》每周上13节语文课的朋友辛苦了！

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崔余李三同志：
       现将与桃花驿小学领导口头商量的初步方案以文字重新表述，发到此处，请审正：


》会议名称：【孝南区教育书协理事会暨《语文报-书法版》评报会】

》时       间：2015年4月18日左由【时间由承办学校确定。如在‘承办能力’上有困难，也可取消】

》地点：桃花驿小学

》会议内容：

1，小学语文写字教学公开课展示研讨[只安排1--2节课]；
     [管季超建议约请三汊学区周雄/三汊镇小李茂芳/区三里学校邹华/陡岗镇小曹继桥。由承办学校决定]


2，区教育书协副会长周雄和区教研室党支部书记鲁双清主持公开课的研讨。


3，向与会者赠送全国小语会会报《语文报-书法版》。
      区教研室小语教研员/《语文报-书法版》副主编管季超就[小学语文课如何‘务本’，如何加强读书写字写作基本功训练]谈业务建议。


》所有会议与会者均须按区教研活动惯例交会务费30元，不给承办学校增添经济负担。


》会议特约代表：
区实小教导处王建交主任。
陡岗镇小曹继桥主任。
毛陈镇小梁维学主任。
广场学区熊咀小学吴晓明主任。
书院学区城西小学鲁林涛校长。
孝感一中校办夏发群主任。

》其他与会人员名单：
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【读报教育】，是【管季超工作室】自管课题。

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“最好的教育”不做什么？
南京市教学研究室  刘永和

　　一位著名的作家说过，看一个人有两个取向，一是看他“做什么”，二是看他“不做什么”。有时候，看一个人“不做什么”，更能看出他的精神和品质。因为“做什么”往往具有共性，而“不做什么”常常具有个性。
　　在于洁老师的《天使教师》中，我看到了她“做什么”；而在她的《最好的教育在哪里》中，我分明看到了她和她们“不做什么”：不告状，不放弃，不气馁，不急躁，不后悔。
　　不告状——教师责任舍我其谁也？“大教育”观认为，教育是学校、家庭、社会合作的教育，每一个方面不可或缺，这固然是对的，“三结合教育”肯定比单打独斗要强得多。但是，如果这样的理由成为教师的挡箭牌，成为教师推脱的理由，那就是最大的悲剧。于洁老师坚持《我的家访不是来告状》，就是因为这一理念，家访成为沟通，成为交流，成为研讨，成为孩子发展的平台。我以为，这篇叙事采用了欲扬先抑的方式，而且关注细节，使得叙事跌宕起伏；把自己当孩子去思考，把孩子当自己的孩子理解。在《敲开教育的心理之门》一章里，还有《爱一朵花就要陪她绽放》，不是着急地责备她为什么迟迟不开花；《以平常心对待“半颗心”》，告诉我们应该用全心对待只有“半颗心”的孩子；《让抑郁的他变成阳光少年》，绝对不是告状能够解决问题的；《当有人抹黑班级时》，你是不是想去告状？于洁可不赞成。
　　不鄙视——没有不能教育的学生。“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这是西方经典的教育理念，但是中国教育工作者很是想不通。这一句话是从理念上说的，要求教师不放弃每一个学生；但是，拿来要求教师的教育教学，就不妥了。马卡连柯说过，得不到别人尊重的人，往往有最强烈的自尊心。当我们尽量多地要求一个人时，也要尽可能尊重一个人。俗话说“人出一百，五颜六色”，学生也是一样，差异性很大；天赋差异，相貌差异，基础差异，于是，成绩有高低，表现有悬殊，甚至品行有优劣；这时候，有教无类显得非常不容易。《一个“骗”了我三年的学生》，班主任认为，学生骗了我三年，我也骗了学三年；其实，就这样一直骗下去，骗一辈子，也未尝不是一种圆满的人生。于洁这样点评：教育的魅力在于，利用自己的智慧让受教育者控制自己心中的恶，发展自己心里的的善。《没有不能教育的学生》，说的不是“没有教不好的学生”。
　　不气馁——不可能也会成为可能。“一切皆有可能”是一种理念，“大多皆有可能”则是事实，特别是我们将“可能”进行准确定位，加上我们采取科学合理的方式方法，可能将会越来越多地实现。《我如何换回你的纯真》告诉我们，纯真需要用真诚才能换回；《教育有个名字教尊重》，告诉我们用尊重才能获得尊重；《有爱，终能化冰》体现了“仁爱之心”的重要；《让不可能变成可能》中门门不及格的“小灰灰”，在大家的努力下，终于有一门及格了！尽管路还很长，但是曙光在前。于洁老师点评三条：一是多渠道全方位掌握信息，形成正确全面中肯的评价；二是用心用情寻找闪光点，给予及时适度的鼓励与表扬；三是构建家校联合体，发挥集体正能量的影响力。从了解情况，到找切入点，到建同盟军，这应该是“让不可能成为可能”的“三部曲”吧？“小灰灰”之所以成为“小灰灰”，可能就是因为老师、家长和他自己曾经的“气馁”，而如果我们不气馁，许许多多的可能就会成为现实。
　　不急躁——心急吃不下热粥。教育不是工业，不可以流水线式的生产；教育是农业，需要春耕、夏耘、秋收、冬藏。教育孩子是一件慢活，试图一下子提高成绩，试图一转眼改变后进生，试图一次活动就建成了班集体愿景，这样的想法百分百不能实现，这样的老师十之八九会失败。《最好的教育在哪里》告诉我们，“心拉近了，一切都近了”。小东为什么总是拒人于千里？因为他心里有难言之隐，父母离婚严重影响了他的一切。而这些，他不能说，不好说，不想说！于是，与大家越走越远，自己越来越孤独，成绩越来越下滑。崔老师走近了学生心灵，走进了学生家庭，后来，小东的父母为了孩子而和解，问题得到圆满的解决。于洁老师在点评中说，由于崔老师爱自己的学生，学生才会信任崔老师，崔老师才可以深入地走进他家，帮助他。而且，于洁认为，改变一个，可以改变世界！所以，不着急，认真做，从小事做起，从一个做起，从身边做起，你会发现，世界在悄悄地改变着。
　　不后悔——妹妹你大胆往前走。人生没有后悔药，教育更是这样。老师也时常会有后悔的时候，但是，没有后悔药可以服用。其实，我们不需要后悔，因为我们已经尽力了，因为我们还在注意不让类似的情况再次发生。《被“咬”了一口的“农夫”》中乔老师居然被善待的学生误解，向校长举报。《咱俩都有错》中因为开电风扇的事情，小程和小蔡吵起来，甚至还骂起来，就是因为老师一再要查谁开的电扇，而且是在矛盾有激化的可能的时候。于洁老师的《没兑现的承诺》，小满的处分最终没有能够按照班主任的意愿，还是计入了小满的档案。我们的初衷是善良的，我们的愿望是好的，但是，我们对于问题的严重性估计不足，对于矛盾的尖锐性缺乏预见性，所以才会出现这样或者那样的遗憾。而所有这些，都是未来的班级管理不再后悔的铺垫。正如于洁老师在《后记·请你相信》中说，我们这些人，一直在探索实践着最好的教育，从未放弃。而最好的教育就是两个字：唤醒。唤醒学生自尊、自信的天性，唤醒学生做人的良知，唤醒学生自强、自律、自省的能力，唤醒学生沉睡的潜能，唤醒学生开拓创新的意识，唤醒学生自主参与、协作团结的精神……有那么一群老师，天天在QQ群里开展讨论，在教育日记里珍藏成长，在各自博客中辛勤耕耘。
　　我相信，探索最好的教育的教育工作者在中国一直都是存在的！妹妹你大胆地往前走！
　　
　　                                             2015年2月16日

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【管季超工作室】网站群的‘教研主张’：【领导】管得越多，工作退步更大！

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【管季超工作室】网站群的‘教研主张’：
          ----------每一位‘教研员’，都是一个‘教科所’。

          ---------每一位‘教师’，都是一个‘教育科学研究院’。

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《槐》坛【无学之苑】十年精华帖已辑存在此。。。。。

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致友人（你一直都在）

文=【深圳市教研室】程少堂

友人之“友”，即友情或友好关系，分为多种情形。有的是根据其主客观需要，有时在，有时不在。有时身在，心却不在。有时身与心，俱不在。有时身虽不在，心却是在。

第一种情形，即人和人之友情或友好关系，有时在，有时不在，如月有阴晴圆缺，乃人情之常。第二种情形，有时身在，心却不在，是各人之为人也难，亦属常态。第三种，身与心，俱不在，也算不得什么忘恩负义。四种中，最好的，当属身虽不在，心却是在。最好在于：有此一友，可以解忧。

可是还有更好的，即身与心，一直都在。有此一友，乃人生之幸，之福。

你一直都在。

整个都在。

鲁迅曾手书何瓦琴句“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”赠瞿秋白，这是鲁迅对他们友谊的最高评价。从事鲁迅研究的专家们用无数文字告诉我们，鲁迅是一个审美很高，对人性有深刻洞察力的人，在个人质地的审视上同样很高，被他视为知己的，大概唯瞿秋白一人。对鲁迅来说，瞿秋白是那个一直都在的友人。

我记住了，你一直都在。

整个都在。

（2015-3-31）

[转载]契诃夫和柴可夫斯基的友情

2015-3-29

作者：龙 飞 《 中华读书报 》（ 2013年06月19日 19 版）

在俄罗斯作曲家当中，契诃夫最崇拜柴可夫斯基。他以一个作家的慧眼敏锐地觉察到柴可夫斯基与自己的相通之处，就如同他和挚友、画家列维坦在心灵上达到的默契那样。柴可夫斯基比契诃夫年长，所以契诃夫总怀着崇敬的心情关注着作曲家。他在给作曲家的弟弟莫戴斯特的信中写道：“我愿做一名光荣的卫士，日日夜夜守护在彼得·伊里奇（柴氏名字和父名）住所的门旁——我尊敬他到如此地步。若谈等级，那么在俄国艺术界他应居第二位，仅次于早就稳坐第一把交椅的列夫·托尔斯泰。第三位我认为是列宾，而我自己则在第98位。”莫戴斯特回信说：“哥哥对您写的关于他的话非常高兴，甚至感到有些受宠若惊。至于等级，我认为您应是第四位。”莫戴斯特告诉契诃夫，哥哥喜欢他的作品，推崇他为“俄国文学未来的柱石”；还告诉契诃夫，他的小说《信》一年前在《新时代》杂志发表时，哥哥便被这作品迷住了，感到如果不给作者写封信就很不安，并把信寄到了《新时代》编辑部。但遗憾的是契诃夫没有收到这封弥足珍贵的信。
显然，两位艺术家相互欣赏对方的作品。1888年12月，他们终于有机会在彼得堡相遇。作曲家的淳朴、谦逊与善良使契诃夫深受感动。同样，柴可夫斯基也很喜欢这位幽默风趣的年轻作家。那次短暂的会晤，给彼此留下了深刻而良好的印象。
契诃夫想把即将出版的小说集《忧郁的人》献给敬爱的作曲家。1889年10月，他在致柴可夫斯基的信中写道：“请允许我把这本小书献给您。我很希望得到您的肯定答复，因为这个呈献会给我带来极大的快乐。另外，它还能多少满足我每天思念您时的那种崇敬感觉。”
柴可夫斯基读后马上提笔回信想表示自己的感激之情，但一时竟不知如何表达。次日，他从莫斯科近郊住处专程到市中心库德林花园街契诃夫寓所（今莫斯科契诃夫纪念馆）亲自面谢。大名鼎鼎的作曲家突然光临，给契诃夫全家带来莫大的惊喜。
契诃夫向客人介绍了自己的弟弟妹妹及朋友后，两人便到书房促膝谈心，谈得十分愉快。柴可夫斯基说自己热爱普希金，曾想将《上尉的女儿》改编成歌剧，但没有成功，后来改编了《奥涅金》。他又说自己也非常喜欢莱蒙托夫，把他的诗《悬崖》配成了一首无伴奏混声合唱曲《金色的云夜晚栖息了》。而契诃夫同样是莱蒙托夫的热烈崇拜者，也很爱那首诗，曾将它作为小说《在路上》的卷首诗。谈到这里，两人都为相互之间的心有灵犀惊喜不已。两人越谈越兴奋。柴可夫斯基提出将莱蒙托夫的小说《当代英雄》里的《贝拉》改编成歌剧，请契诃夫写脚本。契诃夫欣然同意。
两人在愉快的谈话中不知不觉度过了几个小时。临别时，柴可夫斯基送给契诃夫一张照片，背面的题词是：“安·巴·契诃夫留念
1889.10.14”
从此，这幅照片便一直摆在契诃夫的书桌上。

契诃夫书桌上摆放着柴可夫斯基赠送的照片

这次会面后，两人都沉浸在无尽的愉悦中。过了几天，柴可夫斯基派人送来一张俄罗斯音协交响音乐会1889—1890年季度请柬，从此契诃夫全家得以经常出席作曲家亲自指挥的音乐会。
契诃夫对歌剧《奥涅金》情有独钟。他一向认为，在普希金的诗体小说里达吉亚娜写信那一节，是俄罗斯古典文学中表达人物内心体验的杰作。而柴可夫斯基歌剧里的写信那一场，契诃夫感到它无愧于原著，堪称艺术珍品。他认为普希金的诗与柴可夫斯基的音乐珠联璧合，以髙度的抒情性，动人地展示出一位纯真少女的美好情怀。
多次观赏这出歌剧之后，契诃夫写下了短篇小说《看戏以后》，描写一个16岁的女孩第一次观看歌剧《奥涅金》后的心情。那富有魅力的音乐，唤起了少女心中一种从未体验过的神秘感觉。她幻想自己也能像女主人公那样给心上人写信，倾诉最真挚的感情。虽然她还懵懵懂懂，但却充满对这种新奇感情的喜悦，所以作者最初给小说命名为《喜悦》。
契诃夫像喜爱普希金诗中连斯基决斗前的哀歌那样，喜爱歌剧里的连斯基咏叹调，并把这首咏叹调用作剧本《林神》第三幕的音乐题词。契诃夫还在小说《陌生人的故事》、《姚内奇》、《我的一生》里写到柴可夫斯基的音乐。
柴可夫斯基那些内容深刻、具有重大社会意义的交响曲也深深吸引着契诃夫。一天，妹妹玛莎从外面回来，听见客厅里有钢琴声。进屋—看，令她吃惊的是，契诃夫正一个人坐在钢琴前，用一个手指按动琴键——他是不会弹奏任何乐器的。他完全沉浸在音乐里，玛莎进来也没发现。玛莎悄悄站在一旁，听出哥哥弹的是柴可夫斯基的《第五交响曲》里的主题。这部交响曲是作曲家的重要代表作之一，表现人与命运的抗争——人由完全听从命运的摆布到产生怀疑，最后决心起来斗争。契诃夫不止一次弹奏这个主题，他从中听到了自己的心声。
1890年，《忧郁的人》出版，契诃夫将书寄给了柴可夫斯基，随后便到萨哈林岛考察。从做准备工作开始直到返回莫斯科，他整整花了一年时间。在同一年里，柴可夫斯基因遭受梅克夫人突然与之断交的沉重打击而痛苦不堪。这样一来，两人合作改编歌剧《贝拉》的计划便被搁置了。
1893年初冬，一个刺痛人心的消息从彼得堡传来：柴可夫斯基猝然去世。这令契诃夫陷入深重的哀恸之中。就在十天前，他还从报上读到柴可夫斯基去彼得堡亲自指挥新作《第六交响曲》首场演出的消息，他为作曲家的成就感到兴奋。万万没料到，突然之间，一代天才溘然长逝。他给莫戴斯特发去唁电：“噩耗传来，十分震惊，悲痛欲绝。深深尊敬和爱戴彼得·伊里奇，在许多方面应感激他。”
契诃夫和全体俄罗斯人一起，经受了失去一位伟大音乐家的巨大悲痛。
柴可夫斯基与契诃夫所处的时代，正是1861年沙皇被迫废除农奴制到俄国1905年革命之间的过渡时期。沙皇政府预感到末日来临，疯狂进行垂死挣扎，残酷镇压人民。旧秩序即将被摧毁，新的力量正孕育成熟，这是沙皇统治的最黑暗时期。两位大师都是具有民主主义思想的先进人士，他们凭着一颗正直善良的艺术家的良心，用凝结着血与泪的作品，真实而深刻地反映了19世纪末俄国的社会生活，反映了同时代知识分子的苦闷、期望和追求，以及对美好未来的憧憬。
契诃夫的小说《草原》、《乏味的故事》、《第六病室》，在主题思想与感情气质方面，酷似柴可夫斯基最后的三部著名交响曲。
这两位巨匠使俄国文学艺术变得更辉煌，在俄国文化史上起到了承上启下的重要作用。他们的作品早在20世纪初就已引入中国，滋养了我国几代人的心灵，产生了无法估量的影响。他们的友谊，他们在创作思想上的内在联系，都是值得探讨的话题。

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孝南区杨店镇是孝感市东部重镇，东邻武汉市黄陂区，北连孝昌县，是孝感的东大门，市级重点“口子镇”之一。距孝感城区18公里，天河机场30公里，武汉市区50公里。杨店镇国土面积127平方公里，总人口7.6万人。杨店镇连续三年被评为“楚天明星”乡镇，市、区农业产业化建设试点示范乡镇。境内岗冲相间，北部为丘陵，南部为平地，物产丰富。每年三、四月份万亩桃花竞相开放、争奇斗艳，十里花廊，游人如织。江泽民、宋健、费孝通、彭佩云等党和国家领导人曾莅临杨店视察。

杨店镇地处于大别山南麓，江汉平原北部，是山区与平原的过渡地带，属浅丘陵垅岗地形，平均海拔24.5米，属第一纪地层结构，1.5米达到持力层，地面载重150-300kpa，房屋一般采用天然基础。杨店镇属亚热带季风区大陆性气候，四季分明。年平均气温16.3摄氏度，平均日照10-14小时。年平均降水量1100毫米，境内杨店河、孙家河、中店河、界河年客水4亿立方米。

历史悠久，文化胜地。杨店镇古名“斗山铺”，始于唐代，以驿站蜚声荆楚。据《孝感县志·斗山驿馆》载：“通往南北之咽喉，军队换防，外交使节往来，以及粮草运输飞马舟车皆无宁日”。朝廷在此设有驿馆、邮亭，传递公文、书信。宋神宗元丰五年，北宋文豪苏东坡途径此地，有感于十里桃花，留下了“桃花香远驿，蔓草乱斜阳”的千古绝句。后邑人沈明有《咏桃驿》诗：“春暖桃花驿，人耕红杏村，戍楼当寺静，涧水过桥浑，雨歇莺迁树，烟消客断魂，承平经百载，闲时几烽墩”。斗山铺便得名“桃花驿”。 杨店历史上留下了大量的人文景观，最典型的是古“三台”、“八景”。三台即东坡亭台、望娘台、敬香台；八景即三撮灌斗、两川若带、东阁吹箫、西寺护国、石坊献瑞、古井映月、鸡鸣闹市、板印晨霜。最为人称道的是，杨店有一处地名三块碑，是清朝年间御赐在此的三块石碑，由清朝咸丰皇帝亲笔题写碑文“武官下马，文官下轿”，以此宣扬乔家湾一家考上三个进士、二人入阁（乔志行的儿子乔远炳、乔远瑛，孙子乔用迁考上进士，其中乔远瑛曾当过皇帝的的“秘书”、“顾问”，有辅政之权；乔远瑛、乔用迁叔侄先后入阁；乔用迁还曾任贵州布政使、巡抚，加太子少傅。）杨店是楚剧和湖北大鼓的发源地之一，是楚剧大师关啸彬、前国务院参事杨玉清的故乡，杨店高龙被列入湖北省非物质文化遗产名录。

区位优越，得天独厚。杨店镇地处九省通衢的交通要冲，310省道、汉十高速、京珠高速穿境而过，其中京珠高速、汉十高速互通杨店出入口距镇区2公里。方圆500公里以内，可辐射60多个大中城市，近3.7亿人口，是全国经济地理中心。中部最大机场天河国际机场、中部“自由贸易港”武汉东西湖物流保税中心、中西部最快出海口武汉阳逻港，距杨店镇都不足35公里，基本形成了以公路、铁路为主，水陆空配套的立体交通网络。杨店镇正处于武汉城市圈附中心城市核心区。

基础厚实，设施完善。镇内有35千伏变电站一座，十二五期间总容量可达20000千伏安，电力供应保障有力，可满足大中型企业用电需求；镇内河流、水库众多，水资源丰富，建有一个日供水3000吨的自来水厂，水质符合工农业生产和生活用水标准；川气东输工程在境内设有中转站，供气即将覆盖杨店。银行、邮政、电信、广电，国税、地税、工商、学校、医院等设施完备、功能齐全。

投资热土，应势而生。得改革开放之天时、占交通便捷之地利，兼客商置业之人和，来往客商络绎不绝，是发展经济、开创事业的理想之地，更是海内外客商投资兴业的一方热土。栽得梧桐树，终引凤凰来。近几年，在杨店镇党委政府的重视扶持下，宝大铜业、欧基鞋业、华通电气、魔力饵王、家隆制衣、怡韵材料、武汉思方达、天姿生态农庄、森淼度假村、桃园水乡等十余家企业先后落户杨店镇并已建成投产，使杨店镇经济走上又好又快的发展轨道，为杨店实现跨越式发展、打造“魅力杨店”的战略目标奠定了坚实的基础。杨店镇已聘请著名国画大师邱汉桥先生为顾问，并邀请省、市规划设计院专家合作，将杨店策划为集文化创业园、文化展示园、生态旅游园、仿古集镇园、休闲度假园为一体的文化产业园，投资空间100亿元人民币。

杨店古驿铸辉煌，澴东重镇尽朝晖。杨店八万人民将以饱满的热情、优惠的政策、宽松的环境、优质的服务、良好的信誉，恭迎海内外客商前来杨店参观考察，投资兴业，共创辉煌。