媒体报道：越读馆教学活动

jssh365 · 发表于 2014-7-28 00:00:59

http://szb.dlxww.com/xsb/html/2014-04/14/content_993136.htm?div=-1

图书市场很久没有形成风潮了。回想几年前，盗墓、养生、收藏、官场、职场、穿越、民国……一波跟着一波，好不热闹！在经过很长一段时间的沉寂之后，我们终于迎来了新一轮的出版热：语文书。

先是2月份广西师范大学出版社推出了《一个独立教师的语文之旅》，书中收录了郭初阳老师十几年来对语文教育的思考，犀利而深切；紧接着3月份，凤凰联动推出作家叶开编选的《这才是中国最好的语文书》，让出版社都没想到的是，这本书上市一个月就加印了5次。语文教材、语文教育等相关话题一时间成为媒体圈、教育界和家长们的热议。

两本书引发如此的反响，恰恰反映了我们当下语文教材和语文教育的缺憾和不足。在采访中，身为家长的叶开和郭初阳不约而同聊到对小学语文教材的不满：篡改严重、缺少经典、空洞虚假。颇为难得的是，两位作者有破有立。

作家叶开做的是文本建设。本着人性、文学性、趣味性的原则，他将卡夫卡、巴金、梁实秋、胡适、莫言、阿城、龙应台、王安忆等名家名篇编入《这才是中国最好的语文书》，书中可见文学，更可见历史、风物、人情，还有态度。

在《一个独立教师的语文之旅》中，郭初阳写出了一个身在一线的语文老师的所思所想，更直接、更深切。其中的很多思考也让编辑吴嫦霞很有共鸣。“郭老师认为性教育和死亡教育是我们当前教育的两大缺失。漠视性教育，让人不懂得去爱自己的伴侣，影响的是今后的婚姻；漠视死亡教育，让人不懂得此生为人的珍贵与短暂，造成个体对生活的冷漠和生命的轻视。郭老师也从文本角度去分析当下语文教材的虚空与捕风捉影。对比民国时期的中学教育，他看到当下中学教育的缺失。”

吴嫦霞说，“郭老师有批判更有建设，他在书中分享了自己在语文课堂上的创造。书的末尾，他也对老师这个职业做了探讨，无论怎样，老师都该有一颗温柔的心去帮助那些未成年的孩子们。”如今的郭初阳老师，已经从体制内离开，在杭州的一家教育机构越读馆任教，不再局限于传统的语文课堂，他的语文课堂有经典阅读，有文法修辞，有艺术鉴赏，还有涉及物理学与经济学的通识教育。

这个春天，我有幸认识他们，在他们的文字里、行动中，我看到了爱，看到了理想、情怀与担当。所有这一切都与美好相连。

新商报记者：军辉

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jssh365 · 发表于 2014-7-28 00:01:35

http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/html/2014-07/10/node_1355.htm

观察独木桥的八种方式

剡山小学六④班周末

一

四周，是悬崖峭壁，

唯一静等的

是独木桥。

二

我有一种思想，

像一座悬崖

连接着一座独木桥。

三

独木桥在两山之间摇晃，

它是哑剧的一小部分。

四

一个生命和一个魂魄。

是一个整体

一个生命和一个魂魄和一座桥

也是一个整体。

五

我不知道更欣赏什么，

是梅花的坚贞不屈，

还是荷花的出淤泥而不染；

是独木桥的生死救济，

还是生死之桥链接之际。

六

冰为木条

嵌上饱经风霜的长绳，

独木桥的身影，

来回荡漾。

心情

在身影中辨别着

忐忑的缘由。

七

啊，勇猛的背包客，

你们为什么幻想成功之桥

你们没看见独木桥

在你们妻儿的脚下

摇来摇去？

八

整个下午如黑夜。

一直浸没在潮湿之中，

水滴在不停地滴落。

独木桥

静立在悬崖之间。

【郭初阳点评】

将进初中之际，特别需要各种文体形式的写作练习——现代诗很有吸引力，也很能培养语言敏感。这是研习了美国诗人史蒂文斯的代表作之后，孩子的试笔小习作。

一半是原创，一半是模仿，但孩子确实结合自身经验，表达了他自己。反复打量这独木桥，是否隐隐有老杜“乱石通人过，悬崖置屋牢”之感？

读了这首习作，有人在赞叹之余也会惊奇：这真是出自六年级孩子之手？是的，是在二十分钟里一气呵成的。这样的试笔，只是证明了一个语文常识：写作作为现代人的一种基本能力（就像驾驶、电脑操作一样），只要有具体的指导，适当地练习，其实是人人都可以掌握的。

【本文刊登于2014年7月10日《都市快报》D15】

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