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“写作本位”：读写观念的重构

——著名语文教育家潘新和先生言访谈录

《小学语文教师》特约记者  王崧舟

潘新和 福建师范大学教授、博士生导师。兼任中国写作学会副会长、福建省写作学会会长等职。出版《语文：表现与存在》《语文：回望与沉思》《中国现代写作教育史》《中国写作教育思想论纲》《写作：指向自我实现的人生》等专著和教材。首创的“言语生命动力学”语文教育理论，在语文界引起了热烈而深刻的反响。
  

阅读，指向言语表现、指向写作

       王崧舟：读写互动是个历久弥新的话题，一直备受广大语文教师关注，您颠覆性地提出了“写作本位”的全新读写观，能否请您谈谈自己的思考?
       潘新和：读写结合不是一个新鲜的话题，但在任何时候都是一个值得不断思考的重要课题。老一辈的提法是“以读带（促）写”“读写结合”。以叶圣陶先生为代表的主流读写观认为“阅渎是写作的基础”“写作的‘根’是阅读”“培养读的能力，也是一个目的”……可以看出，这一读写观是“阅读本位”的。我们今天的中小学语文教材以文选来组织单元，外挂写作练习，就是按照这一观念编写的，教学的中心是阅读，课堂几乎是讲读、串讲课文的一统天下，这种状况也是由这一观念所决定的。这一观念从20世纪初开始逐渐形成，到今天已经成为教材与教学的“惯例”和教师的“集体无意识”了——如果有一天教材、教学不是以文选为中心，大家一定会觉得十分惊讶：怎么可以这样呢?语文课不教一篇一篇课文还叫教语文吗?
       任何事物都不是一成不变的，读写观也如此。我们现在提出“阅读，指向言语表现、指向写作”“写作是阅读的目的”“写作是语文能力的最高呈现”，这一读写观是“表现本位”“写作本位”的，把“阅读本位”的教学观念翻了个底朝天。说“阅读是写作的基础”，强调的是阅读对写作的重要作用；说“写作是阅读的目的”，强调的就是写作对阅读的重要作用。这表明了它们之间的作用不是单向的。而是双向互动的。——这不是玩文字游戏，而是对一种根深蒂固的观念的颠覆，是认知的深化：不能只讲阅读对写作的作用，不讲写作对阅读的作用。
      王崧舟：这一观念对现在老师们思维中已经定型的传统读写观，的确是一种强烈的冲击。请您具体谈谈“写作本位”读写观的依据好吗?
       潘新和：以写作为本位，老师们也许一下子难以接受。因为在现实中读、写常常是分开进行的，似乎是两件不相干的事，读归读，写归写，而且，有时阅读是“漫无目的”的——这也是目的，有时阅读就是纯粹的消遣、放松，像鲁迅先生说的是一种“嗜好”。但语文教育中的阅读不同于生活中的阅读，在语文课堂里，阅读本身不是目的，而是提高言语表现素养、写作素养的手段与过程。
       在“写作本位”的读写观里：读“完”(就是读“懂”)一篇文章，阅读教学只完成一半。另一半更重要，这就是使学生学以致用，就是要让学生把从读中学到的用在文章写作中；让他们把对文本的理解、感想说出来，或者写出来。这才能算是真正完成了阅读教学的一个完整过程。学生将来走上工作岗位，需要考核的只有“说”或者“写”，笔试就是写，面试就是说，绝对不会只问你读过哪些书，读”懂”没有，或者问你会不会读书消遣解闷。
       王崧舟：站在“写作本位”的角度，您认为“言语秘妙”乃是语文学科赖以生存和发展的根本。我觉得，“言语秘妙”是实现读写互动的一个支点。作为阅读，要理解“言语秘妙”；作为写作，要运用“言语秘妙”。那么，您能否就“言语秘妙”这个读写互动的支点展开一些具体的论述?
      潘新和：您说中要害了!虽然由读指向写是全方位的，但我们不能不承认“秘妙”的发现与创造，是其中最困难的也是最重要的因素。“秘妙”，是王国维先生的用语，朱光潜先生称之为“佳妙”。类似于以往说的“文眼”“诗眼”，用俗一点的话说就是文章中言语情趣的“亮点”。是指语言运用中最富创造性的地方，是作者巧妙地表现出他人难以言喻的特征、思想或趣味。寻获和创获“秘妙”，确实是读写互动的一个关键。
       王国维先生是这样解释“秘妙”的：“惟诗人能以此须臾之物镌诸不朽之文字，使读者自得之，遂觉诗人之言，字字为我心中所欲言，而又非我之所能自言，此大诗人之秘妙也。”
       朱光潜先生将“佳妙”解释为“故事后面的情趣”，就是文字背后耐人寻味之处。他曾举贾岛的《寻隐者不遇》（松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。）和崔颢的《长干行》（君家何处住，妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。）为例说：这两首诗之所以为诗，并不在这两个故事，而在故事后面的情趣以及抓住这种简朴而隽永的情趣，用一种恰如其分的简朴而隽永的语言表现出来的艺术本领。这两段故事你和我都会说，这两首诗却非你和我都做得出，虽然表面看来，它们是那么容易。读诗就是要从此种看似容易而实在不容易做出的地方下功夫，就要学会了解此处的佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”。
       优秀作品中脍炙人口的“名言警句”就是“秘妙”之所在。当然，有的名篇是不能句摘的，她的“秘妙”是寓于整个篇章之中的。阅读教学从某种意义上说，重点就是对“秘妙”的寻获与品味，不仅知其然，而且还希望能知其所以然。比较而言，从阅读中发现“秘妙”容易些，只要读得多了，善于揣摩，并懂得特定文体、语境的奥秘，也就有可能寻觅出其中的“秘妙”。而要将阅读中寻获的“秘妙”转换到写作中是很困难的，梁启超先生说写作所能教人的是规矩，不能使人巧，就是这个意思。秘妙就是“巧”，如何写出“秘妙”，这是无法直接传授的。但是梁先生说的也不全对，只要学生从阅读教学中悟到写作要追求“人人心中有，个个笔下无”的“秘妙”，就使学生接近“巧”了。有了读到的种种“秘妙”，品味出“秘妙”的种种“趣味”，他们写作时自然而然也就有了对“秘妙”的追求，就有可能创造出“巧”来。
        我们不要把“秘妙”看得过于玄奥，无非就是一种别人没有表现过的“情趣”“神采”罢了。大作家有大作家的“秘妙”，孩子也自有孩子的“秘妙”；大作家的“秘妙”孩子写不出来，孩子的“秘妙”大作家也写不出来。就跟大画家不一定能画出“儿童画”一样，孩子创作的“秘妙”同样很可贵。这需要靠老师们去发现，当然，最好要让学生自己去品味、发现。

“读写互动”的实现路径

       王崧舟：那么，在具体的课堂教学实践中，我们该如何实现阅读成果向写作能力的转化呢?
      潘新和：阅读成果向写作素养转化应是全方位的。在言语智能层面，总括地说有三方面，即三条路径：文体感、语境感、语感。以往我们比较关注的只是其中的一个方面——语感，我以为孤立地讲语感是片面的，因为不存在各种文体、语境“通用”的良好语感，不能离开特定的文体、语境谈语感。说一个人语感好，实际上只是说他在某一种文体写作上语感好，或指诗歌或指散文……而不是说他各种文体写作语感都一样好。所谓“语感”，就是语言感知与运用的“敏感”；语言“敏感”，就是语言感知与运用的“恰当”。是否“恰当”，必须放在具体文体和语境中才能作出判断。
在读写活动中，文体感、语境感、语感这“三感”缺一不可。读写练习，应该着眼于“三感”能力的提高。当然，小学生“文体感”的培养可以缓一缓，不能要求太急、太严，到一定的时候，他们自然会产生“文体”的兴趣，再适时地加以引导即可。
       王崧舟：“三感”在读写教学中应该成为一个有机的整体。那么，何者才是这个整体的中心呢?
       潘新和：如果要说哪一个是中心的话，我以为应该是“语境感中心”。因为文体感和语感都是在“语境”中呈现的，都离不开“语境”。从某种意义上说，语境感就包含了文体感和语感。“语境”，就是特定的表现情境，由一定的语篇因素与行为因素构成。语篇因素包括主题、材料、结构、语言；行为因素包括立意、选材、谋篇、遣词等。从这里可以看出，语境中的语篇因素和行为因素是对应的，在阅读中破译的语篇因素，是可以转换为写作运思中的行为因素。就是说，指向写作的阅读，应该将静态的文本还原为动态的写作行为过程，从阅读中逆向领悟写作运思的奥秘：从文本主题中推测作者的意向是怎样由朦胧到明晰，从题材中琢磨如何从纷繁的素材中选择加工，从结构中揣摩谋篇布局的匠心，从语言中猜想遣词造句的多种可能性。
       王崧舟：您刚才侧重阐述和说明了“读”向“写”的转化，这当然是主要的、终极意义的。从互动的角度看，“写”对“读”的影响也是存在而且是相当切实的。您如何看待这种切实的影？您认为“写”向“读”有转化的必要和可能吗?
       潘新和：“写”对“读”的影响太大了，“写”向“读”的转化太有必要了。由于语文学习总是先从阅读开始，阅读的机会比写作多，所以，“三感”一般是先从阅读中培养，再渐渐地迁移到写作中，一点一滴地滋养着写作。自然，在写作中获得的“三感”也会反哺于阅读。比如，读朱自清的《春》，我们可以体会到抒情散文“文体”的自由绵密，“语境”中抒发的生机勃勃的情趣，和“语言”的温润纤柔。当我们读写了大量的抒情散文，掌握了抒情散文的写作方法后，再读《春》，我们会对朱自清密不透风的文体、表达单一浅显的抒情主题的语境、阴柔繁复的语言就会有更深的了解。读写的境界就是在这种互动中不断拓展、深邃的。
       传统语文教学是十分注重以写促读的。古人说“不动笔墨不读书”，就是说必须动笔写了才能读有成效。韩愈在《进学解》中说：口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。说的就是读必须靠写来促进。
       现代语文教育的开创者黎锦熙先生提出过“日札优于作文”的观点。“日札”就是指日常应用的日记、读书札记等，认为这比“正规”的作文训练更有效果。因为作文往往是无的放矢，而日记、读书笔记等是有感而发、有为而作的。
       王崧舟：这其实就是建构主义心理学倡导的“任务驱动”策略。用“写”的任务来驱动“读”，确实能使读写教学收到事半功倍的成效。
       潘新和：胡适先生把这个道理说得更清楚了，他认为古人所说的读书三到——“眼到、口到、心到”是不够的，须有“四到”——眼到、口到、心到、手到。 “手到才有所得。”他还说：发表是吸收知识和思想的绝妙方法。吸收进来的知识思想，无论是看书来的，或是听讲来的，都只是模糊零碎，都算不得我们自己的东西。自己必须做一番手脚，或做提要，或做说明，或做讨论，自己重新组织过，申叙过，用自己的语言记述过——那种知识思想方可算是你自己的了。
       王崧舟：为什么只有写了才会真正有所得呢?
       潘新和：其实道理很简单，写能使读时不明晰的变得明晰，能使思维精密化、感受语词化、思想条理化。我们都有这样的经验，读书时有很多的想法，想要写出来又觉得幽昧不明，还需要认真想很久才能写得出来。这表明写能提高读的质量。这就引发我们对读写观念的重新思考，如果将现在的“以读带（促）写”教学模式，改为“以写带（促）读”教学模式，也许语文教育的效能会大大提高呢!有些老师已经在做“评点式阅读”“以读书笔记写作代替作文训练”等教学实验，老师们不妨以校本课程的形式作一个“写作本位”“以写促读”的尝试，一定会尝到甜头的。
       只是要提醒老师们注意，以后只会讲解课文可就不称职了，不会写作、不会教写作的老师，是难以在“写作本位”教育观念下完成好教学任务的。语文老师不会写作是说不过去的。自己不会写怎么能教会学生写呢?——这也就是以往语文教学成效不彰的原因之一。这一点是最让我忧心的。

“写作本位”的读写知识观

       王崧舟：新课程实施进程中似乎存在这样一种倾向，读写实践有学生的自悟自得就够了，用不着向学生传授系统的读写知识。我知道，您对此倾向是持批判态度的。您如何看待这个问题?
       潘新和：学生白悟自得是必要的，十分重要，但也是不够的。如果一切都要白悟自得还要老师做什么?干脆自学得了。
       是否要向学生传授系统的读写知识，历来是一个有争议的问题。我认为，既是传授知识，就要有一定的系统，支离破碎的知识只能使人更加糊涂。比如教写作，就要懂得要教什么。我国现代最早的作文法教材是陈望道先生著的《作文法讲义》，他说：这一册书……在我编时注意所及的范围内，一切都想提纲挈领地说；一切都想条分缕析地说；一切都想平允公正地说。这既是陈望道作文法研究的指导思想，又是他的写作教育观的总概括、总说明。他特地强调说：我又希求从来对于作法只是零碎掇拾的惯习，从此变成要有组织的风尚。——这里所说的都是强调知识的科学性、系统性。
       他的作文法新体系由三个子系统构成：
       文章构造，包括段、句、词等三个成分。
       文章体制，包括记载文、记叙文、解释文、论辩文和诱导文等五种文式。
       文章美质，包括明晰、遒劲和流畅等三个特点。
       有了这样系统有序的梳理，我们才知道作文法要教什么、先教什么、后教什么。如果他只讲其中的一个方面，或每个方面只讲一点，这样不成系统的知识有用吗?知识好比一张经纬交织的网，如果到处是破洞还能捕到鱼吗?
       王崧舟：正是这样一张经纬交织的读写知识网，为读写对接和转化提供了坚实的互动平台。
       潘新和：是的，不论是由读到写还是由写到读，都要靠系统的知识支撑，使知识与实践对接。比如由阅读的主题对接写作的立意，材料对接选材，结构对接谋篇，语言对接遣词。反过来也一样，这是一个“互逆”的过程。如果没有这些由概念集结成的知识体系，我们凭什么建构教学系统呢?
       这些或显或隐的知识都不同程度地影响着学生的认知与思维，有的影响是一辈子。比如，流行至今的教学文体的划分：记叙文、说明文、议论文等，已经造成了对学生读写思维的严重遮蔽，妨碍了学生对“文体”的认知。他们以为真有叫做“记叙文”“说明文”“议论文”的文体，其实是没有的，实际写作中只有新闻、小说、调查报告、杂文……这些文体不是记叙文涵盖得了的。他们学了“议论文三要素”（论点、论据、论证）后，以为议论文有这三要素就可以了，以为议论文要先有论点，然后根据论点去选择论据进行论证，做到“观点与材料的统一”，这就完全违背了辩证思维的规律。真实的议论思维恰恰相反，是从搜集材料开始的，论点是从材料中产生的，材料与观点不是直接的对等，而是矛盾的统一。由此可见，长期以来对知识系统建构的忽视，已经造成了极为严重的后果，如果我们还不清醒的话，这些有缺陷的乃至错误的知识就将永远占据着教坛。
      王崧舟：在读写互动的教学实践中，我们该如何恰如其分地渗透这些读写知识呢?
      潘新和：“渗透”这个词用得好!是“渗透”，不是“灌输”。“渗透”是无形的，而又无所不在；“灌输”是直接的给予。知识的“渗透”不是一件简单的事，对小学生尤其如此。
       追求知识的系统性，不等于说在教学中要把这些知识原原本本地传递给学生。语文课程的目的定位不是“知”，而是“行”，要落在“行”上。读写知识要溶解在读写实践中，学生才能消化吸收。知识是通往实践的“桥”。教学目的不是让学生记住这些知识，而是学会运用这些知识。
       例如，你对学生说：“秘妙”就是“字字为我心中所欲言，而又非我之所能自言”，学生一定如坠云雾中。你跟他们说“秘妙”就是前人诗文里流传至今的那些名言警句，他们有的很快就明白了；有的仍不明白，你可以举一些例子说给他们听，比如“红杏枝头春意闹”的“闹”，“春风又绿江南岸”的“绿”，这是一个字的“秘妙”；也可以举一些“整句”的或“整篇”的说给他们听，你请他们在阅读中找出类似的字、句、段、篇，有的学生可能一下就找到了，有的可能找不到。在寻找、发现的“试误”过程中，他们会慢慢地领悟到“秘妙”包含着的不一般的“情趣”或“神采”，到他们写作时，会有意无意地去追求这种情趣——只有落在写上，才算达到了传授知识的目的。
       王崧舟：这样的体现着“写作本位”的新读写知识，在当前的语文界还是相当匮乏、相当散漫的。
   潘新和：现状正是这样。所以，我们现在该忧虑的不是语文知识太多、太系统，而是太肤浅、凌乱、陈旧。要建构起科学完备的“表现本位、写作本位”的语文知识体系，恐怕还需要几代人的不懈努力。

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全国教育类主流期刊目录

中学语文主流期刊

    期刊名称                地   址                      邮  编

1.语文教学通讯       山西省太原市和平南路45号语文报社     030024

2.中学语文教学       北京市西三环北路105号        100037     

3.语文建设        北京市朝内南小街51号 100010

4.语文学习         上海市永福路123号 200031  

5.中学语文教学参考   西安市南郊陕西师范大学校内710062

5.语文月刊        　　广州华南师范大学文科6楼　　　810631

6.中学生阅读         郑州市顺河路ll号 450004   

7.读写月报       江西省南昌市高新区紫阳大道99号330022

8.语文教学与研究               武汉市华中师大内               430000

9.中华活页文选                 北京市丰台区太平桥西里38号100073

10.新语文学习                  南京市湖南路1号A栋20楼210009

11.中学语文　武汉市武昌保集安一号 430062

12.语文教学之友河北廊坊市廊坊师院 102849

13.语文研究太原市并州南路282号省社科院内 030006

中学数学主流期刊

1．数学教育学报   天津师范大学八里台校区300074

2．复印报刊资料•中学数学教与学    北京张自忠路3号100007

3．数学通报   北京师范大学《数学通报》编辑部 邮编:100875

4．数学教学 上海市普陀区中山北路３６６３号数学馆东１０２室200060

5．中学数学教学参考陕西师范大学《中学数学教学参考》 编辑部 邮编：710062

6．数学教学通讯 重庆西南师范大学数学系400715

7．中学数学月刊 苏州市十梓街1号苏州大学215006

8．中学数学湖北省武汉市武昌区学院路11号湖北大学校内邮政编码：430062

9．中学教研（数学）浙江省金华市浙江师范大学中学教研(数学)编辑部321004

10．中等数学 天津市和平区天津师范大学甘肃路校区邮编：300020

11．中国数学教育   沈阳市皇姑区宁山中路15号　110031

12．中学数学教学 合肥市金寨路327号合肥师范学院邮政编码：230061

13．数学教学研究   兰州市西北师范大学综合实验楼D03邮政编码：730070

14．中学数学杂志 山东省曲阜师范大学曲阜静轩西路1号邮政编码：273165

15．数学教育学报  天津师范大学八里台校区邮政编码：300074

16．中学数学教学研究 江西省南昌市北京西路437号邮政编码：330027

17．中学数学教学研究 广州市天河区井山大道华南师大数学科学院510631

18．中学数学教与学   江苏省扬州大学瘦西湖校区225002

19．数学通讯    湖北省武汉市华中师范大学《数学通讯》编辑部430079

20. 数学教师      河南省郑州市顺和路17号  450003

21. 中学生数学    北京首都师范大学数学系100037

中学英语主流期刊

1.《中小学英语教学与研究》 全国中文核心期刊上海市中山北路3663号华东师范大学《中小学英语教学与研究》编辑部邮政编码：200062

2.《中小学外语教学》全国中文核心期刊北京师范大学《中小学外语教学》邮编：100875

3.《疯狂英语》全国中文核心期刊江西省南昌市抚河北路291号 邮编：330008

4. 《中学外语教与学》中国人民大学北京1122信箱 邮编：100007

5.《英语教师》北京89-077邮箱《英语教师》编辑部  邮编：100089

6.《基础英语教育》山东师范大学外国语学院学报 (基础英语教育)杂志编辑部250000

7.《考试与评价》（英语通） 吉林省通化市西昌工贸开发区2号134001

8.《英语大课堂》教师版 江苏人民出版社南京中央路165号210009

9.《英语新世纪》教师版 南京市湖南路1号凤凰广场B座23F     邮编：210009

10. 《基础教育研究》广西省南宁市建政路37号       邮 编：530023

化学学科主流期刊

1.《中学化学教与学》    北京海淀区中关村大街甲59号文化大厦1306   邮编：100872

2.《中学化学教学参考》 西安市长安南路199号陕西师范大学校内      邮编：710062

3.《化学教学》          上海市中山北路3663号                     邮编：200062

4.《化学教育》        北京师范大学化学系                          邮编：100875

5.《中学化学》         哈尔滨市和兴路50号                      邮编；150080

6.《中学理科》       广西南宁市建政路37号                     邮编：530023

7.《化学教与学》    南京市宁海路122号                        邮编：210097

物理学科主流杂志

物理教学（华师大主办）  上海市中山北路3663号(华东师范大学内)      邮编：200062

中学物理（哈尔滨师大主办）哈尔滨市和兴路50号                      邮编：150080

物理教学探讨（西南大学主办）重庆市北碚区天生路1号                   邮编：400715

中学物理教学参考（陕西师大）西安陕西师范大学内                      邮编：710062

物理通报（河北大学）河北省保定市五四东路 1 号（河北大学内物理通报杂志社）邮编：071002

物理教师（苏州大学）江苏省苏州市十梓街1号(苏州大学内)               邮编：215006

数理化解题研究（哈尔滨学院主办） 哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院  邮编：150086

数理化学习（哈尔滨师范大学主办）   哈尔滨市和兴路50号                 邮编：150080

物理之友（南京师范大学主办）      江苏省南京市鼓楼区宁海路122号    邮编：210097

政治学科主流杂志

《思想政治课教学》（北京师范大学主办）  北京师范大学乐育2楼4门202号邮编：100875

《中学政治教学参考》（陕西师范大学主办）西安市长安南路199号       邮编：710062

《中小学德育》    （广东省教育厅主办）  广州市新巷中路351号407信箱  邮编：510303

《中学文科》    （广西教育学院杂志社） 广西南宁市建政路37号    邮编：530023

《教学月刊》    （浙江省教育学院）      杭州市文三路140号     邮编：310012

《中学政史地》   （河南大学出版社）    河南省郑州市健康路150号      邮编：450012

《中学时光·高中政治》    山东省济南市玉函路75号                  邮编：250002

《中学课程辅导德育专刊》   山西省太原市辖区东岗路253号             邮编：030012

《中学课程辅导教学论坛》   山西省太原市辖区东岗路253号             邮编：030012

《新校园》    山东省济南市英雄山路189号山东新华传媒大厦6F         邮编：250001

生物主流期刊

《生物学教学》（核心期刊）  华东师范大学   上海市中山北路3663号   邮编：200062

《生物学通报》（核心期刊）  北京师范大学   北京市新外大街19号     邮编：100875

《中学生物教学》陕西师范大学          西安市陕师大校内       邮编：710062

《生物学杂志》 安徽师范大学          合肥市安徽师大校内      邮编：230001

《中学生物学》南京师范大学             南京市宁海路122号      邮编：21009

中学历史主流期刊

《历史教学》        历史教学社主办   天津市张自忠路189号      邮编：300020

《历史教学问期》   上海市中山北路3663号华东师范大学历史系   邮编：200062

《中学历史教学参考》 西安市长安南路199号陕西师范大学田家炳教育书院9层  邮编：710062

《中学历史教学》    广州市华南师范大学历史系                 邮编：510631

地理学科主要期刊目录

《中学地理教学参考》核心期刊西安市雁塔区陕西师范大学《中学地理教学参考》邮编：710061

《地理教学》核心期刊   华东师范大学主办   上海市中山北路3663号   邮编：200062

《地理教育》重庆市沙坪重庆师范院校《地理教育》杂志社   邮编：400047

信息技术主流期刊

《中国信息技术教育》北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦601室     邮编：100021

《网络科技时代》   北京市朝阳区东三环南路25号北京汽车大厦601室  邮编：100021

《中国电化教育》   北京复兴门内大街160号电教大楼312信箱         邮编:100031

《电化教育研究》兰州市安宁东路805号西北师范大学内《电化教育研究》邮编:730070

《中小学电教》  吉林省教育厅主办     长春市湖园路1号    邮编:130022

《中国远程教育》 (资讯版):北京市朝阳区建国路88号现代城D座2211  邮编:100031

《中国远程教育》(综合版):北京市复兴门内大街160号                邮编:100031

《电化教育资讯》北京市海淀区学院路29号盛地写字楼A座309室       邮编:100083

《现代教育技术》清华大学主办  北京市海淀区清华大学电教中心       邮编：100084

《远程教育杂志》浙江省杭州市教工路42号                     邮编:310012

《现代远程教育研究》四川省成都市一环路西三段3号        邮编：610073

《计算机教与学—现代教学》上海市长宁路491弄36号        邮编：200050

《中小学信息技术教育》  北京市朝阳区芍药居文学馆路45号B座310室  邮编:100029

《信息技术教育》 北京朝阳区东三环南路25号北汽大厦601室    邮编:100021

《教育信息技术》广州市江南大道中路233号                   邮编：510245

小学语文主流杂志

期刊名称                地   址                      邮  编

1. 《语文教学通讯》（小学刊）   山西省太原市和平南路45号语文报社 030024

2. 小学语文教师 上海市钦州南路81号   出版大楼908室200235

3.《教学月刊》（语文版）   浙江省杭州市文三路140号  310012

4. 《小学语文教学》山西省太原市解放路东头道巷17号     030009

5.《小学教学参考》（语文版）   广西省南宁市建政路37号530023

6.《小学教学设计》（语文版）   山西省太原市解放路东头道巷5号030009

7. 《作文教学通讯》（小学版）   内蒙古赤峰市作文报社  024000

8. 《小学教学（语文）》    郑州市顺河路11号  450004

9. 《小学教学研究》    江西南昌市沿江北路40号 邮编：330008

10.《新语文学习》南京市湖南路47号10楼    210009

11. 《七彩语文教师论坛》 南京市山西路67号世贸中心大厦A1楼12层    210009

小学数学主流杂志

1．《中小学数学》（小学版）首都师范大学数学楼 066004

2．《小学数学教师》上海永福路123号 200031

3．《小学数学教育》 沈阳市皇姑区宁山中路29号  110031

4．《小学教学设计（数学）》山西省界休市北坛西路239号032000

5．《小学教学参考（数学）广西南宁市建政路37号  530023

6．《小学各科教与学》北京市中关村大街45号兴发大厦905室  100086

7．《小学数学教学》南京市定淮门大街11号商会大厦B2104室 210036

小学英语主流杂志

1.中小学外语教学（小学篇） 北京师范大学   100875

2.中小学英语教学与研究   上海市中山北路3663号    200062

3.小学教学设计（英语版） 山西省界休市北坛西 路239号032000           

4.教学参考（综合）广西南宁市建政路37号（530023）

美术学科主流期刊

1.《中国美术教育》双月刊   南京市宁海路122号  210024

2.《美术之友》季刊  北京东城区总布胡同32号    100735

3.《美术研究》季刊  北京市朝阳区花家地南街8号 100102

4.《美术》月刊     北京农展馆南里10号13层     100026

5.《美术大观》月刊  沈阳市和平区民族北街29号    110001

6.《世界美术》季刊  北京市花家地南街8号中央美术学院  100102

7.《美术向导》双月刊   北京北总市胡同32号    100735

8.《美术教育研究》合肥市花园街4号科技大厦11楼E座《美术教育研究》编辑部 230001

9.《中国中小学美术》北京市东城区北总布胡同32号《中国中小学美术》编辑部  100735

10.《少儿美术》  天津市和平区马场道150号，天津人民美术出版社  300050

体育学科主流期刊

1.《体育科学》北京体育馆路11号(100061)

2.《体育学刊》广州华南师范大学公体楼303（510631）

3.《体育与科学》南京孝陵卫灵谷寺路8号(210014)

4.《北京体育大学报》北京市海淀区中关村北大街(100084)

5.《体育文化导刊》北京市崇文区天坛东里中区甲14号(100061)

6.《上海体育学院学报》上海市清源环路650号(200438)

7.《中国体育科技》北京体育馆路11号(100061)

8.《西安体育学院学报》陕西省西安市含光北路65号(710068)

9.《山东体育学院学报》济南市经十路122号(250002)

10.《广州体育学院学报》广州市广州大道北458号(510075)

11.《天津体育学院学报》天津市河西区卫津南路51号(300381)

12.《成都体育学院学报》成都市体院路2号(610041)

13.《武汉体育学院学报》中国武汉洪山区珞喻路461号(430079)

14.《军事体育进修学院学报》广州市沙河禺东西路38号(510500)

15.《首都体育学院学报》北京市北三环西路11号（100088）

16.《沈阳体育学院学报》沈阳市皇姑区泰山路11号（110032）

17.《南京体育学院学报（自然科学版）》南京市孝陵卫灵谷寺路8号（210014）

音乐学科主流期刊

1.《中国音乐教育》北京翠微路2号 邮编： 100036

2.《中小学音乐教育》月刊   杭州市建德路九号 310006

3.《儿童音乐》中国音乐家协会月刊北京农展馆南里10号    100026

4.《音乐天地》月刊陕西省西安市文艺路团结坊7号楼   710054

5.《黄河之声》山西省太原市迎泽大街378号 030011

6.《琴童》江西省南昌市阳明路310号江西出版大厦10搂《琴童》杂志社 邮编：330006

7.《小演奏家》月刊    甘肃省兰州市城关区东岗西路668号 邮编： 730000

8.《音乐创作》双月刊北京农展馆南里10号  邮政编码：100026

9.《北方音乐》  月刊  哈尔滨市南岗区耀景街30号，邮政编码：150001

10.《民族音乐》昆明市人民西路356号   邮编：650118

11.《艺术教育》月刊北京朝阳区东土城路15号403室《艺术教育》杂志社   邮编： 100013

12.《人民音乐》北京农展馆南里10号 邮政编码:100026

13.《艺术百家》双月刊，南京市白下区淮海路2号9楼，邮政编码为210005

综合类教育报刊杂志名称

人民教育                   北京海淀区文慧园北路10号 100082

教学与管理      太原市黄陵路西巷5号  030031

小学教学研究   江西省南昌市抚诃北路291号  330008

小学教学参考    广西南宁市建政路37号 530023

中小学管理       北京西城区德外什坊街2号     100011

江苏教育         南京草场门大街133号  210036               

中小学学校管理   北京9666信箱基础教育期刊社 100086

教学与管理       山西省太原市黄陵路西巷5号      030031

辅导员          北京市前门东大街10号楼     100051

班主任之友      湖北省武汉市东湖高新技术开发区南环路特1号   430205

中小学德育      广州石牌华南师范大学基础教育培训与研究院510631

教学案例                  长春市红旗街20号  130021

教书育人       哈尔滨市中兴路50号      150080

教师博览       南昌市文教路77号         330029

读报参考        青岛市太平路33号       266001

中小学教育      北京9666信箱基础教育期刊社     100086

中外文摘       北京市海淀区太平路5号      100036

全球教育展望    上海中山北路3663号   200062

科学教育       南京市中山东路三条巷4——1号   21002

小学科学       北京市丰台怡海花园恒泰园2号楼103室 100070

中小学心理健康 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室    100089

中国教育（综合版）山东省烟台市滨海北路191号

中国德育    　　北京市北三环中路46号　邮编：100088

北京教育　　　　北京市宣武区白广路18号　邮编：100053

上海教育　　　　上海长宁路491弄36号　邮编：200050

天津教育　　　　天津市南开区雅安道9号　　 　邮编：300113

江苏教育研究　　南京市中山北路259号　　　　 邮编：210003

辽宁教育　　　　沈阳市皇姑区宁山中路29号　　邮编：110031

湖南教育　　　　长沙市开福区彭家井11号　　　邮编：410008

吉林教育　　　　长春市西长春大街95号　　　　邮编：130042

山西教育　　　　太原市解放路东头道巷17号　　邮编：030009

黑龙江教育　　　哈尔滨市南岗区清滨路92-5号　邮编：150080

湖北教育　　　　武汉市洪山区桂圆路4号     　邮编：430079

陕西教育　　　　西安未央区纬26街中段　　　　邮编：710016

四川教育　　　　成都市南大街49号吉祥大厦6楼　邮编：610041

江西教育　　　　南昌市洪都北大道96号　　　　邮编：330046

福建教育　　　　福州市鼓屏路162号省教育厅二楼　邮编：350003

福建教育        福州五四路217号1207室　　　邮编：350003

福建论坛        福州五四路217号省电教馆　   邮编：350003

小学德育　　　　广州石牌华南师范大学教育楼一楼　邮编：510631　

广西教育　　　　南宁教育路3号　　　　 　邮编：530022

河南教育　　　　郑州市顺河路11号　　　　邮编：450004

海南教育　　　　海南海口市海府路59号　　邮编：570003

西藏教育　　　　拉萨市林廓东路14号　　　邮编：850000

山东教育　　　　济南南圩门外街8号　　　 邮编：250001 （250014）

云南教育　　　　昆明市小菜园省教育服务中心内　　邮编：650223

宁夏教育　　　　银川市新华东街19号（83号）　　　邮编：750004

新疆教育(汉)　　乌鲁木齐市胜利路169号　　　　　 邮编：830001

甘肃教育　　　　兰州滨河东路甘肃教育大厦　　　　邮编：730000

青海教育　　　　西宁市五四西路35号　　　　　　　邮编：810008

内蒙古教育(汉)　呼市新城南街2号　　　　　　　　 邮编：010010

河北教育　　　　河北省石家庄市石岗大街4号（中华北大街122号）邮编：050061

安徽教育　　　　合肥市屯溪市435号省人大8楼　

宁夏教育　　　　银川市新华东街19号　　　　　　　邮编：750004

教学与研究    　北京海淀区中关村大街59号　　　　邮编：100872　

教育研究 　   　北京北三环中路46号　　　　　    邮编：100031

教育探索    　　哈尔滨南岗区中兴街19号　　　　　邮编：150080

教学月刊　　　　浙江省杭州市文三路140号　　　 　邮编：310012

中小学教学研究　沈阳市皇姑区崇山东路46-2号　　　邮编：110032

小学教学设计    山西太原市解放路东头道巷17号　　邮编：030009

中国校外教育　　北京西城区平安里西大街43号中国儿童中心　邮编：100035

现代中小学教育　长春市人民大街138号　　　　　　 邮编：130024

小学青年教师　　郑州市顺河路11号　　　　　　　　邮编：450004

中国教育报　    北京文慧园北路10号　　　　　　　邮编：100088

教育文汇　　    合肥市屯溪路435号省人大联合办公大楼八楼　　邮编：230022

课程·教材·教法北京鼓楼东大街东公街9号（沙滩后街55号）　邮编：100009

教育科学研究　　北京市西长安街7号　　　　　　　 邮编：100031

中国教育学刊　　北京西单大木仓胡同35号　　　　　邮编：100816

教育艺术　　　　北京西三环北路105号804信箱　　邮编：100037

中小学电教　　　长春湖园路1号　　　　　　　　　 邮编：130022　

教学与管理  　　太原黄陵路西巷5号　　　　       邮编：030031

教育评论　　　　福州市五四路217号14层　　　　　 邮编：350001

小学教学研究　　南昌老贡院8号　　　　　　　　　 邮编：330003

电化教育研究　　兰州安宁区西北师范大学内　　　　邮编：730070

教师之友　　　　成都盐道街3号　　　　　　　　　 邮编：610012

中小学教材教学　北京沙滩后街55号　　　　　　　　邮编：100009

小学语文教学　　太原市解放路东头道巷17号　　　　邮编：030009

小学教学研究　　南昌市沿江北路40号　　　　　　　邮编：330008

特区教育　　　　深圳市人民北路深中街头16号　　　邮编：518001

班主任　　　　　北京北四环东路95号　　　　　　　邮编：100101

班主任之友　　　湖北省武汉市武昌武珞路9号　　　 邮编：430060

教育艺术　　　　北京804信箱　　　　　　　　　　 邮编：100037

中国校外教育　　北京西城区平安里西大街43号中国儿童中心　　邮编：100035

现代中小学教育　长春市人民大街138号　　　　　　 邮编：130024

中小学管理　　　北京西城区德外什坊街2号　　　　 邮编：100011

学科教育　　　  北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所　　邮编：100875

小学语文教师    上海永福路123号　　　　　　　　 邮编：200031

小学语文教学    山西太原市解放路东头道巷17号　　邮编：030009

教师博览　　    南昌市洪都北大道96号　　　　　　邮编：330046

贵州教育　  　  贵州市浣纱路66号　　　　　　　　邮编：550003

中国电化教育    北京复兴门内大街l60号312信箱　　邮编：100031

教育研究  　　  北京北三环中路46号　　　　　　　邮编：100088

开放教育杂志    上海阜新路25号　　　　　　　　　邮编：200092

教育发展研究    上海市荣陵北路21号　　　　　　　邮编：200032

教育科学  　　  大连沙河口区黄河路851号　　　　 邮编：116029

教学与研究 　   北京海淀区中关村大街59号　　　　邮编：100872

教育理论与实践　太原解放路东头道巷九号　　　     邮编：300009

素质教育博览    福州市东水路76号新闻出版中心大厦　邮编：350001

教育研究与实验　武汉市武昌桂子山华中师大内　邮编：430070

电化教育研究    兰州西北师范大学内　　　　　　　邮编：730070

基础教育研究    南宁市建政路37号　　　　　　　　邮编：530023

现代远距离教育　哈尔滨市和兴路93号　　　　　邮编：150080

中国教育学刊    北京市西单大木仓胡同35号　　　　邮编：100816

现代教育论丛    广州石牌华南师大教科所　　　　　邮编：510631

上海教育科研    上海市茶陵北路21号　　　　　　　邮编：200032

山东教育科研    济南市历山路53号　　　　　　　　邮编：250013

教育研究　　　　中央教育科学研究所北京市北三环中路46号（100088）

教育评论　　　　福建省教育学会福州市梦山巷27号（350001）

教育理论与实践　山西省太原市解放路东头道巷（030009）

教育研究与实验　华中师范大学武汉市武昌桂子山（430079）

外国教育研究　　东北师范大学长春人民大街138号（130024）

比较教育研究　　北京师范大学北京师范大学国际与比较教育研究所（100875）

教育与经济　    华中师范大学武汉市武昌华中师范大学教科院（430070）

外国教育资料　　华东师范大学国际与比较教育研究所上海市中山北路3663号（200063）

中国教育学刊　　中国教育学会北京市西单大木仓胡同35号（100816）

上海教育科研　　上海市教育科学研究所上海市茶陵北路21号（200032）

教育科学　　　　辽宁师范大学辽宁省大连市黄河路850号（116029）

山东教育科研　　山东省教育科学研究所，山东教育学会济南市历山路53号（250013）

现代教育论丛　　广东省教育科学研究所广州市石牌华南师大教科所（510631）

教育探索　　    黑龙江省教育科学研究所哈尔滨市南岗区中兴街19号（150080）

普教研究　      沈阳市黄姑区黄河南大街85号（110031）

学科教育     　北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所（100875）

中小学管理　　　北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼（100011）

中小学教材教学(小学)　　北京市东城区沙滩后街55号　　　100009

小学各科教学　　　　　　北京东城张自忠路3号　　　　　 100007

中小学管理　　　　　　　北京东城张自忠路3号　　　　　 100007

中小学教育　　　　　　　北京东城张自忠路3号　　　　　 100007

教育艺术　　　　　　　　北京市海淀区西三环北路105号　 100037　

中国教育学刊　　　　　　北京西单大木仓胡同35号　　　　100816　

教育研究　　　　　　　　北京北三环中路46号　　　　　　100088

教学与研究　　　　　　　北京海淀路39号　　　　　　　　100872

教学研究(小学版)　　　　哈市中央大亍一号　　　　　　　150010

教师之友(小学)　　　　　成都市盐道亍三号　　　　　　　610012

普教研究　　　　　　　　沈阳黄河南大街85号　　　　　　110031

小学教学改革与实验　　　福建厦门市槟榔西里10号　　　　361004

现代中小学教育　　　　　长春斯大林大街110号　　　　　 130024

教育管理　　　　　　　　哈尔滨市和兴路133号　　　　　 150080

教育理论与实践　　山西省太原市北城区解放路东头道巷9号 030009

山东教育科研　　　　　　济南黑虎泉北路159号　　　　　 250011

教育与现代化　　　　　　安徽省合肥市金寨路96号　　　　230026

教育研究与实验　　　　　武汉市武昌桂子山华中师大内　　430070

教学与教材研究　　　　　北京东城区沙滩后街55号　　　　100009

江西教育科研　　　　　　江西省南昌市洪都北大道96号　　330046

教育评论　　　　　　　　福建福州市梦山巷27号　　　　　350001

教育评论杂志社 教育艺术 　　北京市804信箱　　　　　　 100037

教育与现代化　　　　　　安徽省合肥市金寨路96号　　　　230026

吉林教育　　　　　　　　长春市西长春大街95号　　　　　130042

广东教育　　　　　　　　广州广卫路14号　　　　　　　　510035

湖南教育　　　　　　　　长沙市彭家井11号　　　　　　　410008

特区教育　　　　　　　　深圳市新园路17号　　　　　　　518001

湖北教育　　　　　　　　武汉市武昌桂园路4号　　　　　 430070

福建教育　　　　　　　　福州市西门大梦山七号　　　　　350001

安徽教育　　　　　　　　合肥市金寨路省人大八楼　　　　230022

辽宁教育　　　　　　　　沈阳市皇姑区宁山中路29号　　　110031

天津教育　　　　　　　　天津南开区雅安道9号　　　　　 300113

广西教育　　　　　　　　南宁教育路3号　　　　　　　　 530022

河南教育　　　　　　　　郑州市顺河路11号　　　　　　　450004

海南教育　　　　　　　　海南海口市海府路59号　　　　　570003

西藏教育　　　　　　　　拉萨市林廓东路14号　　　　　　850000

山东教育　　　　　　　　济南南圩门外街8号　　　　　　 250014

四川教育　　　　　　　　成都市陕西街26号　　　　　　　610012

云南教育　　　　　　　　昆明市小菜园省教育服务中心内　650223

宁夏教育　　　　　　　　银川市新华东街83号　　　　　　750004

新疆教育(汉)　　　　　　乌鲁木齐市胜利路169号　　　　 830001

甘肃教育　　　　　　　　兰州滨河东路甘肃教育大厦　　　730000

青海教育　　　　　　　　西宁市长沙路392号附4号　　　　810000

黑龙江教育　　　　　　　黑龙江哈尔滨市南岗区清滨路92-5号　　150080

山西教育　　　　　　　　太原市解放路东头道巷17号　　　030009

黑河教育　　　　　　　　黑龙江黑河市教师进修学校院内　164300

内蒙古教育(汉)　　　　　呼市新城南街2号　　　　　　　 010010

河北教育　　　　　　　　河北省石家庄市石岗大街4号　　 050061

课堂内外(小学版)　　　　重庆市市中区双钢路3号　　　　 630013

中国教育报　　　　　　　北京市海淀区文慧园北路10号　　100088

教育探索　　　　　　　　哈尔滨市中兴街7号　　　　　　 150080

教育导刊　　　　　　　　广州西湖路83号　　　　　　　　510030

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原文地址：【搜集整理01】小学生作文投稿邮箱一百家（值得收藏）作者：碧溪环绕
1、安徽《农村孩子报》 吴菁华编辑 wjh006@21cn.com   wujinghua333@sina.com
2、山西《作文周刊》 公用邮箱 xxb.zwzk@163.com 中年级版 xxznj.zwzk@163.com
3、广西《小学生创新作文》 龙梅群编辑 itmag@163.com
4、江苏《新语文学习》低年级版 陆琼主编 iamamy_0327@163.com
5、安徽《小学生文学社作品选》 xwsxbjb@mail.cz.ah163.net
6、黑龙江《提前读写报》 tqdxb@yeah.net
7、安徽《巢湖广播电视报》 卢文玉编辑 luwenyusong@sina.com
8、辽宁《作文与阅读报》 zwyydb@126.com   zwyydb@163.com
9、辽宁《优秀作文名师点评》 yzmdx@126.com
10、辽宁《语文辅导报》小学版 ywfdb@126.com   ywfdb@163.com
11、山西《新作文》（小学版） 公共邮箱 xiaoxue@xinzuowen.com
低年级版刘小路主编 xiaolu@xinzuowen.com
12、《作文周刊》（小学版）邮箱 zwzks@public.lf.sx.cn
13、辽宁《作文评点报》（小学版） editor@zwpdb.com 低幼版 txchlz@yahoo.com.cn
14、《小学生课程辅导》（阅读与作文版） jiangLa@sina.com
15、湖南《少年作文辅导》 snzwfd@vip.163.com (以前的邮箱，不 知道作废没有)
16、重庆《学语文》一二年级版 xueyuwen1@163.com icemoon7777@163.com
17、吉林《小学生作文辅导》（作文与阅读版） tongxin5644811@163.com
18、黑龙江《百家作文指导》小学低年级版 bjzwdnj@126.com
中高 年级 bjzw999@163.com
19、山西《青少年日记》（小学生版） qsnrjyangbo@163.com
20、北京《中国少年儿童》 china.child@263.net
21、辽宁《小学生优秀作文》低年级版 杨学兰编辑 123xuelan@sohu.com
23、重庆《小学生新作文》 xzw@new-class.cn
24、上海《作文世界》小学版 wuyi@jcph.com
25、河南《中小学电脑报》 yaya@pmit.com.cn
26、重庆《世界儿童》 舒欣编辑 shuxin517@yahoo.com.cn
27、四川《小星星/作文 100 分》 zuowen-100@163.com
28、河北《小学生必读》 xxsbdchina@sohu.com
29、黑龙江《小学阅读指南》 XXYDZN@vip.163.com
31、《阅读与作文》 吉林 小学低年级版 刘春艳编辑 YDYZWdi@tom.com
32、吉林《优秀作文选评》（小学版） YXZWxiao@tom.com
33、福建《读写天地/小学生》 duxietiandi@sina.com
34、吉林《小学生阅读世界》 宋春辉编辑 xxsydsj@163.com
35、天津《童话王国》 tonghuawg@126.com
36、吉林《小学生阅读与写作》一二五六年级:zhxm_jl@163.com
37、北京《孩子天地/小作家》 xiaozuojia999@126.com
38、《小学生作文向导》邮箱 zwxds@sina.com
39、《小学生作文》 xxszw2@126.com（中高年级版）
40、《课堂内外》创新作文小学版 邮箱：xzw.yesnew@tom.com
41、小学生学习报>四版（作文版）：xb4@shuren100.com
42、<小学生学习报>四版（作文版）：xb4@shuren100.com
43、中高年级月末作文版：hnhbgogo@sohu.com
44、中高年级月末作文版：hnhbgogo@sohu.com
45、学生习作（《红树林》）投稿信箱：xyb56@ywtd.com.cn
46、《新作文》小学版 xiaoxue@xinzuowen.com
47、《作文周刊》 小学高年级版 xxgnj.zwzk@163.com
48、作文大王(小学版)投稿信箱 ZWDW@chinajournal.net.cn
49、小学生?新读写 Email.：xxstongtong@126.com
50、《百家作文指导》（中高）bjzw999@163.com
51、《第二课堂》(小学版) E-mail: dektzx@163.com
52、《少年作文辅导》小学版 E-mail： snzwfd2002@yahoo.com.cn
53、《现代教育报?小学生专刊》 E-mail  muziwz@sohu.com
54、《小学生报》 4xxsbsm@pupils.com.cn
55、《小学生报》E-mail:  4xxsbsm@pupils.com.cn
56、《小学生作文》（上半月）（中高年级适用）Email: xxszw@sohu.com
57、《小学生优秀作文》E-mail: xxs@mail.lnpgc.com.cn
58、《作文指导报》电子信箱：zwzdbxxb@163.com
59、《作文评点报》E-mail: editor@zwpdb.com
60、《中小学作文教学》 xiaocaibian1@126.com
沿海作文投稿信箱 xiaocaibian1@126.com（小学生习作）
61、《作文点评报》 editor@zwpdb.com
62、《小作家园地 itmag@163.com
63、《21 世纪小学生作文》 cespc@heinfo.net
64、《小学生阅读与写作》 jjzn@nenu.edu.cn
65、《小作家选刊 E:  xzjxiao@163.com 或 shuifenwang@163.com
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69、《百家作文指导》 E:  bjzwq99@163.com
70、《阅读与作文》 E: ydyzwgao@tow.com
71、《作文大王》 0773-5831541 sdzzs@maibox.gxnu.edu.cn
72、《全国优秀作文选》 Email: zwx-wy@1088.com.cn
73、《满分作文》 Email: mfzw2005@yahoo.com.cn
74、《小学生作文选刊 》 Email: xuankan@wxcbs.com
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76、《小学生作文向导》E-mail  zwxds@sina.com
77、《做人与作文》 E-mail: zryzw@126.com
78、《小学生作文》Email: xxszw@sohu.com
79、《小学生优秀作文》E-mail: xxs@mail.lnpgc.com.cn
80、《少年先锋报》重庆市江北区建新北路 76 号 （400020） 投稿邮箱：snxfb@163.com
81、《[url=mailto:%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%BD%9C%E6%96%87%E3%80%8Bxxszw@126.com]小学生作文》xxszw@126.com[/url]（低年级版）xxszw2@126.com（中高 年级版）
82、《语文百草园》：江苏省南京市中央路 165 号 6 楼 e-mail: ywbcy@jlonline.com
83、《少年作文辅导》小学版 snzwfd2002@yahoo.com.cn
84、《小学生作文向导》哈尔滨市南岗区宣庆小区 8 号 150008   zwxds@sina.com
85、《小学生创新作文》 号 530000  itmag@163.com
86、《小学生作文》（上半月）天津市和平区张自忠路 189 号 625 室  xxszw@sohu.com
87、《小学生优秀作文》沈阳市和平区十一纬路 25 号 110003  xxs@mail.lnpgc.com.cn
.《[url=mailto:%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E8%BE%85%E5%AF%BC%E3%80%8Bjiangla@sina.com]小学生课程辅导》jiangla@sina.com[/url]
88、《小学生阅读与写作》  jjzn@nenu.edu.cn
89、《新作文》（四―六）山西省太原市建南路 15 号 xiaolu@xinzuowen.com
90、《阅读与作文》吉林省长春市南岭投递局 23  ydyzwgao@tom.com
91、《作文指导报》 e-mail： zwzdbxxb@163.com
92、《小学生创新作文》 itmag@163.com
93、《少年作文辅导》邮箱 snzwfd@vip.163.com
94、《[url=mailto:%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%BD%9C%E6%96%87%E5%90%91%E5%AF%BC%E3%80%8Bzwxds@sina.com]小学生作文向导》zwxds@sina.com[/url]
95、《小学生周报》：xxszb@fep.com.cn
96、《小学生报》  4xxsbsm@pupils.com.cn
97、《小学生阅读报》 ccxxsydb@mail.jl.cn
98、《小学语文报》  ywbs@public.ty.sx.cn
99、《中国少年报》北京朝阳区左家庄北里 5 号楼  009@ccppg.com.cn
100、《少年科普报》 辽宁省抚顺市抚顺城区新华大街  snkpb@263.net

jssh365

创意写作

——源自《我是一支爱写作的铅笔》

1、写一个故事，任何故事

这个童书作家初次见面是给孩子们朗读了一本自己创作的儿童绘本《住在自由街的阿拉布里人》，然后给了第一个作业“写一个故事，任何一个故事都可以，只要是自己创作出来的，不可以抄袭电视或书里的故事，写点大家想不到的东西，让我吓一跳的故事，开心地写吧！”他告诉孩子们“只要开始写，灵感就一定会来。”

写完了？精彩的故事老师在全班朗读，然后再演演看，由作者选择演员，自己念旁白，把这个故事活灵活现地呈现出来！在这一过程中，孩子们得到快乐、鼓舞，故事也在表演的过程得以延续和完善。

布置一个家庭作业——这个改变了山姆作家一生的作业：“明天在上学路上，发现一个新东西，一个你从来没有看过的东西，一个让你开心的小东西。”

2、看照片写故事

把班上的学生分成几个小组。每个小组要想出一个故事，然后拍三张照片：一张说明故事的开始，一张说明中间，一张说明结尾。拍完照片后，请每个小组把他们的照片拿给别的小组看，并依照你看到的照片写一个故事。

3、写写自己

拿出一张有画横线的活页纸，在最上面一行写下：我的外在。然后在下面的空白处写出别人眼中的你是什么样子；翻到另一面，在最上面一行写下：我的内在。然后在下面写出别人所不知道的你。

4、以“勇气”为主题的故事

描绘一个名叫勇气的人物，把勇气想象成一个人或是一只动物——但不能是狮子，因为这太明显了。想一些别人想不到的东西，例如一只虫子，也可以把勇气写成拥有一千个头或者拥有火做的身子。请大家自由发挥，可是不论你怎么写，它都必须是勇敢的。

5、“盒子计划”

写一个盒子的故事。去参观纽约大都会博物馆的“盒子展”，每个人都要做一个盒子，任何一个盒子都可以，也可以把在博物馆看到的盒子当做参考。但盒子做好以后，写一个关于这个盒子的故事。然后把故事做成一本书，放进盒子里保存好。有一天，当你们的孩子找到这个盒子时，会发现这是一个装了一本书的盒子，而这本书诉说着关于这个装了这本书的盒子的故事。

6、诗歌入门课——用隐喻描述自己

（1）“隐喻”是什么？——每个人都懂，因为隐喻随处可见。举例子“我被你的故事打动了”“史沃普老师是一只大肥猪”。隐喻的作用就是显示出两件完全不同的事之间的共通点。

（2）“隐喻”的例子：什么东西在某些方面会让你联想到你自己？可以是任何东西——一块吃过的口香糖，被人丢在桌子底下；一双手套以为自己被主人遗忘了，结果冬天又来临了；被使用的很厉害的橡皮擦……不是找你喜欢的东西，而是那东西有点像你。

（3）用一两个句子描述你是什么，以及你为什么像这东西。

（4）藉由切分诗句的方式，把一个句子变成一首诗。

7、好玩的写作测试卷

你正和你的父母走在拥挤的街道上，然后，你的父母开始慢慢地改变形状，你既惊讶又害怕地看着他们，请描述一下，你的父母变成了什么，接下来又发生了什么事。

你要写一篇三段式的故事，要有起始段，中间段和结尾段。每个段落至少要有六个句子，请注意句号、逗号和分段的运用。最好语意明确，并详述细节，安排令人惊喜的发展。请在五十分钟内完成，并记住，用愉快的心情完成这项评量。”

8、“古怪的名词组合”练习

要进行这个练习，需要一些不常被放在一起使用的名词。

随便说出你想到的任何一个名词，老师都记录在黑板上，然后请你从黑板上的字词中挑两个出来，然后写成一个故事的标题，越奇怪越好。这个练习的目的，是让作者跳脱原有的思考框架。

9、“小岛计划”——学期写作计划

这是一个好玩有趣而且与写作和艺术有关的计划，是一个涵盖了艺术、数学、阅读、自然科学、社会科学和写作的课程。

（1）在黑板上画一个卡通版的荒岛，上面有一棵棕榈树。你们觉得是什么东西把小岛固定住，让它不会像小船一样漂走？

再拿起粉笔画出了卡通版小岛下的世界，画了一个连在海底世界的斜坡。然后，又在海底地面画了一些高山，但这些高山的高度不足以露出海面。然后，又画了一群鱼、一只鲨鱼和一艘沉船。水面之上，在天空画了一朵云、一只鸟和一架飞机。

请大家拿出一张纸，我要大家写一首诗。第一行是：假如我是一个小岛......然后描写你可能是个什么样的小岛。你是一个荒岛吗？上面有没有动物？魔法？奇怪的音乐或好听的音乐？

（2）孩子上台报告他们所知道的岛屿。

（3）读与岛屿有关的作品。Eg:《金银岛》《鲁滨逊漂流记》等。

（4）研究地图：在孩子们画出他们想象中的岛屿之前，我们先研究一些地图。我带了好几本地图集到学校，里面有古代的、虚构的与现代的地图。我们列出了一些地理词汇——小海湾与大海湾与水湾、半岛与平原与高原、森林与山脉与沙漠，然后学习分辨制图者如何用不同的符号来代表不同的地形。孩子们学习如何测量距离与解读比例尺，并了解到北方永远在地图的上方。此外，他们也学习利用经纬度找出家乡座落的位置。

（5）画出你的岛屿：每个学生躺在大纸上，摆出岛屿的形状，让伙伴帮他们描绘出身体的轮廓作为每个人岛屿轮廓。用量尺按比例将图缩小复制在另一张小纸上。

（6）为你的岛屿定一个主题，制作、丰富你的岛屿，画出上面有的东西......

（7）为自己的岛屿写个故事。

（8）学生表演出精彩的岛屿故事。

10、“大树计划”——学年写作计划

（1）写一首以树为主题的清单诗：

①在黑板上列清单：“说说家乡有什么树？”“树可以给我们什么？”“树需要什么才能活下去，它们吃什么？”“请大家形容一棵树？”......

②例举清单诗，朗读清单诗。清单诗有点像是吟诵，通常会运用不断重复的模式。

③练习写一首清单诗，以树为标题，这首诗的每一行都必须用树这个字作为开头。

（2）了解、认养一棵树

①给树写一封信，写一些关于自己的事。

②夜间写作：那天晚上是满月，派给学生一个家庭作业——就像自然写作一样，到外面的街上去写15分钟，不要忘了描写你的树在晚上时候的样子。

③写信给认养的树，把自然写作的观察融入其中。告诉你们的树，你做在哪里，看到了什么、听到了什么，让你的心灵自由飞翔，带你领略更深远的思绪。

④想象自己来到了生命即将结束的时刻，写一封信给认养的树。

⑤雪之诗：下雪天，去玩雪，去看看你的树在雪中的样子，然后回家写一首诗。

（3）以树为主题的户外教学活动

在这些（到中央公园）户外教学活动中研究树木，并且透过绘画、摄影与诗文的方式记录下各种树木，包括了春夏秋冬。

①自然写作：找一个舒服的地方，看看四周，然后把你看到和听到的东西写下来就好了。不要运用想象力！——正视世界，体会到叙述文的乐趣。

②为了要教导孩子们理解植物调适环境的能力，到中央公园寻找种子。

③在中央公园里附近走一走。找一棵愿意告诉你故事的树。不一定要写故事，也可以写诗，或是自然写作。不论树木给你的灵感是什么，我们都可以接受，只要有东西写就好。

④教给孩子画树的方法。

⑤以神秘的树为主题，写一个故事。

⑥描写冬天的树：“你的父母在生日那天带你到中央公园去野餐，你一个人到处乱逛，然后遇到一棵奇怪的树……”

⑦拿放大镜观察树的细枝，假装自己是树芽，写一个关于树芽的故事。

⑧描写春天的树

（4）植树节活动：每个五年级生亲手制作一本故事绘本送给一个幼儿园生，孩子们从写故事、画插画与制作成品，全都要一首包办。为了要表示这些书时免费赠予的，就像树木分文不取地提供果实给大地，在植树节那天，五年级生要撑起一把巨大的绿色雨伞（象征树木），上面绑着这些绘本（象征果实），让幼儿园的小朋友亲自摘取，并保留下来。

（5）完成一本关于树的书（集合了所有关于树的作品，诗、绘画、故事）《小学语文教师》固定投稿邮箱：
xxywjs@163.com(本月话题、百家讲坛、月度人物）
xxywjs2@163.com(卷首语、备课室、习作教学、精品课堂）
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新课程研究·教育管理 jygl@xkcyj.com
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信息技术教育 teacher@nettime.net.cn
学校管理 xxglbjb@126.com
学校品牌管理 xxppgl@263.net
语文报--小学教学 xxjsb@ywtd.com.cn
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云南教育·中学教师 ynedujournal2@mail.ynedu.net.cn
云南教育--视界 ynedujournal3@mail.ynedu.net.cn
云南教育--视界： 黄云刚 hyg64192002@sina.com
云南教育--小学教师 ynedu961@sina.com
曾军周 zengjunzhou@sina.com
中国德育 zhgdeyu@163.com
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中国电化教育 cet@hedu.net
中国火炬 1061290777@51uc.com
中国基础教育 jchjy@jshhw.com
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中国教工 zgjg@acftu.org.cn
中国教师 zgjs@vip.163.com
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中国教育报--人文阅读 duyue295@163.com
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中小学音乐教育 zxxyyjy@tom.cn
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1949年以前高校招生考试作文题

衣服的功用 女衣和男衣的比较

现在社会上最流行的帽类

我最喜欢穿的鞋子

饮食为什么一定要有时候

多吃的害处

我最喜欢吃的食品

烧饭法

我理想中的屋子造法

中国的家庭制度怎样改革

怎样可以和邻人和睦

家事的类别和学习的方法

烧鱼和烧肉的不同地方

我们为什么要敬崇老师

我的旅行日记

值日生的责任

报告我校运动会情形给父母信

我的小史

自满的害处

我的爱惜光阴法

益友和损友

哪一种游戏最为有好处于人身

不倒翁为什么推他不倒

什么叫“笔耕”

我的书包

我家的书橱

椅子和凳子的分别

船和车的争辩

镜子为什么能够照人

工人为什么要罢工

广告的地位研究

牛的自述

池边看鱼的乐趣

鹊究竟可以知道认得喜事么

对于《病梅馆记》的感触

风和冷暖的关系

打电话的方法怎样

人生好像一年的四时

一个好风俗

我的观察人品方法

我的读书方法

中国最有名的报纸

庙宇中的神像果有灵性么

看中国地图的感受

1951——2007年高考招生考试作文题

1951：一年来我在课外努力地工作；论增产节约的好处

1952：记一件新人新事；我投身到祖国的怀抱里

1953：写一个你所熟悉的革命干部；记我最熟悉的一个人

1954：我的报考志愿是怎样决定的

1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

1956：我生活在幸福的年代里

1957：我的母亲

1958：大跃进中激动人心的一幕

1959：记一段有意义的生活

1960：我在劳动中受到了锻炼

1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962：说不怕鬼；雨后（两选一）

1963：“五一”劳动节日记

1964：读报有感——关于干菜的故事

1965：给越南人民的一封信

（1966—1976：高考中断了11年）

1977：“我在这战斗的一年里” （湖南试题：心中有话向党说）

1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”

1979：改写：“陈依玲的故事”

1980：读后感：《画蛋》（达·芬奇的故事）

1981：读后感：《毁树容易种树难》

1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）

1984：一段报道，关于怎样写作文

1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）

1986：“树木·森林·气候”（一段报道，副标题自拟）

1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）

1988：习惯

1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）

1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺）

1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）

1992：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）

1993：广播稿：关于补课报酬问题

1994：尝试

1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）

1996：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）

1997：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）

1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》

1999：假如记忆可以移植

2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？

2001：诚信

2002：心灵的选择

2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

2004：请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

2005: 全国卷1题目：出乎意料和与情理之中

　　[要求:最新消息，全国高考作文题目为“意料之外情理之中”。一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。]

　　全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西)

　　[要求:甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内]

　　山东题目:双赢的智慧

[要求:皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量过的木柱就被做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文

2006年高考全国卷1作文：

　　一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

　　根据对材料的理解，写一篇作文。

　　高考全国卷2作文：

　　目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

2006年高考全国卷3作文：

　　全国卷(Ⅲ)作文题目为：“书”

给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。

2007高考全国卷(一)作文题目：摔了一跤

2007高考全国卷(二)作文题目：关于“帮助”

材料一：著名歌手丛飞利用自己的演出所得捐资300万资助了178个贫困学生，但当丛飞患胃癌时他所捐助的在本地已经完成学业的学生却没有一个人来看他，媒体报道后他所捐助的一个学生居然埋怨说：这让他们很没面子。丛飞却说别责怪他们，我已经是不需要医疗的人了。
    材料二：华农大的学生利用收废品挣的钱全部捐献给一所希望小学，帮助学生上学。后自己却被查出患有白血病。一名受捐助的学生将自己辛辛苦苦攒的压岁钱10元全部捐献给了她。有人问这个孩子为什么捐这么多钱。孩子说就是做到了姐姐说的一句话。记者问姐姐说的什么。孩子说姐姐说过：当别人帮助自己的时候，你也要学会帮助别人。

要求：根据上面的材料，自己确定立意，自己确定标题。但不能脱离材料写一篇深刻蕴意的作文，不得抄袭。字数1000字以上。

上海卷《必须跨过这道坎》2007年上海高考语文作文题目为：必须跨过这道坎
广东卷话题作文《传递》2007年高考广东作文题目为话题作文：传递
江苏卷《我们头上的灿烂星空》2007年江苏高考语文作文题：我们头上的灿烂星空
山东卷《时间不会使记忆风化》2007年山东高考作文题：时间不会使记忆风化
江西卷《心中的一泓清水》或《要说爱你不容易》2007年全国高考江西省语文作文题目为：《心中的一泓清泉》或《要说爱你不容易》
湖南卷 《诗意的生活》2007高考湖南卷作文题：诗意的生活结合自己的经历 以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文
湖北卷《母语》2007高考湖北作文题：根据以下材料的理解和体会，写一篇作文。母语是一个人最初学会和一种语言
北京卷对春夜喜雨的不同评论写作文2007北京地区高考作文题为：材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上
浙江卷 《行走在消逝中》 2007年浙江高考作文题：行走在消逝中
福建卷 《季节》2007年福建高考作文题：季节
辽宁卷话题作文：我能2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文
陕西卷 看图作文场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”
宁夏卷材料作文：创新需要坚持不懈2007宁夏高考作文为材料作文：创新需要坚持不懈
四川卷话题作文：《一步与一生》2007年四川高考作文为话题作文：一步与一生
天津卷 《有句话常挂在嘴边》2007年天津高考作文题：有句话常挂在嘴边全国卷Ⅱ 关于“帮助” 给了两个例子一个是反面丛飞帮助别人，别人没帮他；另一个是正面例子白血病小学生帮助别人，别人也帮助了他
海南卷话题作文：论科学家的创新与创造2007年海南高考话题作文：论科学家的创新与创造
重庆卷 《酸甜苦辣说高考》2007年重庆高考作文题：酸甜苦辣说高考根据恢复高考30周年来写
广西卷《摔了一跤》一幅图：一个小男孩摔跤了，三个人在旁边，社会家庭和学校他们都说了同一句话：出事了吧
安徽卷《提篮春光看妈妈》2007年安徽高考作文题：提篮春光看妈妈…

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同学们，你想过让自己的作文刊登在报纸、杂志上吗？赶快行动起来吧！把你优秀的作文向这些杂志投稿吧！期待你们拥有自己的“生花妙笔”！

      杂志类：

      1．《未来作家》 email： xxb@wlzjb.com小学四至六年级     dxb@wlzjb.com小学一至三年级

      2． 《作文周刊》　e-mail：zwzks@public.lf.sx.cn

      3．《全国优秀作文选》      email：zwx-wy@1088.com.cn

      4. 《百家作文指导》黑龙江省大庆市让胡路区中央大街邮编：163712  e: bjzwq99@163.com

      5、《小学生作文选刊》     email：xuankan@wxcbs.com

      6.《快乐语文》      email： kuaileyuwen865@sohu.com

      7.《小学生世界》 email： xxssjb@xxssj.com  “童心妙笔”栏目

      8.《成功少年》   e－mail:qdcgsn@163.com

      9. 《作文大王》 广西桂林市普陀路（541004） 0773-5831541 sdzzs@maibox.gxnu.edu.cn

      10.《语文百草园》：江苏省南京市中央路165号6楼 e-mail:ywbcy@jlonline.com

      11.《第二课堂》（小学内容）：410005长沙市展览馆路50号e-mail:dektzx@sina.com

      12.《百家作文指导》（中高）黑龙江省大庆市让胡路区中央大街     e-mail:bjzw999@163.com

      13.《少年作文辅导》小学版   长沙展览馆路66号     e-mail：snzwfd2002@yahoo.com.cn

      14. 《小学生语文学习》   江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部          210009      

      xxsywxx@1088.com.cn

      15.《小学生作文向导》哈尔滨市南岗区宣庆小区8号  150008  e-mail:zwxds@sina.com

      16. 《小学生创新作文》    广西省南宁市建政路37号        530000       itmag@163.com

      17. 《21世纪小学生作文》　e-mail：cespc@heinfo.net

      18. 《快乐作文与阅读》云南省昆明市环城西路609号 邮编：650034  e：kpsj@vip.kml69.net

      19.《小学生作文》（上半月）天津市和平区张自忠路189号625室   email:xxszw@sohu.com

      20.《小学生优秀作文》沈阳市和平区十一纬路25号110003     e-mail:xxs@mail.lnpgc.com.cn

      21.《小学生课程辅导》阅读与作文版（适用于中高年级）长春市二道区和顺三条32号 e-mail：jiangla@sina.com

      22.《小学生阅读与写作》长春市自由大街32号130022  　e-amil:jjzn@nenu.edu.cn

      23.《新作文》（四—六）山西省太原市建南路15号  e-mail:xiaolu@xinzuowen.com   

      xiaoxue@xinzuowen.com

      24.《阅读与作文》吉林省长春市南岭投递局23号信箱130022    e-mail:ydyzwgao@tom.com

      25．《作文指导报》  e-mail：zwzdbxxb@163.com

      26．《小作家选刊》长春市人民大街7043号南波大厦c座3层  邮编：130022  e: xzjxiao@163.com

      27．《小学生创新作文》　　广西省南宁市建政路37号　　530000　 e-mail：itmag@163.com

      28．《少年作文辅导》邮箱          snzwfd@vip.163.com

      29．《小学生作文向导》 哈尔滨市南岗区宣庆小区8号楼编辑部  王少文  150008 0451-2314645 　e:

zwxds@sina.com

      30．《课堂内外》　成都市人民南路4段11号610041　　小作家园地 e-mail： xzw.yesnew@163.net

      31、《课堂内外》小学版E-mail：ktnwlele@sina.com

      报纸类：

      1、《关心下一代周报》南京市草场门大街101号文荟大厦8楼 邮编：330046  e： ycweekly@jlonline.com

      2、《小学生世界》 浙江省杭州市文三路140号 邮编：310012  e: xxssjb@xxssj.com

      3、《小学生周报》：email:xxszb@fep.com.cn    http://www.fep.com.cn/xxszb

      4、《小学生报》 沈阳市皇姑区长江南小区2号楼  024-86860631   e-mail: 4xxsbsm@pupils.com.cn

      5、《语言文字报》北京朝内南小街51号 邮编：100010  e: wangzhijet@263.net

      6、《小学生阅读报》 长春市前进大街1299号邮编：130012  e: ccxxsydb@mail.jl.cn

      7、《小学语文报》　　  e-mail：ywbs@public.ty.sx.cn

         8、《儿童报》  投稿邮箱是 ertongbao@163.com
爱语文<aiyuwen2010@126.com>;            
东南商报快乐作文与阅读<kuaile.8@126.com
青少年日记<624663062@qq.com>;
未来作家<xxb@wlzjb.com>;
现代金报<jb55115511@163.com>;
小读者<xiaoduzhe2003@263.net>;
小记者杂志社<xjz@cnnb.com.cn>;
小学生阅读报高年级习作版<55911935@qq.com>;
小学生阅读报高年级习作版<lihong0431@163.com>;
小学生阅读与写作一二五六年级版<zhxm_jl@163.com>;
小学生作文辅导（作文与阅读版）<tongxin5644811@163.com>;
校园写吧<xiaoyuanxieba@sina.com>;
学语文五、六年级版作文版<xb4@shuren100.com>;
学语文 中高年级月末作文版<hnhbgogo@sohu.com>;
作文导报56年级<zwdb56@sohu.com>;
作文与阅读2<zwyydb@163.com>;

jssh365

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小学生报刊投稿最新电子信箱

1、安徽《农村孩子报》吴菁华编辑   wjh006@21cn.com    wujinghua333@sina.com

2、山西《作文周刊》      公用邮箱   xxb.zwzk@163.com 中年级版 xxznj.zwzk@163.com

3、广西《小学生创新作文》             龙梅群编辑     itmag@163.com

4、江苏《新语文学习》低年级版         陆琼主编       iamamy_0327@163.com

5、安徽《小学生文学社作品选》        xwsxbjb@mail.cz.ah163.net

6、黑龙江《提前读写报》              tqdxb@yeah.net

7、安徽《巢湖广播电视报》            卢文玉编辑    luwenyusong@sina.com

8、河北《少年素质教育报》 xxywyi@126.com [这是一年级的，以此类推，二年级就把xxyw后面的yi改为er，一直到六年级，但这家报刊发表习作后稿费很难要]

9、辽宁《作文与阅读报》         zwyydb@126.com      zwyydb@163.com

10、辽宁《优秀作文名师点评》    yzmdx@126.com

11、辽宁《语文辅导报》小学版    ywfdb@126.com       ywfdb@163.com

【注：这三家报刊在同一个城市，千万要错开，同样的稿件不要同时往这三家投】

12、山西《新作文》（小学版）   公共邮箱 xiaoxue@xinzuowen.com

                            低年级版刘小路主编 xiaolu@xinzuowen.com

13、辽宁《作文评点报》（小学版）          editor@zwpdb.com

                               低幼版    txchlz@yahoo.com.cn

14、《小学生课程辅导》（阅读与作文版） jiangLa@sina.com (网上找到，还没有验证)

15、湖南《少年作文辅导》     snzwfd@vip.163.com (以前的邮箱，不知道作废没有)

16、重庆《学语文》一二年级版   xueyuwen1@163.com      icemoon7777@163.com

17、吉林《小学生作文辅导》（作文与阅读版） tongxin5644811@163.com

18、黑龙江《百家作文指导》小学低年级版 bjzwdnj@126.com 中高年级 bjzw999@163.com

19、山西《青少年日记》（小学生版） qsnrjyangbo@163.com

20、北京《中国少年儿童》    china.child@263.net

21、辽宁《小学生优秀作文》低年级版杨学兰编辑   123xuelan@sohu.com

23、重庆《小学生新作文》    xzw@new-class.cn

24、上海《作文世界》小学版   wuyi@jcph.com

25、河南《中小学电脑报》      yaya@pmit.com.cn

26、重庆《世界儿童》   舒欣编辑    shuxin517@yahoo.com.cn

27、四川《小星星/作文100分》      zuowen-100@163.com

28、河北《小学生必读》             xxsbdchina@sohu.com

29、黑龙江《小学阅读指南》         XXYDZN@vip.163.com

31、吉林《阅读与作文》小学低年级版    刘春艳编辑   YDYZWdi@tom.com

32、吉林《优秀作文选评》（小学版）    YXZWxiao@tom.com

【以上两家刊物是隔壁邻居，不要同时投相同稿件】

33、福建《读写天地/小学生》        duxietiandi@sina.com

34、吉林《小学生阅读世界》      宋春辉编辑    xxsydsj@163.com

35、天津《童话王国》               tonghuawg@126.com

36、吉林《小学生阅读与写作》一二五六年级:zhxm_jl@163.com

37、北京《孩子天地/小作家》    xiaozuojia999@126.com

小学生学习报社各位编辑老师的联系方式,电话区号是0371.

一、二年级版

一版(综合版)：jingziz@vip.sohu.com  66370687

二版（数学版）：sanjiaoban2007@163.com  66360163

三版（语文版）：xiaoshuqianban@163.com  66324316

四版（作文版）：qianbitouban@163.com  66356597

月末版：qiqiguaiguai@vip.sohu.com  66360163

美编：wuyan1948@163.com  66321948

三、四年级版

一版(综合版)：flvm@163.com 66370706

二版（数学版）：qjh06@163.com 66323223

三版（语文版）：hnhbgogo@126.com 66323223

四版（作文版）：bo-cai@163.com  66355935

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五、六年级版

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二版（数学版）：xbmath@163.com  66322052

三版（语文版）：yddashiye@126.com  66356377

四版（作文版）：xb4@shuren100.com  66316667

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中高年级月末作文版：hnhbgogo@sohu.com 66323223

小学生作文投稿邮箱

《未来作家》邮箱地址：xxb@wlzjb.com
同学们，你们一定羡慕那些发表过作文的同学吧！你想过让自己的作文变成“铅字”，刊登在报纸、杂志上吗？如果你也有这样的心愿，请你记住这些杂志的地址，向他们投稿吧！赶快行动起来吧！期待你们拥有自己的“生花妙笔”！祝同学们心想事成！
《作文大本营》
重庆市渝中区桂花园路12号
投稿邮箱   zwdby@163.com
《少年读者-学语文》小学高年级版
投稿地址：重庆市渝中区两路口中华广场29-3号 （邮编：400014）
投稿邮箱：xg@xueyuwen.com.cn
要求：个性、创新。
《少年先锋报》重庆市江北区建新北路76号 （400020）
投稿邮箱：snxfb@163.com
要求：多想象作文，写学生生活。
《课堂内外》小学A版
邮箱：ktnwlele@sina.com
《课堂内外》创新作文小学版 地址同上
编辑部邮箱：xzw.yesnew@tom.com
多采用网上投稿作文。网络很火。
《小学生作文》
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《小学生学习报》
各位编辑老师的联系方式,电话区号是0371.
三、四年级版
三版（语文版）：hnhbgogo@126.com 66323223
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《新作文》小学版　　　
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《作文周刊》
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小学中年级版xxznj.zwzk@163.com
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《作文大本营》
重庆市渝中区桂花园路12号 编辑部电话:023-63852006 投稿邮箱  zwdby@163.com 学生板块： 动感校园：反映校园的新鲜事，趣事，可以是同桌之间发生的精彩故事，也可以是另类老师的别样生活，总之要求只有一个，幽默健康，真实地反映校园生活。 故事生活：用灿烂的文字把你身边有趣的，有意义的生活写下来，要有浓厚的生活气息，又积极健康的立意。 闪亮一作：发表创新作文。 童话短路：诗歌新编：开心果：故事接龙： 教师版块：作文指导类文章。 《少年读者-学语文》小学高年级版 投稿地址：重庆市渝中区两路口中华广场29-3号 （邮编：400014） 电话：023-63856100 网址：www.xueyuwen.com.cn  投稿邮箱：xg@xueyuwen.com.cn  要求：个性、创新。 《少年先锋报》重庆市江北区建新北路76号 （400020） 投稿邮箱：snxfb@163.com  要求：多想象作文，写学生生活。 《课堂内外》小学A版 四川省成都市人民南路4段11号（610041） 重庆办事处：重庆市渝中区双钢路3号 课堂内外杂志社 （400013） 栏目：小作家在线。建议投科幻作文。 邮箱：ktnwlele@sina.com  《课堂内外》创新作文小学版 地址同上 编辑部邮箱：xzw.yesnew@tom.com  网址：www.cxzw.com  多采用网上投稿作文。网络很火。 《小学生作文》 刊期：月刊（每月1日出版） 开本：国际32开80页（内附彩插） 国际刊号：ISSN 1003—7330   国内刊号：CN 12—1043/G4   编辑部地址：天津市和平区西康路35号1312室  邮编：300051 联系电话：022-23332418 投稿邮箱：xxszw@126.com（低年级版）xxszw2@126.com（中高年级版） 《小学生学习报》 各位编辑老师的联系方式,电话区号是0371. 一、二年级版 一版(综合版)：jingziz@vip.sohu.com  66370687 二版（数学版）：sanjiaoban2007@163.com  66360163 三版（语文版）：xiaoshuqianban@163.com  66324316 四版（作文版）：qianbitouban@163.com  66356597 月末版：qiguaigugua@163.com  66360163 三、四年级版 一版(综合版)：flvm@163.com 66370706 二版（数学版）：qjh06@163.com 66323223 三版（语文版）：hnhbgogo@126.com 66323223 四版（作文版）：bo-cai@163.com  66355935 五、六年级版 一版（综合版）：songxiaofeng6@163.com  66322052二版（数学版）：xbmath@163.com  66322052 三版（语文版）：yddashiye@126.com  66356377 四版（作文版）：xb4@shuren100.com  66316667 中高年级月末作文版：hnhbgogo@sohu.com 66323223河南教育报刊社官方网站——“树人网（www.shuren100.com）”支持在线投稿《语文报·小学版》五六年级 学生习作（《红树林》）投稿信箱：xyb56@ywtd.com.cn  投稿地址:    （030024）山西太原市和平南路45号《语文报·小学版》五六年级编辑部 编辑部电话：0351-6378193 《新作文》小学版    地址：山西省太原市柳巷南路云路街小区2号楼《新作文》杂志社 新作文杂志社030001 网上投稿 (点击www.xinzuowen.com进入网上投稿)         编辑邮箱:小路（小学版） xiaolu@xinzuowen.com 聂闻（小学版） niewen@xinzuowen.com       小学版投稿e-mail：xiaoxue@xinzuowen.com    不限文体，不限字数！一定要注明您写明您的学校、年级、班级、邮政编码、联系电话（最好是家庭电话）以方便在您的稿件被采用时我们可以联系到您。投稿时您最好采用纯文本文件或者WORD文件向我们投递。 《作文周刊》 山西省太原市第232号邮政信箱（030006） 小学低年级版xxdnj.zwzk@163.com  小学中年级版xxznj.zwzk@163.com  小学高年级版xxgnj.zwzk@163.com  网址http://www.zwzk.com/  学生新报•小学生周刊（中高年级版） 地址：云南省昆明市学府路61号 邮编：650223 电子邮箱：studentsnews1@mail.ynedu.net.cn  综合副刊版（第四、五版）四版栏目有自己的童话、农村生活、梦的翅膀、校园故事、美丽的植物、可爱的动物、自画像、我爱我家、心里话、自己的故事，全方位地体现学生的参与意识，展示当代小学生的风貌，提高学生的写作能力。为给同学们提供更广阔的舞台展示自我，真实地反映同学们多姿多彩的学习与生活. 作文指导报 小学高年级版-阅读世界 地址：郑州市经五路66号http://www.zwzdb.cn/  投稿信箱:zwzdb123@163.com作文大王(小学版) 广西壮族自治区桂林市投稿信箱ZWDW@chinajournal.net.cn