我没有时间去呻吟

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我没有时间去呻吟
    文◎钟杰
    每次读到别人内心浅唱低吟的痛苦呻吟，我就会迅速地让眼睛从文字上离开。因为，我不想受到感染，我不想呻吟，我也没有时间来呻吟。
    如果我能活80岁，那么，我只有42年好活了。再说，也未必能好活，说不定会生病，说不定会出祸，但我现在很健康，很正常，所以我现在要好好地活，干嘛呻吟呢？
    如果我工作到55岁退休，那么，我只有17年的工作时间了，我还有好多书没读，好多专业知识没弄精深，好多梦想没有实现，我有呻吟的时间吗？
    看着面前的娇娇小儿，我能呻吟吗？我能扮演的角色就是一个乐观、不屈、努力、向上的母亲，所以，我会把心中的呻吟转化成慈爱的笑容。
    看着面前迷茫、浑然不开窍的学生，我能扮演的角色就是一个阳光、积极、好学、宽容的老师，所以，我会把心中的呻吟变成一盏永不熄灭的长明灯。
    是的，现在有许多的怪现象足以让我们掩面哭泣，足以让我们捂着心口呻吟。
    比如，你努力，同事会嘲笑你——现在什么年代？你怎么还这样傻啊？领导会防患你——功高盖主，你莫不是有什么企图吧；比如，你用生命去滋润孩子的生命，别人觉得你简直就是另类，就是在幻想，在做梦。你说，听到这些，想到这些，心中会不呻吟吗？但我真的没时间去呻吟。
    看会书吧，书里有的是精彩和激奋，那些精彩与激奋会把你痛得足以呻吟的心修复！做会事吧，全身心地做事会把所有足以让你呻吟的理由忘记！跟孩子谈会心吧，孩子的内心世界的丰富超出了你的预料，他们给你的惊喜会把你心中的呻吟淡化到无尘。
    学校的体制不合理，是吧？那不是我们能改变的事情，但我们有几十个学生啊，那几十个学生的花样年华不是整日陪伴着我们吗？别人做不我们的贵人，我们可以做别人的贵人啊！
    学校不做老师的后台，无情地把老师推到前台裸战，怨，是吧？有什么办法呢？不是所有的领导都把教育当作事业来做，他们，也不过是要谋生而已！那么，我们，为何不为自己编一件软猬甲呢？与其坐在角落一边呻吟，一边舔舐伤口，还不如及时地捂住伤口，赶紧为自己打造一件百毒不侵的战袍！
    学生成绩提不高，没有成功感，是吧？每个孩子都是学习的尖子生，那么，谁做倒数第一名呢？每个孩子都读大学做精英当白领坐写字楼，那么，高楼大厦谁来建？厕所谁来掏？土地谁来种？再说，那些所谓的精英白领真的就是成功者吗？据我所知，很多所谓的精英白领在上班时，研究的是如何避开老板的耳目偷懒。比如挂Q聊天，到开心农场种菜偷菜，听音乐，浏览黄色网页，到淘宝淘物等等。
    很多的孩子低迷、颓丧、消极、浑噩，他们不知道自己前行的路在何方，他们抵制不住光怪陆离的诱惑，他们的父母为了生计或者为了享乐给孩子的心灵涂了一层锈色，其实，他们是这个时代最可怜的受害者。可是，很多时候，我们就在被这群受害者伤害！他们之所以要伤害人，是因为他们在伤害之前就已经遭到了无形的伤害！
    这么说来，作为教育者，还有理由去为自己受到的误解、嘲笑、打击等不公去呻吟吗？我以为那是浪费时间。因为真正要减少呻吟带来的阵痛，就不要用时间去呻吟。抹掉呻吟，拿出精神，充满激情地去做事吧。
    课前，广泛读书，广纳意见，多方参考，做好充分的准备；上课，用激情和智慧把学生带到知识的海洋，累了，采一束彼岸花，舒心每一天；课间，与学生一起玩玩，聊聊开心的事；闲暇，与学生去郊游，与大自然进行最亲密的接触，放纵自己的心灵，对着空谷纵情呐喊，酿出人生的本味。
    班里有了问题学生，心里要怀着悲悯。因为，没有任何一个学生在成为问题学生之前是问题学生。或许，他们的经历很复杂，或许，他们的家庭很畸形，或许，他们的心理生病了……总之，他们的心路历历程一定很曲折，他们本身就是一部艰涩的长篇小说，所以，他内心的苦只有认真去翻阅，用心去聆听才能感同身受！当家庭、社会等不良的因素侵蚀了我们原本纯洁的孩子的心灵，我们除了感到心痛之外，即刻要做的就是去帮他们擦拭心灵的灰尘！或许怎么擦也擦不完，但一定要坚信，擦一点就会少一点。当然，我们在帮孩子擦灰尘的时候，也要教孩子自己擦拭。
    如果，你每天都有做不完的事情；如果，你每天都想着要帮孩子擦灰尘；如果，你每天都笑对生活，淡看得失，心会有那么痛吗？
    你真要做到这一点，我敢说，你想呻吟，你都没时间！