校园文学应怎样自适

jssh365

校园文学应怎样自适

2011-10-15

江西师范大学文联举办了一场大型的文学沙龙，评说当代校园文学的艰难现状，探索市场经济冲击下校园文学的得失及走向。我也有幸参与了此次文学沙龙活动，江西省一些知名人士、作家、诗人和江西省电台、电视台、报刊、杂志的记者、编辑等40余人参加了讨论。一开始，大家争论的话题是：什么是校园文学？大家各自发表了自己的观点，他们有的认为，校园文学就是校园以内的文学；也有的认为，校园文学就是在校生创作的文学作品……等等。但我认为，以上的观点都存在一定的片面性，因为作为校园文学，应当是家庭意识、学习意识和青春意识的表现，用带有希望之爱所写的纯真的文学作品才是真正的校园文学，这是区别其它文学的可贵之处。 争论了大半天什么是校园文学，大家才回到主题上来。《涉世之初》杂志社的编辑在讨论过程中针对当代文坛上的一些拜金主义、虚无主义给予了大力批判，认为这是商品经济大潮冲击下使文学走向低谷的一种表现。在现在的文体演变中，纯文学受到俗文学的严重挑战，并在一定程度上冲击到校园中来，特举了很多实例。另外，徐兆淮也在1995年7月23日的《作家报》上撰文，对商品经济大潮冲击下的文学进行了评说和预测。他说，文学变革的内在动因和依据首先表现为对政治体制改革的冲击和推动，并预测社会热点式的报告文学、纪实文学、娱乐性强的通俗文学，还有直接面向商品的广告文学将获得更大的发展。这对于校园文学来说在一定程度上将是一大侵蚀。 我个人认为，校园文学要走出这个艰难现状并步出低谷，须尽力消除那些拜金主义、虚无主义，寻求主导方向给予积极发展。校园文学因其真纯而自适和存在，也因其不真不纯而使校园文学由尴尬陷入绝境。下面我就以组成校园文学的家庭意识、学习意识和青春意识这三个方面简单论述一下校园文学应该怎样自适。 首先，作为组成校园文学的家庭意识，其核心内容是父母之爱，随父母之爱而缘情于乡土或故园，随家门而至校门的自然感触，随童年外婆的说教到课堂老师的讲解，无邪的敏感的情绪因幼稚和无社会复杂的体验而使校园文学作品的想象和率真的词句。 其次，作为学习意识，这使还在增长知识的少男少女们都充满了求新的欲望，一种来自书本里的新鲜感而导致部分人的联想和幻觉而写成的校园文学作品。当然，一旦经验入书，一切书本里的都不新鲜，纸上来的终觉浅，但对还不太成熟的学生来说，每本书都越看越有味，于是，从教师口里和课本范文里摘来的字句和感情就变成了校园文学作品，这些生命再度被复活的校园文学作品，只是原生命的残疾部分的灵现，这不是校园文学的主体和方向，学习来的只是别人的东西，这些题材、手法、格调是以中国古典文学、近代文学、现代文学为样板的摹仿品，只能说是在做文字游戏，从而也使校园文学由尴尬走向绝境。 再次，作为青春意识应该是青年学生最本真的校园文学作品，当摆脱听、看、学以后，从本体最灵活的心血中流出的校园文学作品才是校园文学作品的真品。这些校园文学作品无论浅谈幼稚，无论明朗，无论乡土，无论母爱或籍于大自然的花草鸟兽等，亦无论校园的单调的生活被美好的夸张或过度钟情，但这只要是艺术化而不是抄袭，这只要是不守旧不重蹈评论家规定的作品的规格，这样的校园文学作品，我认为应该作为校园文学的主体方向予以足够的重视和积极的发展。 作为文学作品应具有其深刻的哲理情趣，要有一定的深度，这是自然的，但对于校园文学作品呢？有的人强调也应该具有其深刻的哲理情趣，必须充满历史性。我想，这对于一个思想还不太成熟，也无社会复杂体验的青年学生来说，这样的要求是乎太苛刻了一点。我认为，校园文学它不象其他文学那样，它并不因为文学变革的内在动因和依据来表现对政治经济体制改革的冲击和推动，也不象真正高品位的文学那样而充满哲学和历史的底蕴，它既不依赖于对政治功利的束缚，也不依赖于对经济功利的束缚。 至于校外、家外、课堂外的虚化隐化艺术境界，至于现代、当代、古代的社会，至于繁杂的历史，骚动的时代工业、都市意识，至于沉郁凝重和深蕴的内心世界和抽象的千般现实生活，只要校园文学不圃于“书内”、“校内”、“家内”，而是通过内心去大做文章，这样的文学作品纯得、真得和爱得有艺术性，我们就应该为他们大声叫好，校园文学不仅是歌颂青春和人生未来的，还是痛苦忧疑青春和未来的，还是探知、改变青春和未来的。 校园文学无论如何，如果没有爱，没有真，没有纯，没有情，也就是没有心，这种校园文学作品就无地自容。对于校园文学我们不应苛求那么多，因为它的思想毕竟还年轻，还不太成熟，还在生长呢！

来源： 编辑:张旺  作者：刘晓彬（求风）的博客