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[天长学生]杭州天长小学三年级小彭:小小少年爱科学

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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:03:04 | 只看该作者
杭州天长小学56名二年级学生集体写书,孩子描绘的校园很潮很开心在小学生的笔下,校长成了“笑长”本报记者 梁建伟

  小学二年级学生出书啦!出书的学生不止一个,有一群呢。

  昨天,杭州天长小学的56名二年级学生,集体开了一场“新书发布会”,还现场展卖。

  这些学生身边的“超级小作家”,他们的作品相当受欢迎,二(6)班学生任昊翀准备的20本新书,短短10分钟就卖完了,不少小粉丝因为买不到他的新书,还一直不肯走呢。

  任昊翀妈妈来现场帮忙,她说最想不到的是,出了这本书,孩子不害怕写作文了。

  天长小学校长楼朝辉说,很多孩子不喜欢写作文,是因为他们把写作当成了一个任务。“你看看这些二年级学生的作品,写的是身边的小事,好玩的事,把这些故事写下来,也能变成一本书,孩子们很开心啊。有了这样的经历,他们就会爱上写作文了。”

最畅销的作品:淘气包阿贵

  记者也混在兴奋的学生和家长群中,现场“淘书”,发现这些书虽还属“内部刊物”,但装帧精美,图文并茂,也有模有样。

  有本书叫做《淘气包阿贵》,旁边围了很多人,成为了昨天最畅销的新书。

  小作者是二(6)班的任昊翀。记者饶有兴趣地翻开,书中说:“我是班里最淘气的男孩子之一,上课总是屁股坐不牢,身子扭来扭去,下课总是和同学跑来跑去,有时候还会抓小姑娘的头发,所以经常被老师‘请’去办公室聊天。”

  就是这个淘气包,还请了楼校长给他的新书写序,叫《有味道的记忆》。整本书就写身边的事情,班里的同学、班里发生的事,各科老师,都被记录进去了。

  书中每个章节都不长,一两百字,但很好玩、有趣。他写的《我们班的那些人》,把班里很多同学的特长都表述出来了,“最爱耍酷的肯定是陆若飞,他一边唱歌,一边把手插在口袋里,脚还不停地抖来抖去。”

  在书中,他把校长写成了“笑长”,因为每个周一,当他迈进天长的校门,都可以看到站在校门口微笑着迎接学生的楼校长,他每时每刻都面带笑容。

最让人好奇的书:你转过学吗

  记者又随机找了二(6)班学生的几本新书,他们选择的题材也都让大人想不到。

  男生张由的新书叫《魔法科学小精灵》,写了他做的很多有趣小实验,还有他在学习的神奇小魔术和一些生活小技巧。

  张由的妈妈说:“儿子以前写作文,挤牙膏一样,写个几句话,再多就没有了,现在变了,经常一写就是好几页,没有四五百字刹不住车。”

  女生王子仪把语文课本当做了写作的题材,她的书名叫《我和我的小老板》,语文书就是她的“小老板”。语文书中有课文《秋天的图画》,她就写一篇《冬天的图画》;语文书中有《乌鸦喝水》,她就写《乌鸦喝水后传》。

  《你转过学吗》,这本书,成了昨天现场最让同学好奇的一本书,大家都想去读一读,那神奇的转学经历,毕竟,大多数学生都没有转过学嘛。这本书,是女生郑佳煴写的,她转过两次学,读过三所小学,她与大家分享的《我的转学法宝》,真的是非常实用上档次啊。

  小学生笔下的校园

我的转学法宝——二(6)班 郑佳煴

  你怕不怕转学?我不怕,因为我有转学法宝哦!不如我就把转学法宝告诉你吧!

  一,要认识一些地方。要认识教室、厕所、老师的办公室、楼梯、饮水处和大礼堂。这样至少你不会在新学校迷路哦。

  二,要做“需带物品清单”。每个学校的需带物品都不一样的,比如餐具,我的第一所学校得带餐盒,第二所学校什么餐具也不用带,现在的天长小学要带筷子和勺子。

  三,多和同学交往。最好把半个班的同学的名字先记下来。这样就能够很快认识全班同学,也许还能很快交到几个最好的朋友呢。

  四,多为班级服务。比如说打扫教室、整理书架、与大家分享快乐,这样可以让大家了解你、喜欢你,好像你一年级就在这里。

我们班的绰号  —— 二(6)班 任昊翀

  我们班的同学真是想象力丰富,基本上每人都被同学取了一个绰号。

  我小名是阿贵,有一天,郑皓泽妈妈给我们讲了《笑猫日记》故事,里面有个人叫阿空,他负责的是每天帮马小跳奶奶管理桃园。下课时张高沁就开始莫名其妙地叫我“阿空、阿空”,她说:“阿贵和阿空反正都是‘阿’开头得,我以后就叫你阿空啦。”我真想跑过去揍她,但我想:我是阿空,阿空是巨人,这个绰号总比“洋葱”好听吧。当然我也不会向张高沁认输的,我灵机一动,马上给她取了个新绰号“真高兴”,她气得眉毛都要翘起来了。

  我们的绰号还有很多很多,好像大部分都是和吃有关的。比如:何鉴远是“荷包蛋”、张由是“鱿鱼”、方屿洋是“方便面”……不过我觉得我最喜欢的还是我给鲁莹洁取的绰号——录音机,实在是太精准了。

  我一边写日记,一边想丁老师的绰号,突然想到丁老师应该叫“丁冬”,因为丁老师说话很快,像溪水的声音:“丁冬…丁冬…”

  本报记者 梁建伟


具体网址链接:http://qjwb.zjol.com.cn/html/2014-04/24/content_2630222.htm?div=-1
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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:03:27 | 只看该作者
天长小学学生
个人作品“售书会”挺高大上
签名、赠送礼物、粉丝一个不少
□本报记者 金丹丹

  □本报记者 金丹丹

  早报讯 世界读书日,设立的目的,是推动更多的人去阅读和写作。昨天,在杭州天长小学,一二年级的孩子们完成了一个很特别的阅读推广活动。56个二年级小朋友制作了人生中的第一本个人作品集,向同伴、学弟学妹推荐分享,并现场签名售书。

  为了售书,孩子们搞起“促销”

  这一场“我是超级小作家”阅读推广活动酝酿了好几个月。二年级6个班,有56个小朋友都做了自己的作文集。这56本集子风格各异,有写校园生活的,有讲家庭趣事的,有分享实验心得的,有记录旅行故事的……

  在学校大礼堂,小作者们拿到了“超级小作家”证书,给小读者——一二年级的小朋友们,开了场见面会,发布自己的新书。

  一系列推广“热身”后,活动高潮——“签名售书”环节到来了。大操场上几大排的签名售书台摆得热热闹闹,除了码着的新书外,每个台上都密密麻麻地放着各种好吃好玩的小礼物。家长后援团也悉数到场,成为“超级助手”。

  小作者们想了N种促销手段,有买“书”送圆珠笔、橡皮、糖果、玩偶的,有现场叫卖抽奖的,有变小魔术吸引眼球的,还有直接打折……

  而几乎每个小读者手里都捏着一个信封,里头是爸妈赞助的买书钱,有些直接冲向心仪的作者书,有些则流连在几个作者前“举棋不定”。

  校长:让读书成为一种习惯

  任昊翀外号“阿贵”,他给自己的集子起名《淘气包阿贵》,写的就是自己这两年来在校园内外的各种体验:当“饭管”、买有机产品、帮“瘸腿”爸爸康复……“阿贵”成为签售现场的“人气王”,准备的二十本书几分钟就被一扫而空。

  收摊时,阿贵很乐呵地数着钱,15块钱一本书,卖了20本。他说,要把赚来的这些钱寄给帮扶的贵州小朋友。

  徐瑞知的个人集主题是《兄弟》,都是他和弟弟“达达”的日常瞬间。和弟弟玩球、玩沙子、玩塑料泡沫、玩蹦床,他记录的一个个哥俩好的片段极具“杀伤力”,很容易被萌倒。充满了童真的文字,新鲜、简单、轻盈,就好像这个嫩绿色的春天。

  天长小学校长楼朝辉说,做这样一个阅读推广活动,是希望把一天的“读书”活动延长,成为一种日常,让孩子们天天关注阅读,让孩子身边所有人都参与进来。孩子们把自己的思想付诸文字,给他们搭建了一个平台,他们会感觉到写作不再是一个枯燥的行为,而是和别的孩子一起分享体验,非常快乐。


具体链接:http://jrzb.zjol.com.cn/html/2014-04/24/content_2630257.htm?div=-1
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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:04:08 | 只看该作者
【媒体报道】《杭州电视台》《明珠电视台》《小智情报站》报道我校一、二年级读书活动
文章出处:     录入人:王林慧     发布时间:2014-4-24     点击数:364     【相册模式浏览】
杭州电视台一套,《新闻[size=+0]60分》、明珠电视台《阿六头说新闻》、浙江少儿频道《小智情报站》等媒体报道我校二年级活动:[size=+0]
   
售书活动现场火爆[size=+0]
  
       楼校长接受采访            小作家们开心合影[size=+0]            
《新闻[size=+0][size=+0]60[size=+0]分》报道网址链接:[size=+0]http://tv.hoolo.tv/hzzh/hzxw60/20140423/64348.html
[size=+0]《阿六头说新闻》报道网址链接:[size=+0]http://tv.hoolo.tv/xhmz/altsxw/20140423/64378.html
[size=+0]《小智情报站》报道时间:[size=+0][size=+0]4[size=+0]月[size=+0][size=+0]23[size=+0]日晚[size=+0][size=+0]7:00
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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:04:53 | 只看该作者
阅读是写作之母——听秦文君老师讲座有感

周冬南     发布时间:2014-4-25     

虽然今天的天气阴沉沉的,可是六年级同学们的心却是火热热的——因为曾获“冰心儿童文学奖”的秦文君老师来校讲座啦!
一大早,同学们怀着激动不已的心情,陆陆续续地来到了大礼堂。随着一阵热烈的掌声,一位充满文学气息又不失亲切的女士走了进来,她,就是秦老师!只见她面带微笑地坐了下来,开始了讲座……
“亲爱的同学们,你们好!”她说道。“秦老师好!”我按捺不住内心的激动,迫不及待地向秦老师问好。在这次讲座之前,我曾经看过她写的《四弟的绿庄园》:其中的四弟,通过作者生动形象的描写,让我感受到浓浓的田园情。不知道秦老师是不是真的有一位这样可爱的弟弟。
“我认为,看电视有害孩子的心灵,会让孩子变得懒于思考,对文字产生厌恶……”秦老师的话打断了我的思绪,“正所谓‘阅读是写作之母’学会了阅读,就可以培养一个人的价值观和逻辑能力。记得有位名人曾说过:‘阅读的孩子,潜力是无法估量的’!静下心来,慢慢品味书中的一切,就会产生定力,感受到幸福。
“我经常听到有小朋友说作文写不好,其实,阅读就是写好作文的关键。在我看来,写作有三步,先是要广泛阅读;再是找到生活中的素材,如果说写作是建房子的话,那么这生活中的素材就是钻头,是水泥;而最后才是写作技巧。要写一篇好作文,就要有阅读的积累,就要有生活素材的积累,就要有艺术的积累,只有这样,才能让语言更有感染力、吸引力!当然,灵感也很重要,要找到心中那个神秘的开关,文字就会像流水般‘哗哗流淌’……”
听了她的话,我感觉内心豁然开朗,平时写作中的难题便迎刃而解。是啊,在写作文时,如果遇到绞尽脑汁也写不了的字,千万不要急躁,应该心平气和地动动脑筋,回忆一下平时阅读时的好词好句,或者是恰如其分诗句,来充实这篇文章,使章变得更加生动、更有文学性。
通过这些生活中的素材,可以让我在写文章时拥有新奇的思考能力,用恰如其分的词语充实文章时,可以加深记忆,使这些词语在今后的写作中加以运用,一举两得。阅读是写作之母,正因为阅读,让我发现了自己内心的奥秘。让我们爱上阅读,丰富了我们的生活!
                         通讯员:孙其澈  黄思睿  冯一擎

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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:08:17 | 只看该作者
一个月在研究:书是怎么制造出来的?
三五年级考察浙江大学出版社

张月圆     发布时间:2014-5-4     


    5月4日下午,是天长小学中高段一个月在研究的最后一次活动。在施民贵的带领下,杭州市天长小学五(1)中队和三(3)中队两个“想经典”阅读研究团队来到了浙江大学出版社现场考察。
课外阅读,是孩子们生活中必不可少的一部分。捧过那么多书,对于书是怎么编辑出来的,孩子们很感兴趣。在浙江大学出版社大楼里,孩子们好奇地走进编辑部,饶有兴致地听编辑谢焕叔叔讲解他们的工作流程!孩子们带着好奇的眼睛,发现了每个编辑叔叔、阿姨桌上都有《现代汉语词典》,在每一版的厚厚的书稿上都有红笔的圈圈点点。孩子们在众多的书稿中还发现了施民贵老师的《童话习作:开发幻想力》书稿呢[size=+0]……在互动性地交流中,孩子们也知道了美编、文编,知道了书在印刷之前要经过审稿、修改、排版、插图、校对等步骤,一本书的出版至少要校正四次呢,非常不容易。[size=+0]
在出版社的会议厅里,孩子们与施民贵老师聊了起来:说说你听了讲解今天明白什么,考察了编辑部发现什么,还有什么问题。三、五年级两个社团的孩子研究的是寓言技式阅读探索和童话的技式阅读探索,配套的网络的平台给了孩子们极大的阅读动力。施老师轻松幽默的语言,引导孩子们提出疑惑、解决困惑,也让孩子碰撞出了思维的火花,大家带着疑惑而来,也让大家带着思考回去。更让大家兴奋的是,出版社的编辑叔叔、编辑阿姨给大家准备了儿童文学著作以及“古火界”的勋章等奖品。[size=+0]
   今天虽然春雨绵绵,出行有些不便,但孩子们脸上洋溢的喜悦表明今儿个不虚此行![size=+0]




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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:09:01 | 只看该作者
一个月在研究:坐上时光机回到父母的童年

章玲     发布时间:2014-5-5     

    5月4日下午,“时间都去哪儿了——我与父母比童年”综合实践小组的组员集中在延安路校区的音乐教室体验了一把爸爸妈妈们小时候玩过的游戏。

    通过前期同学们分享他们精心制作的以“时间都去哪儿了”为主题的PPT,我们了解了爸爸妈妈的小时候。那时候的他们喜欢吃冰棍、看小人书。女孩子们爱玩“跳房子”、折“东南西北”、“绑绑线”;而男孩子们则更偏爱玩弹珠、“翻洋片”等等。
今天,我们有机会来尝试体验一下这些经典老游戏,有铁皮青蛙、万花筒、挑竹签、拼雪花片、走迷宫、折“东南西北”等。这些游戏虽然看上去很简单,但我们完成的并不容易。两节课的时间,同学们都热情高涨,对玩具爱不释手,积极完成每项游戏。一直到了下课时间,大家还不愿意停下来。
    看了PPT,玩了旧时的玩具和游戏,我们仿佛搭乘了“哆啦A梦”的时光穿越机回到了爸爸妈妈的童年,品味了他们的童年生活。
虽然爸爸妈妈小时候玩的玩具没有像现在的那么高科技,物质生活也没有现在的丰富多样,但这不影响他们对美好生活的向往。在他们看来,他们的童年是幸福美好的。他们将永远把这段美好的时光深深地记在脑海里。
爸爸妈妈,我也会珍惜你们的童年经历。以后的日子由我陪伴,会越来越幸福,会更加美好!
                                                    通讯员:李亦杉
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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:09:38 | 只看该作者
研究时间  :2014年4月11日-5月4日
班    级  :六(2)班
指导老师  :周冬南
小组成员  :陈潇童  李嘉易  刘忻灵  吴晨悦
杭州市第六中学的社团
[内容摘要]
通过对位于上城区在杭州第六中学的社团情况开展调查,发现该校充分发挥专家、名师、家长在资源,广泛开展学生喜爱和需要的社团活动,让孩子们在社团中激发兴趣,产生学习的动力,改变学习的方式。社团富有特色,深受学生和家长的欢迎。
[关键词]
     杭六中  社团  特色
     
毕业临近,即将步入初中的我们对上城区各所初中的社团展开调查。我们小组调研的目标是杭州第六中学。
一、杭六中社团的基本情况
杭州第六中学是上城区中学生艺术教育基地。学校吸收了众多省内专家,上城区内、外名师和家长资源,广泛开展学生喜爱和需要的社团活动,并有针对性地组织开展杭州市非物质文化遗产的传承活动,旨在用社团来改变初中阶段学生的学习行为和教师的教学行为。目前,初一年级的社团全面铺开,每天下午三四两节课,都是社团活动,让孩子们在社团中激发兴趣,产生学习的动力,改变学习的方式。学校于2012年起举办社团节,推出了40门左右的特色艺术社团课程。2014年7月,学校投资1亿元的艺术大楼即将竣工,将为更多的学生服务。学校正朝着艺术教育特色的方向走得更深更远。
学校社团曾获得的荣誉有:浙江省青少年“我爱祖国海疆”航海模型信息网络化竞赛活动定点单位;校篮球队连续五年夺得全市冠军;浙江省中小学生航海模型比赛中学校科技活动小组获团体二等奖;等等。
二、杭六中社团的主要特色
1.艺术社团亮点纷呈
学校除了一些文化课方面的社团外,主要有梦想合唱团、吉他弹唱、校园星主播、陶笛、中式面点、刺绣艺术、音效制作、作曲、校园微电影等艺术社团,颇具专业水准、极具艺术特色。
2.艺术专家亲临传授
众多的省内知名专家,以及周边区、县的资深艺、体专业教师组成了社团的专家队伍:指导校园微电影社团的是杭州市影视家协会活动部主任姜娜;指导作曲社团的是国家一级作曲家周斌;指导音效制作社团的是中国美院传媒动画学院陈申。口风琴、葫芦丝、排箫、爵士鼓等乐器体验式社团中,来自天长小学、德清县逸夫小学、临安市城南小学和浙江省艺术学校的教师们成了社团的指导教师。
3.中外家长前来助阵
杭六中的中、外家长们指导手工编织、刺绣、诗画扇面制作等社团,成为一支支持、促进社团发展的重要力量。
三、学生和家长对杭六中社团的评价
杭六中的特色艺术社团课程,让每一位同学都跃跃欲试。学生徐珏雯说:“学校社团活动真丰富,虽然上了初三学习很紧张,我还是报了自己最喜欢的书法鉴赏班!”她从小学五年级开始,学了4年书法,爸妈特别支持,如今学校开设这样的课程,不由让她有种“如鱼得水”的兴奋。
     
   
        
四、我们的研究感受
通过这次活动,不仅让我们了解了杭州第六中学的社团开展情况,也让我们对自己进入初中后社团的选择有了进一步的思索。
                                      通讯员:陈潇童
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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:11:51 | 只看该作者
家校沟通,共话孩子成长------四年级家长会客厅活动

赵忠     发布时间:2014-5-9     

59日下午,四年级各班以不同的方式,开展了家长会客厅活动,此次会客厅的主题是“聚焦孩子的学业水平,关注孩子的学习成长”。
     学期过半,孩子在学习过程中遇到的困难在哪里?哪些学习习惯需要养成或纠正?助力孩子学习的着眼点在哪里?……每个班主任与各班的任课老师对班中的每一个孩子的学习习惯、学业水平、进步之处、存在的问题……进行了细致的分析、调研,进行了逐个诊断。在这次活动中,与个别家长进行了深入的交流,共同探讨制定有针对性的举措。

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 楼主| 发表于 2014-7-5 00:13:16 | 只看该作者
特级引领 走进童诗童话世界

王林慧     发布时间:2014-5-11     

     58日天长小学的阶梯教室济济一堂。来自浙江省作文教学专题培训班学员们聆听着我校童话习作专题研讨。
上午第二节,高利佳老师引领四(3)班孩子多种方式创编动物微童话。简单的童话群文阅读交流后,高老师让孩子在便笺纸各写一种动物作为童话形象,继而张贴到小小组的A4纸上、A4纸张贴到黑板上,哇,一下子黑板成了动物园,孩子们创作灵感喷涌而出。短短的15 分钟写作,绝大数同学的动物体微童话“闪亮登场”。
第三节。,特级教师施民贵带领着五(3)班的孩子展开幻想的翅膀,畅游在经典群书中。首先,施老师给孩子们来了一个“头脑风暴”——词语联想游戏。由给“想”字找词语联想开来。接着,施老师带领孩子们在阅读中展开幻想。想象里面有幻想,幻想是最高级的想象。施老师不断地引领孩子们想象,不断地鼓励孩子们说,从《巨人的花园》到“想经典”译文《自私的巨人》;从寻找最富有幻想力的词句到二人合作编微童话。让在座的老师看到了别开生面的课堂。课后,作家雪野即兴做了点评,他说:童话可以很短,内容可以很高深!道出了微童话的真谛。
第三节,施民贵老师给大家作了专题报告《童话习作教学及课程开发》,并介绍了施特即将出版的专著《童话习作:开发幻想力》。
下午第一节,天长小学二(3)班的孩子们跟着我国著名诗人雪野叔叔走进了儿童诗创作的世界。雪野是儿童文学作家、诗人。现为《中国童诗》杂志主编,广东南方阅读研究院儿童诗歌研究所所长。他写作和创编的儿童诗集润泽着千千万万现代儿童的心灵。课上,雪野从孩子们喜闻乐见的猜谜方式带着孩子们进入了儿童诗的创作。孩子们想象的大门被打开,在雪野的点拨下,一首首美妙的儿童诗即兴创作跃然在黑板上——
快乐(何孟屿)[size=+0]
我快乐
小河
请把它传递出去
我快乐
传递快乐的小河
唱着歌走向远方
寂寞的贝壳(王展轩)[size=+0]
一个人呆着
说不上好坏
看风儿吹
看叶子飞
看海浪卷
一个人呆着
说不上好坏
   幸福(许湛)
花儿的心情
最好
成群结队在一起
蜜蜂围着
蝴蝶跳着
还有风
一声不吭地
陪着
哇,才二年级的小朋友就成了小诗人了,不仅让人惊叹,更是鼓舞了所有孩子的创作欲望。
第二节,诗人雪野叔叔又带着五(1)班的孩子走进微童话。由《张三其人》这一小品引发开来,进入到《公鸡的花花被》创作当中。让大家再次感受到童话就是童年期能说出的特别有味道的语言。
天长小学施特主持的童话习作教学专场,启迪着老师们如何带着孩子们展开想象的翅膀,畅游儿童文学的世界。

                                                                            (通讯:赵叶)

                 雪野和二(3)班的孩子读童诗,写童诗

                          雪野和五(1)班学生一起聊微童话

              天长小学楼朝辉校长与雪野合影

            雪野和浙江省特级教师施民贵一起合影
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杭十中社团研究
一:调查时间:2014年4月27日——5月3日
二:调查缘由:我们马上就要小升初了,不了解初中的学习氛围怎么能行呢?于是,
踏着明媚的阳光,我们迈进了学校的直升初中之一——杭十中。
三:调查过程:陈晗小组
1.调查时间:2014年4月27日——5月3日
2.调查地点:杭十中
3.调查人员:陈晗(组长兼主讲)毛杰(摄影员兼小记者)徐茂桓(摄影员兼PPT制作者)王域橙(记录员)陈家扬(记录员) 以上不分排名
4.调查对象:杭十中里的老师、保安
5.调查方式:实地拍照、走访面谈、查阅资料
6.照片(毛杰、陈晗、徐茂桓提供)
四.小组活动分析(陈晗执笔)
在杭十中,我们小组提早感受到了初中的学习氛围——每个人都需要自律自觉。总之,到了初中,情况跟小学截然不同,到了初中,要靠自己了!
六.小组活动心得(全组提供)
陈晗:此次杭十中之行令我收获颇丰,让我提早感受了初中的学习氛围!
毛杰:让我印象深刻!
王域橙:虽然我迟到了,但也领略到了校园风景!
徐茂桓:这次活动让我知道了许多初中社团的知识。
陈家扬:我再也不对即将来到的初中生活感到紧张了!
七:观校园有感
杭州第十中学
陈家扬
五月一日,我们出发前往了杭州市第十中学。校园处在,城市的中心皮市巷,南临解放路,北接庆春路,东向建国路,西面是我们美丽的西湖。周围的热闹,衬托出杭州第十中学的宁静。
进入校园,杭州第十中学留给我的第一映像便是干净,整洁,地上没有一点儿纸屑,让人看的很是舒服。第一个映入眼帘的便是杭十中的招待所,里面摆放着许多宣传资料,而且还介绍了杭十中的社团,其他的都还算正常,最最夺人眼球的,便是魔术社和击剑社了,对于他们学校的击剑社,我可是略有耳闻,这只队伍在今年获2014年杭州市中学生阳光体育击剑锦标赛中学团体总分第二名。团体赛中,获女子重剑团体第一名,男子重剑团体第二名,女子花剑团体第三名,男子花剑团体第四名的好成绩呢。
其次碰到的,是塑胶运动场,他们的操场大概有我们的两倍多,由四个篮球场组成。旁边有一个排球场,另一侧还有一些运动器材,如单杠,双杠这种。在操场的对面是室内体育场有一流的室内篮球、排球馆,乒乓球馆,羽毛球馆。其他的几幢教学楼里有理化生实验室9个、综合电化教室、数字化实验室、语音教室、计算机房、多功能演播厅和校园网、闭路电视网等现代教育技术设施。而且所有教室装有空调和多媒体设备,图书馆藏有包括珍贵古籍在内的图书达10余万册。
杭十中
王域橙
初中是一个中转站,是我学习生涯中第一个中转站,它不是一个童话的完结,而是另一个童话的开始。今天,就让我们,一起走进这所两百年老校。
杭州第十中学前身为宗文义塾,创建于1806年,是浙江省办学历史最悠久的中学。197年来,学校为社会培养了大批优秀人才,至今已是名流荟萃,校友遍布海内外。学校现为杭州市优质高中、浙江省现代教育技术实验学校、全国教育科学重点课题实验学校。
走进杭十中,首先看到的是两扇厚重的大门,因为是假期,所以显得空空荡荡的,我们迎面碰到了给我上过课的科学老师,我们便向他咨询有关社团的问题,他说为了迎合更多学生的需要,学校在这一学期开设了30余个社团,每周五下午安排一个多小时的社团活动时间。其中除了原来就有英语社、体育社、美术社等之外,学校另外还开设了围棋社、十字绣社、动漫社和羽毛球社等学生更感兴趣的社团。让我非常向往。羽毛球社、篮球社和动漫社最吸引人,也最特别。社团种类多样,有文体类、科学类、知识类、手工类、棋类、摄影类、电脑制作类。
还有十中的校歌,南园池桂花香,旖旎风光西子旁,宗文历史长又长,伴我学子读书忙。质朴耐苦志坚强,诚实不欺德高尚。教学相长结硕果,继往开来谱新章。
抗日寇别爹娘,辗转新安上雁荡,播撒文明新种子,育我书生迎曙光。质朴耐苦志坚强,诚实不欺德高尚。教学相长结硕果,继往开来谱新章。
新时代新气象,十中校园沐春光,德艺双馨好园丁,树我新人成栋梁。质朴耐苦志坚强,诚实不欺德高尚。教学相长结硕果,继往开来谱新章。教学相长结硕果,继往开来谱新章。
都让我印象深刻。
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