《师慧园》论坛为中小学教师里的‘世界语者’建个‘家’。

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世界语（Esperanto）是波兰籍犹太人柴门霍夫博士（Łazarz Ludwik Zamenhof）1888年在印欧语系基础上创立的一种语言，旨在消除国际交往中的语言障碍，令全世界各个种族肤色的人民都能在同一个人类大家庭里像兄弟姐妹一样和睦共处。世界语已经成为了目前国际上使用最为广泛的国际辅助语，全球150多个国家和地区都有世界语组织和世界语者。早在1954年，联合国教科文组织就正式把《国际世界语协会》列为教科文组织B级咨询关系单位，确定了国际世界语协会在联合国和教科文组织的正式地位。联合国协会世界联合会对世界语也采取了积极的态度。[1]
圣马力诺共和国2012年宣布采用世界语作为其官方语言。以世界语作为官方语言的宗教团体有，巴哈伊教(Bahai)，雍仲本波佛教（Yongzhong Bonpo），韩国圆佛教（Umlismo），日本大本教(Omoto)等。以世界语作为官方语言的国际性组织还有《圣马力诺国际科学院》，《国际文化艺术联合会》等等。中国国际广播电台的世界语广播，在各国世界语广播中名列前茅，一直受到国际世界语界的关注。世界语的语法严谨、语音优美、逻辑性强、表现力丰富，很多世界经典名著都有世界语的翻译版本，例如《圣经》，《古兰经》等等。[

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世界语是波兰籍犹太人柴门霍夫博士（L.L.Zamenhof）1888年在印欧语系的基础上创立的一种国际辅助语，旨在消除国际交往的语言障碍，被誉为“国际普通话”。后人根据柴门霍夫公布这种语言方案时所用笔名“Doktoro Esperanto”（意为“希望者博士”），称这种语言为“Esperanto”。20世纪初，当世界语刚传入中国时，有人曾把它音译为“爱死不难读”语，也有叫“万国新语”。后来，有人借用日本人的意译名称“世界语”，并一直沿用至今。
世界语是在印欧语系的基础上，创造出来的一种人造语，共有二十八个字母，书写形式采用拉丁字母，一个字母只发一个音，每个字母的音值始终不变，也没有不发音的字母，语音和书写完全一致。每个词的重音固定在倒数第二个音节上。学会了二十八个字母和掌握了拼音规则，就可以读出和写出任何一个单词。世界语基本词汇的词根，大部分来自印欧语系的各自然语言。其中大部分来自拉丁语族，少部分来自日耳曼语族和斯拉夫语族。世界语的语法是在印欧语系的基础上加以提炼的，其基本规则只有十六条，因此比较容易掌握。世界语从1905年起开始传入我国。

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旗帜
绿旗的特点是，绿底，角上的白方块上有绿色五角星。这是1887年爱尔兰人

  世界语标志：绿星旗

Richard Geoghegan设计给柴门霍夫看的，此人也是编写英语世界语教材的第一人。1905年，在法国Boulogne-sur-Mer召开的第一届世界语者大会的代表们批准此旗作为标志。有时人们也会在星星上加一个字母E。基督徒有时会在星星上面加上一个白十字架。左翼人士会把绿色改为红色。
1987年，另一种旗帜样式在UEA举办的世界语百年庆典的竞赛上崭露头角。这个旗帜是白底子上有两个相对的E曲线，装点有jubilea simbolo的字样，意为“百年大庆”。有的世界语者批评它的椭圆曲线像甜瓜。

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字母世界语字母以拉丁字母为基础，再加上六个带变音符号的字母。
不过，世界语字母并没有使用 Q、W、X和Y。
字母：Aa Bb Cc Ĉĉ Dd Ee Ff
音标：[a] [ʦ] [ʧ] [d] [e] [f]
字母：Gg Ĝĝ Hh Ĥĥ Ii Jj Ĵĵ
音标：[g] [ʤ] [h] [x] [j] [ʒ]
字母：Kk Ll Mm Nn Oo Pp Rr
音标：[k] [l] [m] [n] [o] [p] [ɾ]
字母：Ss Ŝŝ Tt Uu Ŭŭ Vv Z z
音标： [ʃ] [t] [w] [v] [z]

A/a/ ami-爱	B/b/ bela-漂亮的	C/ts/ celo-目标	Ĉ /ʧ/ĉokolado-巧克力
D/d/ doni-给予	E/e/ egala-平等、公平的	F/f/ facila-容易的	G/g/ granda-大的
Ĝ/ʤ/ ĝui-享受	H/h/ horo-小时、钟点	Ĥ/x/ ĥoro-合唱	I/i/ infano-小孩
J/j/ juna-年青的	Ĵ/ʒ/ ĵurnalo-报纸	K/k/ kafo-咖啡	L/l/ lando-国家
M/m/ maro-海	N/n/ nokto-夜晚	O/ɔ/ oro-金子	P/p/ paco-和平
R/r/ rapida-快速的	S/s/ salti-跳	Ŝ/ʃ/ ŝipo-船	T/t/ tago-白天
U/u/ urbo-城市	Ŭ/w/ aŭto-汽车	V/v/ vivo-生活、生命	Z/z/ zebro-斑马

相关词表

	疑问、关系 demanda,rilata	指示 montra	不定 nedifinita	各别、一般、集合 individua,kolektiva	否定 nea
事物 objekto	kio 什么、那事、那物	tio 那事、那物	io 某事、某物	ĉio 一切	nenio 无事、无物
个体 persono	kiu谁、 哪个、那个、那人	tiu 那人、那个	iu 某人、某个	ĉiu 每人、每个	neniu 无人、没一个
性质 kvalito	kia 什么样的、那样的	tia 那样的	ia 某样的	ĉia 每样的、各样的	nenia 没有一样的
所有 posedo	kies 谁的、那人的	ties 那人的	ies 某人的	ĉies 每人的	nenies 无人的
理由 kaŭzo	kial 为什么	tial 因此，所以	ial 为某种缘故	ĉial 为每种缘故	nenial 没有理由
方式 maniero	kiel 怎样，如何	tiel 那样地	iel 某样地	ĉiel 每样地、各样地	neniel 怎样也不
时间 tempo	kiam 什么时候、 当……时候	tiam 那时候	iam 某时	ĉiam 永远	neniam 永不、从来不
地点 loko	kie 什么地方、那地方	tie 那地方	ie 某处	ĉie 每处、各处、处处	nenie 无处
数量 kvanto	kiom 多少、那么多	iom 一些	iom 一些	ĉiom 尽所有	neniom 毫无

发音世界语的写法和读法完全对应，是依文字中的字母发音，每个字母的发音维持不变。
元音
字母 发音 例词
A [a] ami-爱
E [e] egala-平等
I infano-小孩
O [o] oro-金子
U urbo-城市
辅音
字母 发音 例词平
B bela-美的
C [ts] celo-目标
Ĉ [t∫] ĉokolado-巧克力
D [d] doni-给予
F [f] facila-容易的
G [g] granda-大的
Ĝ [d3] ĝui-享受
H [h] horo-小时
Ĥ [x] ĥoro-合唱
J [j] juna-年轻的
Ĵ [3] ĵurnalo-报纸
K [k] kafo-咖啡
L [l] lando-国家
M [m] maro-海
N [n] nokto-晚上
P [p] paco-和平
R [r] rapida-快的
S salti-跳
Ŝ [∫] ŝipo-船
T [t] tago-白天
Ŭ [w] aŭto-汽车
V [v] vivo-生活、生命
Z [z] zebro-斑马

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单词规则
1. 每个词读写一致。〔注：每个字母只发一种音，每种音只有一个字母。〕
2. 单词重音永远在倒数第二个音节上。
3. 没有不定冠词，只有定冠词la，可用于所有的性、数、格。
4.名词词尾为-o，复数形式加词尾-j。格只有两种：主格和宾格。宾格由主格加-n构成。其他格借助介词来表示。
5. 名词和定冠词末尾的元音可以省略，用省略号来表示。 〔注：用上面的一撇(')来表示。〕
6.形容词以-a结尾。它的格和数与名词同。比较级用pli和连接词 ol构成，最高级用plej。
7.人称代词mi, vi, li, s^i, g^i （代物件或生物）, ni, vi, ili 加形容词词尾即构成物主代词。数、格的变化与名词同。
8.副词词尾为-e，各比较等级与形容词同。
9.基数词（没有词尾变化）是： unu 1, du 2, tri 3, kvar 4, kvin 5, ses 6, sep 7, ok 8, nau^ 9, dek 10, cent 100, mil 1000。几十和几百由数词简单连合构成。序数词加形容词词尾，倍数加-obl-，分数加-on-，集合数词加-op-，介词po表示"每……（若干）"。此外，数词也可以有名词和副词形式。 〔注：po tri表示"每份三件"之类。〕
10. 用其他否定词的时候，就不再用ne。 〔注：有些语言会在一句里用两个否定词，表示一次否定。世界语不会。〕
11.动词没有人称和数的变化。动词的各种形式：现在时用词尾-as；过去时-is；将来时-os；假定式-us；命令式-u；不定式-i。分词（有形容词或副词的意思）：主动现在时-ant-；主动过去时-int-；主动将来时-ont-；被动现在时-at-；被动过去时-it-；被动将来时 -ot-。被动式的各种形式都用动词esti的相应形式和所需要的动词的被动分词构成，被动式所用的介词是de。
12. 介词都要求主格。 〔注：介词后面的名词、代名词用主格。〕
13. 表示方向时，词末加宾格词尾。
14. 每个介词都有确定不变的意义；但是如果我们需要用一个介词而从意义上看不出应该用哪一个，那时我们就用没有独立意义的介词je。介词je 也可以用没有介词的宾格代替。
15. 合成词由词的简单连合而成（主要词放在后面）；语法词尾也被看作独立的词。
16. 所谓外来语，即大多数语言取自同一来源的词，在世界语里不加变化地应用，只需照世界语拼写法书写；但如由一个词根派生几个不同的词时，最好只不加变化地采用那个基本词，并由此按照世界语的规则构造出其它的词来。
〔注：世界语的新词就是根据这一条引进的。只把基本词引进世界语，照印欧语或其它本来的语言的拼法或发音，转写成世界语，并加词性的词尾。把基本词引进世界语后，再照世界语的构词法，派生出其它相关的词。〕
词汇
1887年柴门霍夫在《Ligvo Internacia》中就已经确定了世界语核心词汇，此书中列出了九百词根通过九百词根和前后缀就可以派生出上万复合词。1894年，柴门霍夫出版了第一本世界语字典《Universala Vortaro》，其中囊括的词根数量更大。只要有必要，使用者可以从他语言中“借”来词根，这是符合世界语规则的。当然了，借比较国际通行的词根更好些，其派生词也要按照世界语规则来。
从那以后，世界语确实借来了很多外来词根，起初大多是来自西欧语言。虽然不是所有人都有意识地广泛从外语中借词，但还是有很多人确实引入了很多借词，尤其是科技术语。而另外日常用语大多是用旧有的词根派生来，比如“计算机”“电脑”komputilo就是由动词komputi（计算）加上工具后缀il构成的。同时也存在语义转借的现象，也就是说，词汇根据外语中对应词汇的意义而扩展。比如“老鼠”muso就因英文mouse“老鼠”“鼠标”的多义而增添了“鼠标”的含义。世界语者常常为规范某个借词和旧有词汇的语义是否应该扩展而有纷争。
有些世界语复合词含义并不那么清楚明白，比如eldoni从字面上拆开应该是“给出”，而它的实际意义是“出版”，这种复合方式往往是模仿某种西欧语言比如德语的构词时产生的。另外后缀um并没有明确含义，只有靠逐个记忆才能搞明带um后缀的词的确切意思，比如dekstren“向右”和其加um派生来的dekstrumen“顺时针方向”。
世界语中习语俚语并不多，因为太多习语俚语可能让各国人之间的交流变得困难，当然也就与世界语的创造初衷背道而驰了。

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国际性：世界语主要是给那些没有共同母语的不同民族的人们彼此沟通交际之用。
中立性：它不属于某一特定的民族和国家，因此它的功能是一种中立的语言。
平等性：使用世界语时，从语言观点看来，它比用英语与以英语为本民族母语的人士交谈起来，让人觉得更为平等。
简易性：由于世界语的结构特点，相比任何外语来都更易学，易用.。
生命力：世界语和其它语言一样，是活的，不断在演进；借着它可以表达人类的各种思想与感受。

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世界语是波兰医生柴门霍夫博士（拉扎鲁·路德维克·柴门霍夫）于1887年创制的一种语言，至今已126年。他希望人类借助这种语言，达到民族间相互了解，消除仇恨和战争，实现平等、博爱的人类大家庭。在消除国际交往的语言障碍， Esperanto”（意为“希望者博士”）称这种语言为“Esperanto”。20世纪初，当世界语刚传入中国时，有人曾把它音译为“爱斯不难读”语，也有叫“万国新语”。 后来有人借用日本人的意译名称“世界语”，并一直沿用至今。
世界语已传播到120多个国家，约有10多万人掌握和使用这种语言。[3]它被应用于政治、经济、文教、科技、出版、交通、邮电、广播、旅游和互联网等各个领域。在很多国家有很多热心的世界语者积极宣传、推广并使用世界语，国际上也建立了各种专业性组织。通过华盛顿大学的Sidney S. Culbert博士的研究，有1,600,000人使用世界语的人达到了相当的水平。这个数字只限于那些“专业精通”的世界语者人群中（拥有实际的除了问候和简单的词组以外的会话能力）。这个研究并不是针对世界语的，而是对世界上大多数的语言所进行的研究。这个数字也被Almanac World Book of Facts和Ethnologue所引用。假设这个数字是正确的，这就意味着世界人口中的大约0.03%人使用着这种语言，迄今仍远没有达到Zamenhof的使它成为世界通用语的目标。人类学家也宣称世界上有大约200-2000的世界语第一语者。
输入法
由于世界语有普通美式键盘所缺的六个特殊字母，因此需要专门的键盘布局或输入法辅助。
最方便的途径是安装《世界语、汉语拼音、法语、德语、西班牙语通用键盘布局》，这一键盘布局是 Windows 英文输入法的加强版，兼容所有支持 Unicode 的软件。[4]
除此以外，还可以采用一些世界语输入软件——比如，在Windows平台上，有俄罗斯世界语者创建的EK软件[5]。iOS平台上的ĝusta klavaro，和Windows Phone上中国世界语者开发的Esperanta Klavaro[3]。
如果不想加装软件，也可以在电脑的输入法中添加“加拿大多语种”输入法。加帽字母的输入只要先打个“[”（左方括号），然后打相关字母就可以了。需要补充的是，使用“加拿大多语种”输入法后，原先键盘上的半角问号“?”按老办法打出来却变成了法文字母，要想打出半角的“?”号可以通过 Shift + 6 来实现，因为原来这样打出的“^”号已经转到了“[”（方括号）上去了。此外还有原来的“\”、“/”这两个键也转移到了键盘最左上角第二排的“~”（1旁边的波浪线键）上了。半角的引号键“"”转移到“逗号”和“句号”的上档键上了。
根据柴门霍夫博士的说法：如果印刷厂没有这些特殊的加帽字母而需要排版世界语文章时，可以在与加帽子的字母相对应的字母后面加上 h 来区别（如 gh，ch），但是这样写会产生矛盾。除此以外，还有后加 x 方案（如 gx、cx，世界语维基媒体就采用了这种方案）。

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优点
世界语是在印欧语系的基础上创造出来的一种人造语，吸收了这个语系各种语言的共同性的合理因素，更加简化和规范化，其语音和书写完全一致，每个词的重音固定在倒数第二个音节上，学会了二十八个字母和掌握了拼音规则以后，就可以读出和写出任何一个单词。
世界语的词汇尽量采用自然语言中的国际化部分，其基本词汇的词根大部分来自印欧语系的各自然语言，其中基本来自日耳曼语族和罗曼语族，发音来自斯拉夫语族。世界语词汇的粘合性及前缀、后缀的使用，大大丰富了它的构词能力，而且也简单明了。世界语词汇的这些特点减轻了人们记忆单词的负担。
世界语的语法是在印欧语系的基础上加以提炼的，其基本语法规则只有十六条，比较有规则，但又相当灵活，因此比较容易掌握。
世界语的这些优点，使它比任何一种民族语言都易于学习和掌握。
在人类历史上，先后出现过几百种国际共同语方案，但至今生存下来的只有世界语这种方案。这是因为：
（1）世界语不是凭空臆造出来的，而是在印欧语系的基础上，按照一定的语言规律，经过研究整理而成，并且在使用中不断发展和完善的；
（2）由于世界语的语音、词汇和语法的优点，世界语比较容易推广；
（3）柴门霍夫在公布世界语方案后多次声明，世界语不是他个人的，而是属于全人类的，易为大家所接受；
（4）世界语是“中立性”的语言，它不排斥、也不企图取代任何一种民族语，是为人类在进行国际交往时提供一种国际辅助语。其目的是使各国人民之间的交往变得更加平等，更加容易，符合各国人民要求发展、要求和平的愿望；
（5）在很多国家有许多热心的世界语者在积极宣传、推广并使用世界语，在国际上也建立了各种专业性的组织。
世界语还处于推广阶段，它的应用范围还是有限的。随着世界语的不断推广，一定会有更多的人认识到世界语作为国际辅助语的作用。
缺点
世界语并不被认为是国际辅助语言的理想解决方案。世界语也受到了很多的批评意见，特别是来自其它的辅助语言团体的批评。其它的在二十世纪出现的辅助语言对世界语提出的批评有：
1.一大套的基本词汇体系，虽然世界语者和语言学家宣称这使得世界语更具灵活性和具有更丰富的表现能力。包含了六个在ASCII编码中没有的字母，这就给世界语在电脑上的输入带来的麻烦，正如那些没有 ASCII 编码的语言所带来的麻烦一样。虽然这种情况在Unicode和X-system中得到了解决。
2.带有男性主义色彩的词缀表达方式。像德语那样，通过在阳性词语后面添加 -in 来表示阴性词语。（世界语中没有表示中性的词根）对欧洲语言的过分依赖，虽然中文译名为世界语，但是基本上只是以印欧语言为基础，而没有世界其他语言的成分。虽然一些语法结构（例如黏着语）比较像亚洲的语言。
3.过于自由的语序。由于语言中的自然主义倾向，世界语有些单词不符合构词法，显得过于累赘。例如，在世界语里，“自由”一词是libero，“自由主义”一词却是liberalismo；而根据构词法，“自由主义”应为liberismo。又如，在世界语里，“组成联邦”一词是federi，而“联邦”一词却是federacio；其实按照构词法，“联邦”应为federo。federacio=federo。
然而，对于这些批评，亦有相应的反批评。如署名"申-Vu Jŭanĝen"在2007年针对所谓世界语的“自然主义倾向”问题在中国世界语论坛中撰文说：
【窃以为这个说法不正确。说起-al，它并不是世界语的后缀之一，这一点大家都知道，不过，后面有-al与没有-al是有细微的区别的，而且，还恰恰反应了世界语的细腻。某新国际语方案所说的构词法如果是这个国际语方案的人自己制定的，那么这一个语言的构词法不能用来评判别的语言的构词法，如果是指公认的构词法，那么这种批评恰恰反映出持这种观点的人太草率了。
举几个例子。先看signo与signalo。signo是标记、符号、记号，而signalo是什么呢？signalo是信号。看，区别出来了。说materio和materialismo。materio是物质，字典上特别强调，这个“物质”是哲学概念，指相对于精神而言的、客观存在的可以感知的东西，那么materialo是什么呢？是材料、物资、器材。那么materiismo和materialismo有区别吗？有！materiismo是哲学上的“唯物主义”，materialismo则是“（追求物质享受的）物质主义、实利主义，同时，materialismo也可以作“唯物主义”解，换句话说，如果要说“唯物主义”，那么用materiismo或materialismo都可以，但是如果要说“物质主义、实利主义”，则必须要用materialismo。但是请注意，“精神”是spirito，而“唯心主义”却是spiritualismo，而绝对不是spiritismo，spiritismo是“通灵论、招魂论、招魂术”的意思。
“自由主义”，其实，在这个词中，“自由”并不是人们追求民主、自由的那个“自由”的含义，也就是说，不是我们所说的“由必然王国到自由王国”里面的那个“自由”，“自由主义”里面的“自由”是类似“放任、纵容”一类的含义，所以如果要说“自由主义”，就必须用liberalismo，而不宜采用liberismo，那么有朋友一定会问，可不可以有一个词liberismo呢？以我的一管之见，如果造liberismo这样一个词，那么它的意思应该是“自主主义”或“独立主义”的意思。
至于“联邦”，字典里明明白白，说federacio=federaĵo=federo，所以，应该全面认识。
总而言之，“自然主义倾向”，“不符合构词法”的帽子是扣不到世界语头上的。】
然而，别的辅助语言的使用人数都未达到世界语的使用人数。其它的辅助语言，有的是基于世界语而发展起来的，例如伊多语（Ido)，有的则与世界语相距甚远，这些语言在二十世纪初时都曾在一定时间内流行。其它的可供考虑的语言包括：成型中立语（Idiom Neutral），奥克西登塔语（Occidental），创新语和拉丁国际语；其中，一些语言的最初设想并不是用来作为国际辅助语言的，例如：逻辑语（Lojban）。因为世界语是最广为人知的人工辅助语言，很多人都忽略了其他的人工辅助语。但是，在因特网上有关于其它的辅助语言的信息。2002年7月开始，一批中国的国际语爱好者创立了大同语。这种语言，在世界语基础上综合了英语和汉语的一些特点，放弃了名词的宾格，而以句子中词语的顺序确定其地位，并以一批来自英语的词汇替换了世界语的部分基本词。大同语取消了世界语的加帽特殊字母，更适于电脑输入。但，也有批评者认为，大同语不仅并未解决世界语中的大部分问题，反而更加依赖英语了。

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世界语在很多电影和小说中应用，尤其为了在增加异域风情的同时不点明具体国家，也为了避免创造新语言的麻烦。卓别林1940年的电影《大独裁者》中犹太区商店标识就是世界语的，这是为了创造东欧的异域风情，而不用具体的东欧某国语言，他另一部1940年的电影《上新加坡的路》里也有一首世界语歌曲。
有两部电影是从头到尾完全用世界语拍摄的，一部是1964年的Angoroj（窒息），还有1985年的B级恐怖片Incubus（噩梦）。加拿大男演员威廉·薛特纳学过一定的世界语，所以他有条件在《噩梦》中主演。不过世界语者讲他说的世界语法语口音太重了，这是他在McGill大学上学时学上的。在弗里茨·朗1927年的作品《大都市》中，背景中有世界语书写的商店名和路标。
也有其余的同类作品，比如由同名小说改编的Gerda Malaperis（盖尔达消失了）。也有很多以民族语言拍摄的主流电影或多或少用到些世界语。比如1997年的Gattaca，里面可以时不时听到世界语广播。1994年的街头霸王中，世界语是虚构国家Shadaloo的语言。其中一个兵营场景里，坏蛋M·Bison的士兵用世界语唱一首激昂的俄罗斯军乐风格的合唱，即《Bison的士兵前进曲》。世界语也在电影Blade：Trinity中出现。
英国喜剧《红矮星号》的前几集中，人们可以看到Arnold Rimmer在学习世界语，还有Kryten。在第一季中，航天飞船上的标志是世英双语的。
在Harry Harrison的Stainless Steel Rat和Deathworld Stories中，世界语也被用作未来世界的通行语言。
音乐家Stephen Kellogg说他2009专辑《熊》中的歌曲《Shady Esperanto and the Young Hearts》就提到了世界语。尽管在那个歌里Shady Esperanto只是个角色名。
流行的VIDEO游戏Final Fantasy XI中的歌曲《石忆》是用世界语写的。这是该系列中第一部网络游戏，作曲者Nobuo Uematsu认为世界语是一种极好的表达世界大同的语言，这段旋律也被全世界传唱。
在Michael Chabon的小说《意第绪警察联盟》中，主角就住在柴门霍夫宾馆里，宾馆里所有标志都是世界语的。
动画片《Tiny Toon历险记：假期怎么过》里面，Buster Bunny讲：“音乐是大同语言。”而Babs Bunny回答：“这么我觉得应该是世界语。”
在系列动画片The Tick第二季的第11集《The Tick vs. the Big Nothing》中迪克遇到一种称作Whats的外星人，这些外星人声称他们什么地球语言都会讲，就是不会世界语，因为“你晓得人的力量是有限的”。
1921年法国科学院推荐世界语作为世界科学交流语言。一些科学家，比如数学家Maurice Fréchet，语言学家John C. Wells，教育家Helmar Frank，诺贝尔奖得主经济学家赖因哈德·泽尔腾的一部分研究成果是以世界语出版的。Frank和Selten还是圣马力诺国际科学学院的创始人，这所学校也被人叫做世界语大学，因为那里教学管理都是讲世界语的。

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世界语诞生后，主要在欧洲国家传播，如法国、英国、荷兰、德国、匈牙利、保加利亚和南斯拉夫。在亚洲，日本的世界语基础最为雄厚。二十世纪初，世界语由俄罗斯商人、日本和西欧的中国留学生传入中国，得到蔡元培、鲁迅、胡愈之、巴金、陈独秀等人的赞同和支持，并在其后为进步文化运动和民族解放运动做出了贡献。
1950年，新中国最早的世界语杂志《中国报道》创刊。次年，中国全国世界语协会成立。1964年开播的中国国际广播电台世界语广播至今仍有每天1小时的广播时间，拥有广泛的世界语听众。除官方和半官方刊物和网站，中国各地的世界语者也有自己的刊物和网站。其中，纯文学刊物《三色堇》曾获得国际世界语协会的文化奖。据不完全统计，中国目前有活跃的世界语者约1万人，曾学习过世界语的40万人。1986，第71届国际世界语大会在中国召开，这是其发源地欧洲以外参加人数最多和最成功的一次大会。2004年7月24日至31日，第89届国际世界语大会 在北京召开，本届大会的主题是“国际关系中的语言平等”。
传入中国
世界语大概是在清朝末年传入我国的，至今已经100年。由于它能入乡随俗，同我国的进步文化运动和民族解放运动相结合，很快在中国扎下了根，新中国建立后，它又服务于对外宣传事业以及中外文化交流，取得的成绩超过旧中国任何一个时期。由于得到党和政府的支持，加上改革开放的良好环境，世界语在中国能够不断发展。
积极倡导
上世纪初，一批进步的知识分子也学习了世界语，如蔡元培、鲁迅、周作人、胡愈之、巴金、恽代英等人。有的虽然未学习过世界语，但对世界语的世界大同、人类一家的理想，也表示赞同，如孙中山、陈独秀、钱玄同等人。由于有上述两部分人的提倡，使世界语在中国逐步传播开来。上海、北京、广州、汉口是上世纪30年代前世界语运动最活跃的城市。在这些城市里，建立了世界语的组织，办起了世界语的刊物，创建了世界语的学校，甚至包括北京大学、上海大学、中山大学在内的数十所大学，还开设了世界语课程。一批苏联、东欧的文学作品，也通过世界语介绍到中国来。中国的部分文学作品也通过世界语传播到世界各地，显示了世界语在中外文化交流方面的作用，这一点特别受到我国文化界的重视。
三个渠道传入我国
1929年5月12日，巴金与上海世界语协会的负责人，以及奥地利世界语者EBNER合影。
大约在二十世纪初，世界语便由俄国、日本和西欧三个渠道传入我国。经商的俄国人首先把它带到哈尔滨，又由哈尔滨带到上海，陆式楷等人参加了学习。以后陆式楷在上海开办夜校，使世界语逐步从上海传到全国。
在日本学习的中国留学生刘师培、张继等人向无政府主义者大杉荣先生学习世界语。他们回国后，一面鼓吹无政府主义，一面在上海创办世界传习所，推广世界语。
留学法国的华南圭、吴稚晖、褚民谊、许论博等人，以及留学英国的杨曾诰先生，也学习了世界语，并创办《世界语科学文学》杂志和《新世纪》周刊，宣传、推广世界语。这批人回国后也热心世界语的传播。刘师复除用世界语宣传无政府主义外，还把推翻满清建立中华作为自己的目标，至死不渝。