2009年安庆十四中正式下划到迎江区,我们知道迎江区的教育博客开展得比较好,当时学校行政会议讨论了教育博客开展的问题,2009年2月6日由嵇玉(jiyu)副校长注册,建立“人人成人十四中博客群”。由教导处丁士芳主任(ahdsf)、办公室王作宾老师(aqwzp)为管理员。到今天为止成员总数43人,约占我校教师总数的80%,不到一年发贴题总数为541 篇,其中精华文章近百篇。王作宾老师(aqwzp)“公开课,你的表演为哪般?”博文得到安庆教育博客网许多教师的共鸣,十四中老丁的博客(ahdsf)主题数超过300篇,不到一年阅读人数过2万。沈东方(aqsdf)、嵇玉(jiyu)两位分管校长也有多篇博文加精。 安庆教育博客平台特有“平等、开放、共享”的发布机制,“人人成人十四中博客群”的建立,为我校教师之间构建起了分享与交流的平台,有利于反思氛围的形成。年轻的余斌老师(yubin5812668)在一篇博文中写下了“初当班主任”感受:“一个年轻老师的成长成熟,必然是在试错中历练出来的。可是老师的错误如同医生给病人开错处方一样危险,没有回头路。一个学生对于一个老师来说仅仅是一个学生,可是对于他自身和他的家庭来说,则是他和他的家庭的全部。所以,我们必须多读书多学习多反思,早日提高自己的专业化水平,少犯错误,做一个智慧型老师”。有教师读后评论说“用魏书生的话来说就是:当了班主任是赚到了。恭喜你赚到了第一桶金”。我们教师之间相互阅读和评论博客内容,可以在教师之间形成一个宽松、开放的学习和沟通社区,教师在这个网络社区内,在分享与交流中促进自身教学水平的提高,并相互之间提供反思的材料和锻炼反思能力的实践机会,进而对自己的教学和保持一种积极主动、开放发展的反思心态。 “人人成人十四中博客群”教师教育教学类博文主要反映教师的教育理念、教学方法、教学策略、课堂实践、师生交往、教学反思等情况,这些都为学校开展教育教学培训和管理提供了强有力的依据。吴昊老师是我校一名优秀班主任,在她“阳光熠熠晨之语”博客中,用“狗尾巴草的春天”为题写下了她同一个学生的故事,最后在博文中她用沉思的语言写下了:“其实每个孩子都有成熟的一天,就像每朵花都有它们的花期,只不过我太心急,希望每朵花儿都能同时绽放,却忽略了每朵花都开的花期都是不一样的。对于花期姗姗来迟的花儿,少了一份等待,少了一份宽容。而像狗尾巴草那样很另类的植物,在我的眼中似乎成了自然界的累赘。其实,狗尾巴草同样也用自己的方式点缀着春天的大自然,彰显着它们存在的价值。再重新看家门口那些狗尾巴草们时,我发觉爱上了它们……。改变自己的那一刻,从爱上狗尾巴草的那一刻开始”。因此,我们要从这些博文中及时归纳和提炼问题,并抓住时机,开展有目的的教育教学研究活动,促进我们的教师成长。 “人人成人十四中博客群”是我校重点工作推进博客群。我们在博客群发布学校教学工作的通知和工作思考,对学校教学教研和德育教育等方面重点工作有了强有力的推进作用。博客是当前人们进行信息交流的一个主要通道,并且正以惊人的发展速度影响着我们的教育教学。我们通过重点工作博客群从课堂教学、课题研究到继续教育培训,在教学之间的交流都得到了广泛的应用。我们的教育博客以其简单易用、及时发布、及时更新、管理方便的特点,受到全校师生的关注,促进了我校教育教学的发展。 我们知道,博客的发展受师生信息素养和行为习惯的局限。现在教师和学生们的信息技能如计算机操作水平、打字速度、信息搜集能力等参差不齐,有部分教师无法有效地使用博客。同时如何使学生也在博客中活跃起来,并能坚持使用博客学习,也是一个值得我们继续研究的问题。我们十四中一定在“有效实用”上用好博客,让博客真正为教学服务,“人人成人”永远是我们十四中教育博客的旗帜。
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