2012学年第二学期期末相关评选活动的通知 各位老师: 您好! 又一个学期即将结束,为了更好地激励学生,促进学生差异发展,学校特开展“全能生”、“进步生”、“特长生”、“阳光少年”、“感动天长人物”、“热心家长”、“优秀图书管理员”等相关评选(后附详细评选方案)。请年级组长、班主任老师认真组织,课任老师们积极参与,公正、公平、公开地开展评选活动。 附:方案(各申报表在附件中) 1.评选“全能生”、“进步生”、“特长生”的通知 (1)上交时间:6月28日中午12:00前 (2)各中队将纸质申报材料交张月圆老师(延安路校区交裘莹莹老师) (3)学生名单的电子稿发送给年级组长,年级组长整理成一个WORD文档后传给陈凯,文件名:X年级“全能生”、“进步生”、“特长生”。 (4)格式:如下 一(1)中队全能生、进步生、特长生名单 全能生:(10人) XXX…… 进步生:(10人) XXX…… 特长生:(10人) XXX…… 2.“阳光少年”评选活动 (1)6月26日中午12:00前各中队将推荐表交王叶萍。 4.“热心家长”评选的通知 (6月26日中午12:00前各中队将申报表格电子稿交给华美儿。) 5.“感动天长人物”评选活动 (1)上交时间:6月26日中午12:00前 (2)各中队将纸质推荐表以及相关材料交张月圆老师(延安路校区交裘莹莹老师) 6.“优秀图书管理员”评选活动 (6月26日中午12点前各中队将申报表格上交陈敏处。) 关于评选“全能生”、“进步生”、“特长生”的通知 一、指导思想: 评选的目的是扩展我们的视野,拓宽“进步”的内涵,重在激励,重在发展,着眼于发现与发展的过程,更大范围激励学生,调动学生的主动参与教育教学,从积极参与的过程中增长才干,培养能力,提高人的整体素质。 二、评选条件: “全能生”: 1.热爱社会主义祖国,热爱少先队组织,积极参加各项公益活动和集体活动。 2.在“五自能力”(即自学、自理、自护、自律、自强)和创新能力方面有3方面取得一定成绩。 3.思想品德成绩优秀,体质健康测试成绩良好以上,其它学科(包括社团和综合实践活动课)成绩都达到“优秀”。 “进步生”: 1.凡在学习、品德、劳动等方面有一方面有明显进步的。 2.在自己原有的基础上,各方面都有进步的。 “特长生”: 1.对某一项健康的活动如书法、音乐、美术、手工、演讲、朗诵、舞蹈、声乐、乐器、篮球、足球、羽毛球、围棋、象棋、电脑、发明创造等方面有着浓厚的兴趣,做出了突出的成绩。 2.能养成良好的习惯能坚持学习这项特长。 三、评选办法: 采取“自主申报,班主任审核,年级组(相关任课教师)复议,学校批准”的办法。 1.自主申报: 凡要申报“全能生”、“进步生”、“特长生”的学生,必须认真回顾一学期自己的学习和生活,对照条件分析自己是否符合“全能生”、“进步生”、“特长生”的条件,认真总结。材料要简洁,要有实事。 2.班主任审核 班主任根据学生申报的情况,进行认真审核,凡符合条件的提交年级复议。 3.年级复议 复议由年级组长主持,对上报学生无异议后上交,对于明显不符条件的申报者,可以不报学校,但要告诉学生本人,帮助分析,指出优点和不足。 4.学校批准 学校根据各班申报的材料,听取学生及相关老师意见,无明显异议的,予以批准。 四.注意事项: 1.“全能生”、“进步生”、“特长生”申报表每班各10张。 2.班主任在审核时,要实事求是,做到公正、公平,关注全体学生均衡、和谐发展。 3.年级组复议后要尽可能认真、全面。“进步生”的评选面对全体学生,并不特指后进生,要求学生作纵向比较,而非横向比较。 4.凡评上“全能生”、“进步生”、“特长生”的学生在“成绩报告单”中“奖惩”栏里予以记载,并在休业式上公开表扬。 天长小学2012学年第二学期“阳光少年”评选活动 为了鼓励、发扬孩子乐观、积极向上的学习态度和生活态度,促进学生养成良好的心理品质,天长小学心理辅导站在全校范围开展评选 “阳光男孩”、“阳光女孩”的活动(每班“阳光男孩”、“阳光女孩”各2名)。希望通过活动,有更多的孩子成为阳光少年,真心期待孩子们在天长这块沃土上快乐成长。 各班推荐表请在6月26日中午12:00前交王叶萍处。 附:评选班级“阳光男孩”、“阳光女孩”条件: 1.在学习、生活中遇到困难、挫折,能积极乐观地面对并解决问题,保持快乐、进取向上的学习态度和生活态度。 2.心理健康状况良好,并愿意关心、帮助他人; 3.能把自己的快乐,传递给周围的同学。 杭州市天长小学心理辅导站 2013年6月 关于开展天长小学2012年“热心家长”评选的通知 家庭、学校和社会是教育的三大支柱。为感谢家长对学校、班级工作的大力支持和配合,特开展2012年“热心家长”评选活动。本次评选采用家长自荐和班主任、年级组长推荐相结合,每班推选出3名“热心家长”。 6月26日中午12:00前将申报表格(如有介绍材料也可附上)的电子稿QQ传给华美儿。 评选主要条件: 1.能积极参与或配合学校的各项活动,关心学校发展并积极建言献策; 2.参与或支持家委会工作,积极参加学校、班级的各项活动,比如为学生提供课外活动资源、场地,协助开展综合实践、参观访问等; 3.能主动参与公益事业:热心公益,乐于奉献,平时能带领子女积极参加街道、社区等组织的各项公益活动,为构建和谐社会出力,事迹突出。 杭州市家庭教育指导站 2013年6月 2012学年第二学期“感动天长人物”评选 通过感动人物的评选,让学生去发现身边那些令人感动的人或事, 并从这些闪光的事物中获得一些鼓舞,得到一点动力,感受到温暖, 从而学会关爱他人,关心学校,为创建和谐校园营造良好的氛围。 活动时间:6月17日—1月24日 宣传发动、推选 7月4日 休业式颁奖表彰 参与人员:全校少先队员 评选方式: 1.各中队推选出1名 “感动天长人物”候选人,填写推荐表,记录感动故事,要求事迹典型。 2.大队部对候选人情况进行了解,评选出2012学年第二学期“感动天长人物”,并进行表彰。 评选条件: 1.热爱集体、懂得感恩, 关心他人,有做过的或现在正在做的让老师同学感动的事迹。 2.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,遵守学校的有关规章制度。 3.学习态度端正,勤奋学习,成绩优良。 4.关心集体,有良好的行为习惯,遵守社会公德和社会公共秩序,受到同学公认和好评。 ★5.感动事迹具有典型性,有榜样作用。 6月26日中午12点前将申报表格及相关材料(纸质)上交张月圆老师处(延安路校区交给裘莹莹老师)。 杭州市天长小学大队部 2013年6月 2012学年第二学期“优秀图书管理员”评选 评选范围:二—六年级各班图书管理员 评选条件: 1.热爱读书,虚心好学,通过培训能掌握一定的图书馆知识。 2.积极参与借阅管理,协助图书老师维持好秩序,有一定的组织管理能力,大胆管理,责任心强。 3.服务时间按时到位,不迟到,不早退。 6月26日中午12点前将申报表格上交陈敏处。 |