“教育无小事，教师无小节。”规范的语言表达和标准的教师礼仪是新时期教师应该具备的职业素养。为了推进我市教育公平发展，提高农村骨干教师语言表达能力，规范教育教学行为，经市教育局、市语委同意，武汉语言文字培训测试中心于2009年7月4-10日举办了两期全市农村骨干教师语言表达及教师礼仪免费培训班。 本次培训由市教育局教师工作处批准开办并全额拨款，惠及全市6个远城区（东西湖区、汉南区、蔡甸区、江夏区、黄陂区、新洲区）及江岸区、硚口区、汉阳区、洪山区和武汉经济技术开发区、东湖新技术开发区所辖乡镇的240余位骨干教师。武汉语言文字培训测试中心在大量调研走访基础上，了解学员需求，精心设计培训方案，设置了语言表达和教师礼仪两个系列八大内容的课程。聘请江汉大学实验师范学院副教授、国家级普通话测试员、高级礼仪培训师邹翃燕老师；华中农业大学广告与传播学系副教授、中文教研室主任、国家级普通话水平测试员兰霞老师和汉语言文字学硕士、武汉城市职业学院中文系副教授、国家级普通话水平测试员杜宇虹老师等多位具有丰富教学经验的专家授课。 培训班采取全脱产、集中住训的方式。为使学员能够有一个良好的学习、生活环境，武汉语言文字培训测试中心多方考察，反复测算，最终确定武汉市财政学校作为培训地点。校方高度重视，全力配合，食、宿、训各个环节都安排专人负责协调配合。新颖的教学、实用的教法和细致入微的服务，得到了参训学员们的一致认可和高度评价，学员张忠林说“这是我第一次参加真正意义上的教师礼仪的培训，也是我参加继续学习以来，所有学员学得最认真，课堂纪律最好的课。可见这及时的培训课堂如同夏天的一场‘及时雨’，浇灌在老师们干渴已久的心田之上。”学员杜芬说“刚拿到学习指南，我便迫不及待地看了起来，看到这么周密地学习安排，这么丰富的学习内容简直让我欣喜若狂。感谢授课老师，感谢组织这次学习活动的每一位领导及老师，是你们用辛勤的汗水为我们提供了这么好的学习机会，衷心地感谢你们！”大家普遍反映在思想认识、专业素养和职业技能等方面都有了很大的提高。 为了及时全面的了解讲师教学和学员学习情况，武汉语言文字培训测试中心设计并下发了“学习心得”和“教学质量评价表”，要求学员每堂课后采用书面形式将自己的“体会、感受、建议”和讲师们在课堂上的“教学态度、内容、方法、效果”等反馈给主办方。经统计，邹翃燕、兰霞和杜宇虹老师的授课，得到了学员们的高度评价，每一项评价内容几乎全部都是“优等”，溢美之词尽显笔端。（“学习心得”简报附后）。 培训班的圆满成功，一方面源于市教育局的高度重视和学员们求知若渴，另一方面也归功于各区师训和语言文字工作部门的认真负责、严谨细致。江夏区专门抽调干部和车辆，帮助学员们解决交通和学习生活中各种可能出现的问题；黄陂区专门召集全体学员进行组织动员，定目标提要求；蔡甸区一直通过电话、网络等方式，关注和了解学员的学习情况，做好后勤保障工作，各区还指定学员担任组长负责协助管理本区学员的学习和生活。正是教、学和后勤保障这三方力量汇聚形成的合力，确保了学员们学有所得、学有所享、学有所成。99%的参训学员都顺利结业，他们中涌现出的成绩优异、遵守纪律、积极上进的学员还被评为“优秀学员”，并进行了表彰。（“学员名单”附后） 我们将认真总结本期班的成功经验，继续了解教师们自我提高、发展的知识需求，不断创新完善，为该项工作的可持续发展奠定坚实基础。 教师是人类文明和科学文化知识的传播者，是学生道德的启蒙者，是学生美好心灵的塑造者。让我们为了促进教育公平化，推进教师现代化，为我市教育事业的蓬勃发展继续努力！ 武汉市农村骨干教师语言表达及教师礼仪免费培训班 简 报 （第一期） 武汉语言文字培训测试中心 2009年7月6日 语言表达是教师从业的基本功之一，教师礼仪是新时期教师应该遵循的职业规范。为提高我市农村骨干教师语言表达能力，规范教育教学行为，市教育局、市语委委托武汉语言文字培训测试中心，举办全市农村骨干教师语言表达及教师礼仪免费培训班。这是我市促进 教育公平，全面推动教育事业健康 发展的重要举措之一。 此次培训于7月4日开班，分为“语文、幼师学科班”和“其他学科班”两期培训班，培训对象覆盖全市各城区所辖乡镇的各学科骨干教师，人数达到240余人。培训班聘请专家，着重对学员进行语言表达系列和教师礼仪系列两个方面的培训，得到学员们的热烈欢迎。现将“语文、幼师学科班”部分学员的学习体会和心得感受摘录如下： ·江岸区谌家矶小学张忠林：这是我第一次参加真正意义上的教师礼仪的培训，也是我参加继续学习以来，所有学员学得最认真，课堂纪律最好的课。可见这及时的培训课堂如同夏天的一场“及时雨”，浇灌在老师们干渴已久的心田之上。 ·洪山区圣和菁华幼儿园杜芬：刚拿到学习指南，我便迫不及待地看了起来，看到这么周密地学习安排，这么丰富的学习内容简直让我欣喜若狂。感谢授课老师，感谢组织这次学习活动的每一位领导及老师，是你们用辛勤的汗水为我们提供了这么好的学习机会，衷心地感谢你们！ ·蔡甸区五初中易小芳：今天邹老师为我们作了教师礼仪的专题讲座，深有感慨。在追逐物质利益的时代，传统的礼仪之精华已被抛在脑后。作为教师，我们有责任弘扬礼仪，培养新一代文明有礼、道德高尚的炎黄子孙，而且非常及时，非常迫切！ ·东西湖区慈惠中学饶桂芳：教师是人类文明和科学文化知识的传播者，是学生道德的启蒙者，是学生美好心灵的塑造者，其职业特点是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。教师对学生的影响不仅贯穿于学生受教育的始终，而且会影响学生的一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、个性品质、言行举止等对学生的渗透性影响是难以估量的。 ·江夏区纸坊二小易莉霞：作为教师，所代表的是一种群体形象，每位教师外显的形象、气质，不仅是教师个人内在素养的展现，一定程度也是学校管理目标的展现，是教育形象的展现。教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵身处留下烙印，对学生起着潜移默化的作用。 ·江夏区山坡中学夏金燕：对于教师形象，我自以为一直比较重视，但听了今天的课后，我才醍醐灌顶，原来自己对教师形象的关注一直只停留在无意识和随意性的阶层，只重视内在的品德修养和夯实专业知识，而忽视了教师礼仪的细节。教师形象不仅体现在课堂教学中，还体现在生活中，更体现在细节处。要塑造教师形象，就要重视细节处的礼仪。 ·新洲区直属幼儿园商先玲：对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。而对于一个社会来说，礼仪就是一个国家在社会文明程度、道德和生活习惯的反映。特别是对承传人类知识和文明的教师，她的礼仪就更为重要，关系到教育的效果和质量，关系到整个社会的进步和文明。 ·江夏区金口高中徐友生：讲究教师礼仪，是对学生的尊重，也是对学生家长的尊重，更是对教育和社会的尊重。 ·黄陂区实验中学何征：教师在传承人类文明的过程中起着极其重要的作用，中华民族有着五千年的文明史，更是一个有着丰厚礼仪文化的“礼仪之邦”。作为一名现代社会的人民教师，不仅要有崇高的师德、高超的教艺，还应该做礼仪的典范。 ·东湖开发区九峰小学李丽华：礼仪教育确实值得推广，教师在学生面前是直接的教育示范，这种示范性是再多的语言、理论所难于取代的。 ·江夏区三中魏燕：“满腹诗书气自华”，我们用心地打扮自己，塑造优雅的体态的同时，更重要的是要从内心去充实心灵，修整心灵，让我们有一个会微笑的心灵，用望日心灵飞跃每个有阴霾的日子。 ·江夏区继教中心吴遒：通过学习，我深深认识到做一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生外，还必须自觉地、高标准的去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。从事教师这行职业，就意味着我们的整个人生航程面临着一种人格上的挑战，我们必须鼓足勇气，义无反顾地朝着人格发展的新高度不断进取。 ·武汉经济技术开发区黄娟娥：心情是快味的，学习是紧张的，一切都要感谢市教育局给了我们这次学习的机会。让我们收拾自己形象的束装，正式自己的言行，把每次学习释放，将心中的激情燃烧，将礼仪的风尚贯穿于我们的教育生活中，做一名具有特殊职业形象的教师。 武汉市农村骨干教师语言表达及教师礼仪免费培训班 简 报 （第二期） 武汉语言文字培训测试中心 2009年7月9日 语言表达是教师从业的基本功之一，教师礼仪是新时期教师应该遵循的职业规范。为提高我市农村骨干教师语言表达能力，规范教育教学行为，市教育局、市语委委托武汉语言文字培训测试中心，举办全市农村骨干教师语言表达及教师礼仪免费培训班。这是我市促进 教育公平，全面推动教育事业健康 发展的重要举措之一。 本次培训的“语文、幼师学科班”已于7月6日结束。“其他学科班”于7月8日开班，培训对象覆盖全市各城区所辖乡镇的各学科骨干教师，人数达到120余人。培训班聘请专家，着重对学员进行语言表达系列和教师礼仪系列两个方面的培训，得到学员们的热烈欢迎。 三天的学习尽管短暂，但学员们都感触良多。“培训生活是匆忙的，但更是充实的，真切感受：高、新、实。高，是高度重视，高水平，高层次；新，是新颖，耳目一新；实，是实在，实用。总之，感谢培训让我在三天短暂却充实的学习中感悟甚多，受益甚多！”有的学员回顾道：“在教师这个岗位上工作十二年，这是第一次接受礼仪培训，通过学习使我认识到，礼仪在人类的生活交往中起着很重要的作用。特别是传承人类知识和文明的教师，她的礼仪就更为重要，关系到教育的效果和质量，关系到整个社会的进步与文明。” 对于“语言的情感表达”和“教师口语表达技能训练”等实用课程，学员们更是赞誉有加，“杜宇虹老师运用较多的实例使授课内容通俗易懂，训练方法非常实用”，“兰霞老师的课声情并茂，生动感人，音像资料丰富，让我们真正感受到了语言的无穷魅力，感受到祖国的语言就是诗、就是画、就是曲。”“老师们授课生动幽默，讲解知识点与具体事例相结合，通过示范领读，掌握朗读朗诵的各种技巧，改变了以前对于语言表达和朗诵的单一认识。对我们平时在组织活动提供了很多帮助，进一步了解语言的内涵与语言表达的魅力，作为教师良好的语言表达是教师素质的表现。” 本次培训班课程安排科学严谨，充分利用时间为学员们开阔眼界、增长知识。学员们感慨道：“时值盛夏，怀揣一颗燥热不安的心，聆听了如此美妙的人间音符，犹如身处庐山之巅品茗毫，顿觉身临其境，燥热即消，养心培情。” 学员们不仅对授课教师的辛勤讲授给予高度评价，对本次培训班的组织安排工作也不吝赞扬。“为了办好此次培训，武汉语言文字培训测试中心特邀请了语言表达及教师礼仪方面的专家为教师们培训，并为参加培训的老师准备了一切后勤工作，包括吃、住等，都按武汉市要求的最高标准设置，让参训老师能无后顾之忧的全心投入到培训之中。 相信通过此次培训，所有参训学员都能有所收获，在语言表达及教师礼仪方面有所提高，大家都满心喜悦，满载而归。“参加这次培训，不但开阔了眼界，还让我充分领略到专家那份独特的美丽，广博的知识积累和深厚的文化底蕴，让我充分认识到自己作为一名教育工作者存在着很多不足，激发了我们不断学习，终身学习的信心和决心。这次的培训可以用十二个字来描述‘精彩经典、张弛有度、振奋人心’ 。”大家都满怀期待，以一个全新的面貌投入到新学年的教学工作当中。 | ![《教师生活365》网[师慧园]论坛](static/image/common/logo.png){kind=logo}
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