》如何在论坛发帖？？-[师慧园]论坛《菜鸟学飞-速成教程》之一

语文报梁朱杏.

http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=71451&_dsign=9b7aadc1
网管记事：本站战略合作互链友盟网站增至23家！2014。4。18。




http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=1695&extra=page%3D1&_dsign=4a8a8553
以下，是我个人的一些做法，可能不是适用于所有论坛，但一般论坛还是够用的了。
若要在论坛发帖，首先，你应该是该论坛的注册成员。
以本网为例，图示中，你必须先点击注册（黄色块部位），完成相应注册程序，并被批准为成员，您才可以发帖的。

=请大家在从本帖13楼起，看管先生复制的我的讲解[可看到图]。

jssh365

谢谢梁先生的细致讲解！

jssh365

发帖，拟好主题，写好内容。（黄色块部分）
检查完毕后，进入以下界面，点击“发表帖子”（黄色块部分） ，帖子就发表了。

jssh365

进入“莱鸟学飞”专栏后，点击“发帖”（黄色块部分） ，进入下一界面。

jssh365

注册为会员后，您就可以发帖了。
发帖时，您需要先选择好准备往哪个专栏里发，确定好了，点击进去。
如，我们选择“莱鸟学习”专栏（黄色块部分）

jssh365

梁编说：


      以下，是我个人的一些做法，可能不是适用于所有论坛，但一般论坛还是够用的了。
若要在论坛发帖，首先，你应该是该论坛的注册成员。
以本网为例，图示中，你必须先点击注册（黄色块部位），完成相应注册程序，并被批准为成员，您才可以发帖的。

jssh365

《教师之友网》QQ交流群291179970

                    欢迎您！

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1，提倡：


提倡群员实名制；群员之间要相互理解、尊重，宽容与自己学术观点不同的其他成员。

提倡在群内分享有价值的个人或公众资讯，讨论有价值的话题。

提倡推荐一线优秀教师进群。


2，禁止：
禁止拒绝修改群名片，群名片虚假，群内攻击、谩骂或讥讽与自己学术观点不同的其他人员。

禁止在群内发布与教育无关的（包括未经核实的寻人启事、生日祝贺，评选活动投票，对群友无任何价值的资讯等）、低级趣味、血腥、下流的，甚至反动的信息或图片；禁止发布特大图片；禁止两三人在群内闲聊与其他群友无关的私事。

禁止在研讨时频繁刷频，文字发布禁止几个字一发，禁止发布特大图片。


禁止私下诋毁、恶意中伤其他人员或各种活动；禁止不经相关人员允许在群内公布其它群号，宣传文字等。

禁止营销人员或不良企图者进群。

3，群员违规处理办法：
拒绝修改群名片或群名片虚假者，营销者，群内攻击、谩骂或讥讽他人者，推荐营销人员或有其他有不良企图进群者，发布反动、下流信息或图片者，私下发布群号邀请进外群者直接移群。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
欢迎
朋友们

参与共建分享

jssh365

http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=1463&_dsign=bc4161bb

再复梁兄：

      游客，随他看去！
      愿意共建，而后分享，无不欢迎！！但，得让俺们知道他是谁？概不例外！
      想随便用个假名网名注册，就不花一分钱上传他乱七八糟的帖，或来捣乱。两个半字：没门儿！                                                                                                 季超拜告/即日

jssh365

http://www.jszywz.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=169

《书法》课
                     正全面走入中小学课堂！
      《语文报·书法版》
                   将在中小学校园内外飘香！



http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=68004&extra=page%3D1&_dsign=f4f51ff0
》》报网互动，晋鄂连线，树立学术合作新典范！





http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=113
=协 办 活 动 专 区=

》》本公益论坛乐意成为：
各类健康有益的公益类文化艺术类教育交流类活动的联办/协办网络支持媒体，并尽我们所能，提供高品质的同步报道，增强活动的传播力！

jssh365

《教师阅读力》

刘波著，宁波出版社 2014年4月出版

内容简介：

在全民阅读成为国家战略的今天，在国家立法推动全民阅读的当下，教师如何成为全民阅读的“领跑者”，真正回归“文化人”的知识分子本色？本书分四辑，从教师阅读的必要性、阅读促进个人成长、推广全员阅读以及教师阅读推荐四个方面，作者分享了自己的思考、方法等。本书不仅仅是作为一名普通教师的刘波自己阅读和推动阅读的经验总结，它更为我们提供了一个很好的阅读促进个人成长、阅读营造书香校园的案例。我们又一次看到了阅读的价值和力量。

专家推介：

     称职的教师应该每一天都是读者。优秀的教师就是培养一生都爱读书的学生。刘波要“推开教育阅读的大门”，在我看来，刘波是试图肩住正在下滑的教育阅读的闸门，引领老师们多到宽阔光明的阅读之路上去。我觉得这种心态这种状态很好，刘波你要保持！

        ——《中国教育报》十大读书推动人物、中国特殊教育博物馆馆长马建强教授

     优秀教师首先应该是一个读书人，这是刘波的这本新书向我们揭示的教师成长密码。读这本书，我们不仅可以看到一个优秀教师的阅读履迹，也能看到阅读是如何影响了一个教师的专业发展，读者得到的不仅是一种启迪，还有一种力量。

        ——《中国教育报》十大读书推动人物、全国著名特级教师  闫学

对于读书，刘波是热情的，这种热情，从他对QQ读书群的热心、对报刊中读书栏目的关注、对一切和读书有关的话题的好奇都可感受到。他推动读书的这份热忱是一种积极的能量，期待这本书将这种能量广泛传播，让更多教师捧起书本，通过阅读回归“文化人”的知识分子本色。
        ——《中国教育报·读书周刊》主编王珺

【作者简介】

    刘波，男，1978年12月出生，2001年7月毕业于浙江大学教育管理本科，同年8月进入宁波市镇海区仁爱中学工作，现为仁爱中学教科室主任，教师读书社社长。目前为宁波市中小学德育研究会理事、宁波市教育心理研究分会理事、浙江教育报刊总社“名师成长”导师库首批导师、《中小学心理健康教育》杂志首届十佳作者、《教师博览》首批签约作者、宁波市教育科研先进个人，先后获得《浙江教育报》年度书香人物和《中国教师报》全国十大爱读人物称号。

在《中国教育报》《中国教师报》《教育时报》《浙江教育报》《教师博览》《教师月刊》《师道》《中小学德育》《师资建设》等刊物发表各类文章200多篇，并著有《从新手到研究型教师——我的专业成长手记》一书。

jssh365

http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=48629&extra=page%3D1&_dsign=c6ae5b97

《教师之友网》网上跨域对话第一回：     
              2012。5。23管季超网上对话宁波仁爱学校刘波先生