严寅贤:用科学的方式引领学生深度阅读
时间:2014-03-19 15:01 - 已阅:[]次
严寅贤
北京一零一中学副校长,全国教育系统劳动模范,长期引领学生读书,关注学生的深度阅读和有效阅读。
■获奖理由
严寅贤是一位一直上着高中语文课的副校长。他不仅读过叶圣陶、苏霍姆林斯基等教育家的著作,还研究过脑原理,并在这些教育思想和研究成果的基础上,建构了自己的阅读主张:“阅读、思考与表达必须同步进行。”
10年前严寅贤就和同事们开展语文阅读实验,让学生在藏书达1.5万册的语文学习室读书、做读书摘抄、写读书笔记。同时编辑每周一期的《语文读写周报》,一版编印总量5000字左右不同体裁、不同风格的“美文”,另一版要求学生紧扣所编印的文章写800字以上的“自由作文”。调入北京一零一中学至今,他仍和同事们继续坚持编印《语文读写周报》,学生们一边阅读一边写作,收到了很好的效果。
实施新课程改革之后,面对课时紧张和新课程标准提高对学生课外阅读要求之间的矛盾,他和同事们组织学生开展“四一·一展”读书活动,即每学期在寒暑假之前布置任务,要求学生读一本书,在原著中进行从头至尾的点评,并写出不少于2000字的读书笔记,有效激活了学生的思考力以及思考之后的写作行为。在活动结束后集体展出学生的点评和读书笔记,邀请全体语文教师、学生和家长一起参加反馈活动。借助这种形式,不仅老师和学生开阔了思路、倍受鼓舞,家长更是在展台前流连忘返,一些家长在留言簿上写道:“文化的交流和借鉴,会让智慧更丰富”、“用文化充实自己的心灵。”
严寅贤用科学的方式帮助学生真正实现了深度阅读和有效阅读。