潘鲁生=寻找身边的手艺：老手艺，今何在？

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寻找身边的手艺：老手艺，今何在？
潘鲁生

    做一个简单的回顾可以看到，20世纪50年代、80年代，“草编换拖拉机”，手工艺两度承担出口换汇的重任，当时国家建设需要外汇积累，手工艺由于投入小、见效快、具有鲜明的民族文化特色，面向出口，为国家筹集建设资金做出巨大贡献。但在工业化冲击下，传统手工艺走向衰落。20世纪90年代以来，大量工艺美术企业改制，生产要素转移到农村。所以，从当前情况看，手工艺主要在三个领域里发展，一是农村的手艺产业发展，二是行业的手艺发展，三是大学的手艺教育与传承。
   就农村手艺产业来看，目前已经形成了一定规模，主要依托当地的自然资源和手艺文化基础发展起来，具有生态环保、文化致富的产业特点。在具体发展过程中，主要由经销公司承接订单，委托加工，农民利用农闲时间制作，计件收费。有的可由手艺农户独立完成，比如年画、民间绘画等，有的已发展成规模经济，比如草柳编、木作等；还有的与旅游等产业交叉发展，比如风筝、中国结等。当前，我国农村手艺产业总产值已超过6000亿元人民币。在调研过程中，使我感受最深的是手艺带来的幸福感，比如红花乡中国结编织，农闲时，屋前院后围坐，聊着家常，养着家禽，看着嬉戏的娃娃，编着手艺活儿，很和美。年终算算收入，不比外出打工挣得少，还照顾了家，我们说的留守儿童、空巢老人很多问题迎刃而解。所以这就是农村的文化产业，这就是当代的田园生活。当然，要发展好，也要下大力解决存在的一些具体问题，比如缺少自主设计，多为来样加工的问题，手艺农户仍然处在产业链低端，权益得不到有效保障。就此还要通过加强产学研设计合作、建立经济合作组织、建立品牌、拓展营销网络等一系列措施加以扶持和发展。
   就行业发展来看，当前手艺资源流失、消亡情况仍然严重，存在人亡艺绝，后继乏人现象，有统计显示，我国3025名高级工艺美术师，仍从事传统工艺美术仅有20%。每年专业院校毕业生加入到传统工艺美术领域的不足１％。其实，参考国际经验可以看到，在发达国家和地区手艺已成为创意产业的重要资源，积极围绕手艺展开研究和设计转化。所以我们当前的一个重点，在于促进手艺行业与制造业、旅游业等其他行业融合，适应当代生活需求，提升生活品质。比如我国台湾地区，较早开始实施手工艺传习计划，推进手艺文化保护与传承，当前更加大设计创意力度，如实施“YII计划”，促进手工业者与设计师合作，复兴濒临失传的台湾工艺，很多优秀的手艺创意设计已在国际大展中获奖，可谓是复兴民族文化之美。当前，手艺定制、手艺体验、手艺收藏等都是新的生活与消费趋势，这也是传统手工艺融入制造业、旅游服务业、艺术品收藏拍卖等业态的机遇。当人们更热衷于手艺定制的服饰，更乐于从手艺元素、符号和纯粹的手艺体验中找寻技艺、感受文化，更关注手艺的文化和经济价值，我想，我们的生活会更有文化韵味和生机。
   就大学的手艺教育与传承来看，经过了一个转折的过程， 1998年本科专业目录中“工艺美术”被“设计艺术”取代，到2011年恢复，目前全国有29所高校设立“工艺美术”专业。应该说，手工艺教育是大学发挥文化传承功能的一个重要方面，但比之于设计类专业的热度来说仍需要提高认知度。去年，我们举办的中国现代手工艺学院展被纳入北京国际设计周，作为一个重要单元，其实展示了大学手艺设计的重要性。我们的当代艺术、当代设计其实可以从传统手艺里获得灵感。同时，我们也在大学教育中汲取传统手工艺的精髓，加强动手能力培养，开展实践教学，相信心灵手巧的人才必有用武之地。
    整体上看，祖祖辈辈传下来的老手艺，有危机，也有机遇，我们要尽自己的努力，把它培育好，发展好。