昆明学院实习师范生顶岗实习实施细则

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“国培计划”——云南省农村中小学骨干教师置换脱产研修项目（2010年）昆明学院实习师范生顶岗实习实施细则

发布时间：2010年11月08日

为深入贯彻《云南省教育厅  云南省财政厅关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》精神和《“国培计划”——云南省农村中小学骨干教师培训项目（2010年）实施方案》的要求文件精神，保证我校“顶岗实习”工作正常、有序开展，特制定本细则。 一、顶岗实习的意义与目的 开展顶岗实习是推动教师教育改革，提高教师培养质量的重要举措；是加强教师养成教育，促进学生成长成才的必要途径；开展顶岗实习有利于促进农村基础教育发展，提高农村教育教学质量。具体如下： （一）提高实习学生的教育实践能力，协调能力，独立生活能力，提高教师专业化水平。学生在实习基地全面地进行教育教学工作，积极开展课程开发与实施、教学设计与组织、学生教育与管理，促进理论与实践的紧密结合，有效地提高教育实践能力，增强教师专业素质。 （二）提高农村基地学校教师队伍的整体素质，改善农村基地学校教育教学状况，提高基地学校的教学质量。实习学生通过与所在学校教师开展教学研讨和高等学校对农村教师进行培训，促进农村教师更新教育理念，提高业务素质，从而提高农村基地学校教育教学质量。 （三）探索有效的教师教育人才培养模式，发展大学与中小学校的合作伙伴关系。通过“顶岗实习支教”，推动高等学校积极探索本科和本科后小学教师培养新模式，实现教育专业水平和学科水平同步提升。同时，形成一种农村学校积极为大学提供教育实习和教学改革实验的基地，大学为农村学校提供培训、教研、咨询等多样化支持服务，大学与农村学校互相促进、共同发展的新机制。 二、顶岗实习过程与内容 　　实习过程主要做好以下几方面的工作： 　（一）实习时间：2个半月； 　（二）教学实习：包括备课、教学设计、听课、试教、评课、课后辅导、批改作业等环节，与讲评、考试与成绩评定、组织课外学习活动、进行教学专题总结等环节，周学时在4—15学时； 　（三）班主任工作实习：要求实习学生制定班主任工作计划，做好日常的班级管理工作、组织学生开展班队活动，主持班会，做学生思想转化工作，对学生进行个别教育等； 　（四）教育调查和教育研究：实习学生可以结合专业特点与实习学校需要、特点选题，也可以根据个人的兴趣选题进行教育调查和从事教育科研。鼓励跨专业合作撰写调查报告； 　（五）协助实习学校的教育教学改革：实习期间鼓励实习学生多为实习学校办好事、办实事，如结合专业特点为教师开设各类讲座和信息技术技能培训，为实习学校制作课件、维修设备等；支持实习学校的教育教学改革，鼓励实习学生为实习学校办好事、办实事。 三、组织领导 （一）成立系顶岗实习领导小组，全面负责实习的领导、组织工作。 系实习领导小组：组长：李晋德 副     组         长：李宗梅 成                员：赵 义 、解燕勤、蔡艳梅、张 芹 、侯红璆、王  梅、 邓传樱、张 皓、 郝 芳、 徐学睿、刘  媚、郭鹏群 第一组 ：昆明36人。  指导老师联系电话：  王  梅： 15087074557 第二组 ：保山36人。  指导老师联系电话：  赵  义 ： 13888738917 第三组 ：大理36人。  指导老师联系电话：  侯红璆  ：15987111816 第四组 ：昭通8人，曲靖12人，版纳6人，普洱6人，临沧6人，共38人。 指导老师联系电话：   邓传樱： 13312541722                  第五组 :怒江12人，德宏24人共36人                      指导老师联系电话：   刘  媚  ： 13678718665 第六组 :迪庆4人，丽江26人，楚雄8人，共38人                      指导老师联系电话：   蔡艳梅   ： 13577107557 第七组：文山24人，玉溪10人，红河4人共38人                      指导老师联系电话：  张   芹 ：13388715705     (二)各实习学校成立实习指导小组，负责实习的具体工作。实习指导小组组长请实习学校主管领导担任；副组长请实习学校主管实习的教务主任和初教系实习指导教师担任，组员请各实习学校的班主任及科任教师担任。实习指导小组每周举行一次例会，分析本周实习情况，提出改进意见。同时，根据实习情况，每周召开1---2次实习生会，向实习生通报情况，布置具体工作。实习学生成立实习小组，确定一位实习学生为小组长，具体负责本实习小组的实习工作。 四、实习生的职责 （一）实习学生在顶岗实习期间自觉服从本系实习负责教师和实习学校及所在学校的管理和领导，虚心向学习学校的教师学习，主动争取他们的指导，努力完成各级领导布置的任务。 （二）实习学生要严格遵守实习学校的校规校纪。坚持在岗到位，积极参加实习学校组织的有关活动。要按时上下班，不得迟到早退。不得旷课。 （三）要严格遵循请销假制度：学生有特殊情况需要请假时，必须填写“昆明学院初等教育系实习生请假单”，经过实习学校的同意后方能准假；请假时间超过三天的，由实习学校报本系批准后方能执行。向实习学校进行销假时，需携带相关证明材料。请假时间累计超过顶岗实习计划学时的三分之一以上者，取消考核资格，必须重修。 （四）实习学生要自觉加强师德修养，实现自我教育、自我管理，教书育人，爱护学生；衣着朴素，举止得体。尊重当地风俗习惯，自觉维护学校声誉。 （五）实习学生自觉接受专业指导教师和实习学校指导教师的业务指导，认真备课，虚心求教，尽职尽责地完成实习任务。 （六）实习学生在认真完成教育教学实习工作的同时，应积极参与实习学校的教育教学改革、调查研究和为当地服务的社会实践活动。 （七）实习学生要发扬团结友爱、互助合作的团队精神，齐心协力，克服困难，努力培养积极向上的健康心理，自觉增强艰苦奋斗的意志品质。 （八）实习学生要自觉提高安全意识和自我保护意识。实习期间要注意防火、防电、防水、防盗、防骗。遇到突发事件要沉着冷静，及时报警，并与实习学校领导、教师和本系实习负责教师取得联系，事后向所在学院汇报。无事不准外出，更不得单独行动。不经实习学校领导批准，不得到其他实习点活动。晚上要按时休息，不准离开学校。如因个人原因发生事故或造成损失责任一律自负。 （九）对在顶岗实习过程中发生的违纪现象，视情节轻重，参照《昆明学院实习违纪学生处理办法》等有关规定进行处理。对不适合或不能继续参加顶岗实习的学生，由系实习领导小组报经学院教务处同意，勒令其返校，顶岗实习成绩按不合格计。 （十）实习学生在实习结束离开实习学校时，要将实习期间的未尽事宜交待清楚。使用的教具和生活用品等要完整归还。住处、办公室要清扫干净。 五、实习学校的主要职责 （一）制定本校指导实习的工作计划，动员教职工积极热情支持教育实习工作，研究、解决实习中的有关问题。 （二）选派优秀教师担任实习生的教学工作实习和班主任工作实习的指导教师（一般应具有三年以上教育教学工作实践经验），确定实习班级。 （三）安排实习生的食宿，并解决备课、试讲等教学工作场所，为实习生创造必要的实习条件。 （四）保证实习生有充足合理的教学工作量，督促指导教师完成指导任务，评定实习生实习成绩，并作出鉴定。 （五）要求实习生严格遵守教育实习纪律，对违反实习纪律，经教育无效者，应通知昆明学院初等教育系实习领导小组。 （六）关心实习生的安全，不允许他们独自带中学生外出活动，以免由于经验缺乏，发生意外。 （七）在总结、评定学生实习成绩的基础上，根据实习生在教学、班主任等方面的实际情况，填写有关表格。 六、昆明学院初等教育系实习指导教师的职责 （一）定期与当地教育行政部门和实习学校联系、沟通和协调。 1.定期与本县市区教育行政部门师训科负责人沟通，了解我系学生在该县市区的整体实习情况，有情节较为严重的不良情况要及时向学院汇报。 2.定期到各实习学校走访，了解实习学生的在校食宿、卫生、安全与纪律情况。 3.虚心听取并记录本县市区教育行政部门和实习学校有关负责人的意见和建议，同时也可将学生反映的对实习学校工作的意见和建议向其反馈。 （二）负责本县市区实习的信息采集和宣传报导工作。 1.定期上报本县市区实习学校的整体情况，一般包括食宿、卫生、安全及学生纪律等问题。及时报送当地教育局或实习学校的好做法和实习学生中的先进典型，保证信息畅通。 2.搜集所有与实习有关的影像资料，并将资料分类保存（如：实习生风采、座谈、教育行政部门工作、实习学校工作、对学生评价等各方面），实习结束后汇总到系实习领导小组。 （三）认真做好总结工作 1. 实习结束时，实习指导教师要指导学生做好总结，并协同实习学校有关领导和教师，对每个学生的实习工作表现作出实事求事的鉴定，客观公正地评定顶岗实习成绩。 2.向系实习领导小组推荐优秀顶岗实习生、优秀指导教师（实习学校）、优秀实习学校，将实习学校的表扬信及各类推荐名单报到系实习领导小组。 3.注意搜集实习学生的实习感悟（电子版），精挑细选后上交到系实习领导小组；同时，实习指导教师也可将自己的工作感悟实时上交到系实习领导小组。 4.认真做好本县市区的顶岗实习总结工作，为学院、系提供有价值的信息和富有建设性的意见。 七、实习学校实习组长的职责 （一）与指导教师联系，承上启下，使实习生及时了解实习的有关事宜，使实习负责教师和实习学校指导教师及时掌握实习生的情况，对个人不能决断的事情要及时向实习学校指导教师请示或协商。 （二）联系实习学校的领导与指导教师，接受实习任务，向实习负责教师反映实习生的建议或意见。 （三）组织实习生及时交流思想、总结工作，在实习生出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时解决。 （四）检查本组实习生每天出勤情况及遵守纪律的情况，并做好记录。 八、实习学生应完成和提交的资料 所有参加顶岗实习的学生,须领取学院统一印制的《昆明学院师范学生实习手册》，妥善保管并认真完成该手册中规定的项目，于实习结束后统一交到系教师教育教研室。 （一）关于《昆明学院师范学生实习手册》各项内容的填写作如下要求： 1、昆明学院实习任务书 昆明学院实习任务书须于顶岗实习前完成填写。填写内容为实习类型、实 习形式、实习地点、实习起止时间、实习内容、实习进度、实习要求等内容。实习指导教师签字认可后，由系实习领导小组审核盖章。 2、昆明学院学生实习记录 每周填写一个实习记录表。认真填写本周实习项目、学习内容或实习技能。实习记录应记录学习内容或实习技能实施的具体情况和实习的收获与体会，如实反映与指导教师的交流情况，由指导教师进行考勤登记，并由实习学校指导教师进行考评。成绩按照优、良、中、及格、不及格五个等级进行考评。 3、昆明学院教育实习教案 于实习期间根据教学实际情况完成五个教案的填写。教案设计应体现新课程理念，重视自我分析和同学评议意见，重视实习学校指导教师评议意见。实习结束后由系指导教师进行评议。 4、昆明学院教育实习听课记录表 实习期间认真做好听课记录。于实习期间完成五个听课记录的填写。重视听课后的感悟、评价及建议 5、昆明学院班主任工作计划 实习期间担任班主任工作应做到工作有计划，有工作记录。应于实习期间完成两个昆明学院班主任工作计划的填写，按时请原班主任及指导教师对班主任计划进行指导、审查，并签署意见和建议。 6、昆明学院学生实习报告 昆明学院学生实习报告是实习学生实习的总结和体会。应体现三个方面的内容：①专业知识在实习过程中的应用；②对实习岗位的适应情况；③对实习的体会；④存在的不足和努力的方向。实习报告应于实习结束前完成，并请指导教师签署评阅意见。 7、昆明学院实习鉴定表 昆明学院实习鉴定表用于考核和鉴定实习学生实习成绩。实习结束前应请实习学校指导教师进行鉴定并签署鉴定意见，实习成绩按照优、良、中、及格、不及格五个等级记录。实习学校签署鉴定意见并盖章。 8、昆明学院实习成绩评定表 昆明学院实习成绩评定表由系实习领导小组组织系实习指导教师进行实习成绩评定。昆明学院实习成绩评定于实习结束后进行。详见五、实习成绩评定办法 （二）实习期间还应完成以下任务 1、教育调查和教育研究 实习学生可以结合专业特点与实习学校需要、特点选题，也可以根据个人的兴趣选题进行教育调查和从事教育科研。鼓励跨专业合作撰写调查报告，字数应不少于3000字（A4纸，小四字）。实习结束后统一收齐交系实习领导小组。由系实习领导小组根据学生表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节的一项重要成绩。 2、说课稿和教学反思 实习学生应于实习期间完成说课稿和教学反思各一份（A4纸，小四字），实习结束后统一收齐交系实习领导小组，由系实习领导小组组织指导教师进行评阅，作为其实践教学环节的一项成绩。 九、实习成绩评定办法 考核原则：学生在实习期间接受学院和实习学校的双重指导，双方要加强对学生工作过程的监控和考核，实行实习学校、学院（系）双方考核制度，双方共同对学生实习进行评定。见实习手册中鉴定表和成绩评定表。