时间:2014-03-19 15:01 - 已阅:[]次
这是一个浮躁而功利的时代,许多人为了追求物质享受终日忙碌着,心灵家园难有片刻的宁静。偶然读到《中国教育报》读书周刊“2010年推动读书十大人物”特刊,20位“把读书的种子埋在师生心田”提名人物的事迹,像一股股暖流让人看到了希望。
被提名的年度读书人物来自全国各地,有着不同的文化背景及成长历程。他们都在各自的岗位上不计名利、默默无闻地做着一件有意义的事——让更多的孩子读到好书,通过阅读改变他们的人生。
每个人的故事都有着令人感动的一面。但在众多提名人物中,我尤其欣喜的是,看到了“童年阅读的点灯人”的梅子涵的面孔,他既是儿童文学经典作品的生动讲述人,又是儿童文学阅读活动的倾力推进者。他对我的生活曾经产生了巨大的影响。
儿子很小的时候,我就给他买了许多书籍,可是对于一个普通的家长来说,指导儿童正确阅读确实不是一件很容易的事。小孩子活泼好动,做事情往往是3分钟热度。随着年龄的增长,他也面临着越来越多的诱惑,电视、电脑、与小伙伴们游戏玩耍,每天这些活动都要占据他大量的时间,而读书因为需要长时间的注意与专心,家长和孩子都不容易坚持下来。
一次出差去省城,在图书大厦浩如烟海的书籍中,我有幸结识了梅子涵教授。读过他的《相信童话》,终于认识到“儿童文学里也有‘文学名著’,而且这些是更适合孩子们阅读的”。而后,又有机会读到他的《阅读儿童文学》,在梅教授的指引下,我和儿子终于在阅读中找到共鸣,从而真正有机会在他的童年播洒下读书的种子。
每天晚饭后,我和儿子都要抽出一个小时读书,《爱的教育》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《小王子》……这些童话或现实中的人物迈着轻盈的步子向我们走来。读完故事后,我们到小区里散步,一起畅谈童话故事、探讨现实人生,那些经典作品的温暖与感动深深地吸引着我们。梅教授说自己是许多儿童甚至成人阅读路上的点灯人,把一本本有趣且耐人寻味的书,带到孩子们的面前,让他们兴致勃勃地阅读,使他们的一生有了方向。我想,正是梅子涵教授点亮了我内心的灯,而我不过是把这温暖与亮光传递给了孩子。相信今后这灯火还会继续代代相传,温暖更多的人。
做过8年小学教师的我,对于学校生活有种特殊的感情。坦白地讲,以前我对学生成绩的重视多于学生身心的关注。多年以后,自己也有了孩子,才明白教育是水滴石穿、润物无声的长期付出,需要有人不计名利、默默无闻地奉献,尤其是指导儿童阅读这项浩大的工程,往往被许多教师视为费力不讨好的事情。但是,唯有不计名利,才更显出一些人的宝贵爱心和长远眼光,像中国海洋大学教授朱自强、南京琅琊路小学周益民老师等,他们可能一辈子不被人注意,但他们的精神是饱满而充实的,他们的人生因此显得更有价值。就像周益民所说:“我是一个与童年生活在一起的人,是天真儿童与母语文化的‘情感中介’,儿童世界既是我的大地,也是我的天空。”
坚持读书的人,都有那么一种平和与淡定的气质,而今,这些推动读书的人融入了孩子的生活,这份从容与淡定弥足珍贵,20张人物照片上每个面孔都是那么美丽,每个眼神都是那么执著,因为他们寻到了人生的方向与归属,他们用自己的行动努力践行着理想,人生因为有梦想而更加精彩。(河北蠡县文教局 李亚敏)