管培俊先生关于教师培训工作的论述

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教育部师范司司长管培俊为山东师范大学作专题报告

http://www.huaue.com　 2010年9月2日　 来源：山东师范大学

8月31日上午，教育部师范司司长管培俊应邀为山东师范大学部处院所主要负责人学习研讨班作专题报告。报告围绕学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）精神，推进教师教育改革发展展开。山东师大党政领导班子成员出席报告会。机关各部门、群团组织、直属单位的主要负责人，各学院党总支书记、院长，各研究所所长，附属中小学的校长和书记参加了报告会。全校副处级以上干部列席报告会。报告会由山东师大校长赵彦修主持。 　  管司长的报告主要有四个方面的内容： 　  （一）认真学习贯彻全国教育工作会议和《纲要》的精神，全面把握精神实质与重点、亮点。管司长指出，强国必先强教，强教必先强师。胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话，从国家发展战略的高度，深情而精辟地论述了教师职业的崇高伟大及其在强国兴教中的重要作用，深入阐释了师范教育的核心价值理念和历史使命，为教师队伍建设指明了方向。全国教育工作会议和《纲要》提出了教师队伍建设的目标任务，确立了教师工作的蓝图和总纲。管司长详细阐述了《纲要》关于教师队伍建设、教师教育的新思想新论述新论断，从教师队伍建设的战略地位、战略目标、战略重点、动力机制、管理制度创新、师范教育的核心价值理念和使命、构建师范教育主体开放的体系和大力提倡教育家办学等八个方面对《纲要》的重点、亮点进行了全面解读和深刻阐述。管司长指出，当前，要以崇高的责任感、使命感，积极进取的奋斗精神、求真务实的科学精神和勇于探索的创新精神，深刻领会全国教育工作会议关于教师队伍建设的重要思想和新论述新阐释，把会议精神学习好、落实好。 　  （二）全面把握今后十年教师教育和中学教师队伍建设的目标和任务。管司长指出，未来十年，中小学教师队伍建设的主要任务：一是提高教师地位和待遇，不断增强教师职业的吸引力。对农村教师实行倾斜政策，鼓励优秀人才长期从教。二是加强师德建设，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。三是切实提高教师专业水平。制定教师培养培训规划，完善培养培训体系，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放的教师教育体系，全面实施中小学教师的全员培训。四是健全教师管理制度。完善并严格实施教师资格准入制度，严把教师入口关。国家实行教师资格考试制度，制定教师资格标准；省级教育部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定；县级教育部门依法履行教师招聘录用、职务评聘、培养培训和考核等管理职能；建立教师资格证书定期登记制度；形成教师和校长合理流动机制；建立统一的中小学教师职务系列；完善教师退出机制。 　  （三）全面落实今后三年教师队伍建设、教师教育改革发展方面的重点工作。管司长指出，今后三年，要按照建设高素质专业化教师队伍的总体目标，实施“两个规划”，推进“三项改革”，落实“四大举措”，全面提升教师素质，为教育事业科学发展提供有力保障。实施“两个规划”，即制定实施中小学教师队伍建设“十二五”规划、教师教育发展规划，调整教师教育布局，稳定规模，优化结构，提升层次，提高质量。推进“三项改革”，即建立“国标、省考、县聘”的教师职业准入与管理制度；适应基础教育改革，更新教师教育观念，改革人才培养模式，推进以实践为取向的教师培养模式改革；建立与教育质量标准相配套的教师教育标准体系。落实“四大举措”，即进一步落实好部属大学师范生免费教育示范性举措，吸引更多优秀人才长期从教；以实施“国培计划”为引领，推动全国中小学教师全员培训；以实施国家“特岗计划”和“硕师计划”为抓手，进一步创新农村教师培养补充机制；以强化养成教育和教师考核为重点，形成师德建设的长效机制。 　  （四）师范大学的核心价值理念和历史使命。管司长指出，《纲要》对师范大学的核心价值理念和责任使命作了明确规定。概括起来讲，师范大学是优秀教师的摇篮，是文化传承重地，是促进教育公平的砝码，是教育质量的保障，是社会道德的楷模。师范大学要坚定不移地坚持核心价值理念，自觉承担历史责任，努力成为教师教育事业的坚守者、教师国家级培训的主力军，成为教师教育改革的排头兵。管司长祝愿山东师范大学在改革发展取得辉煌成绩的基础上实现新发展、开创新局面。 　  赵校长在主持报告会时代表学校对教育部师范司和管司长多年来对山东师大的支持、关心和厚爱表示衷心感谢。赵校长强调，这次学习研讨班对于引导全校干部科学把握发展形势与任务，进一步提高工作能力与管理水平，积极推动学校在新的历史起点上开创新局面实现新发展具有重要意义。管司长的报告主题鲜明，思想深刻，富有新意，具有很强的针对性和指导性。管司长关于教师教育改革发展的论述，逻辑严密，深入浅出，既有背景剖析，也有前瞻性的科学预测。对于全体干部职工科学地把握我国高等教育发展特别是师范大学发展面临的形势与任务，更加全面地分析学校发展面临的机遇和挑战，更好地推动学校各项事业健康发展具有重要的指导意义。要结合学习研讨班的主题，认真学习、深刻领会管司长讲话精神，切实抓好贯彻落实，努力推进学校各项工作实现新发展。