了一支歌。这是一首他认为最好听的探戈，歌词的意思并不清楚，只是觉得好听，但歌词是爸爸容忍不了的：我想要一个裸体女郎……作为父亲，没有蹲下来细问儿子为何要唱歌给自己听，而是一个耳光接着一个耳光打在孩子的脸上。而且还一直误导孩子你再唱，意思是我会打你更厉害。不到6岁的儿子听不出反话，不知道自己是该停下来不唱还是应该听爸爸的话接着唱。最终一阵毒打让儿子用极其蔑视的目光看着爸爸说出了惊人的话：“刽子手！……杀了我吧，杀了我去监狱吧！”
此时，我想到了我和儿子的故事。儿子传承了我的品格——不怎么花钱，性格较内向，我们也不怎么给他零花钱，也许这就是教育使然。现如今的时代，作为一个男孩子不会花钱如何能行？自己一直在收听FM88.1的《亲子课堂》节目，从中也学了点教子之法并付诸于行动中。关于零花钱，我遵照收听所得，给儿子每天一元的零花钱让他自己独立支配。儿子有了自己能支配的钱很高兴，拿着自己的钱一遍一遍地数，那种自豪之情溢满脸颊。我们给他规定：自己所需学习用具都要从零花钱中来支出。
那天，我们一家三人外出，老公给儿子买了一包书写本，共4.5元。晚上回家吃完饭，我对儿子说要扣掉本子的钱，那意思就是儿子要给我4.5元。我没有征求儿子的意见，独断专行。儿子看着自己辛苦攒下的钱要交回妈妈手中，一百个不愿意，小嘴一撅，坐在沙发上一动不动，委屈的眼泪在眼眶中打转。每每遇到儿子不开心要哭的时候，我就气不打一处来。我的表情传达的是我的愤怒和不满。为了信守我们的约定，我坚决要扣掉。儿子看我这么坚定，放声哭了，哭了好大一会儿，看到他如此伤心，我心疼不已。我在反思自己的教育方式是否太不恰当了。我的心软下来：“这样好不好？回来问爸爸，如果爸爸说这是送给你的，那妈妈就不收你的钱了，好吗？”如此，儿子才渐渐平静下来。
事情如《亲爱的甜橙树》一样，我和泽泽的爸爸没有问问儿子的感受，没有感知儿子心中的思想就一意孤行，结果就不是我们想要的。如果我一开始就给儿子商量，估计儿子不会这么伤心的。
把孩子真正地当成一个孩子，站在他们的角度思考问题，遇事不要武断，多听听孩子心中的想法，也许结果会是另一种。
又一次，我外出学习碰上了一种较好的铅笔，为儿子买了一捆儿，外加一个橡皮。当时我心想：儿子不买账怎么办？——不出钱买这个文具。吸取了上次的教训，回家后，我和儿子商量：“妈妈给你买了一种很好的铅笔和橡皮，一种9元钱，你准备怎么办？”“我给你钱呗！”儿子轻松地说了一句话。好，这正是我想要的结果！儿子拿出他的小钱包，反复地很专业地数着钱，将近20元了。我说：“本子7.5元，橡皮1.5元，总共多少钱？”他算呀算呀，算了好几次才算对。“为了奖励你，给你便宜点，少收你1元钱。”儿子高兴地给了我8元钱。事情圆满结束，你看，如果遇事多听听孩子的想法，做到理解孩子，一切事情都好办！