读《教师怎样教育自己的孩子》 有感

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读《教师怎样教育自己的孩子》 有感
    文◎跳动的音符
    作为老师，很多时候在教育自己孩子的问题上觉得无从下手，很迷茫，于是，晚上，在灯光下，又拿起了《教师怎样教育自己的孩子》一书仔细的研读，在别人的故事中，我也找到了自己的影子，当然都是一些不好的自己。在“看着你，欣赏你”一文中，作者看孩子改作业的情景就象是我的真实在现，很多时候，当女儿拿着作业让我检查的时候，第一次出错强压怒火，第二次还错，我会毫不留情的把本子扔出去，看到孩子低头不语乖乖去捡作业本的样子也着实可怜，可是自己为什么惟独对女儿做到“平心静气”呢？老公看到之后就会很生气的说：“你训她，她就会了吗？你好好给她讲不行吗？你还老师呢？”每每听到这些话我就无语，当妈的怎么就不能耐心的对待自己的孩子呢？一直都记得女儿在上幼儿园的时候有一次对我说：“妈妈，你生气的时候象个大灰狼。”虽然感觉自己没有象大灰狼那样的面目狰狞，可在孩子的眼里，那时的妈妈已经是最可怕，最坏蛋的妈妈了，可能是对女儿要求太苛刻了，总认为她的妈妈是教师，无论什么事情她都应该做到最好，语文成绩不能太低，数学分数不能落后，各项比赛都要参加，但我却从未真正为她想过，在她童年的这段时光，什么对她来说是最重要的？
    看了“谁最重要”一文，于是心中也感慨，就象文中的儿子问妈妈：“妈妈，你觉得杯子重要还是我重要？”生活中，女儿也经常这样问我，有一天晚上，女儿在自己房间里看书，女儿有个习惯，自己的东西必须要时刻整理好，于是，在看完了书之后她要把书放进书橱，因为书橱有些高，她便踩着凳子跪在书桌上把书放进最上层的空间内，只听得“哗啦”一声，随之而来的是女儿“哇”的一声大哭起来，我急忙跑过去，看到女儿正坐在地上哭呢，原来是女儿不小心从桌子上掉下来了，我没有安慰她，却说了句：“做什么事情都没有利索的时候。”女儿委屈地说：“我都磕着了，你还训我，你是我妈吗？呜……”看着女儿用手捂着屁股，知道肯定是磕疼了，好在孩子“大度”，几句好听的话就没事了，反而觉得自己这个当妈的太不称职了，其实在看这些“大家”教育孩子的过程中，我也在一边的检讨自己，我能正视课堂中每个孩子的优缺点，可是为什么在教育自己的孩子的问题上缺少了耐心、鼓励与欣赏呢？
    细细想来，女儿才刚八岁，在她的身上还是有很多的优点的，女儿阳光、善良、懂事、勤奋、认真……，只是自己对她的这些优点缺少了“放大”，总认为这是她应该做到的，也是必须做到的，却忽略了她也是一个小学生，和其他的孩子们一样需要妈妈的关爱与呵护，很多时候不是孩子没有做好，反而是作为家长的我们需要反思一下自己的行为与教育方法，想到此，于是起身，走到女儿的床前，看着熟睡中的女儿，低下头轻轻的吻了一下女儿的额头……