管季超抄录博尔赫斯的一段话，送给《湖南教育》社方姝阳、万濛、周逢宇、杨芬艳童鞋

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=》左起：柳理、孟泽、管季超、十年砍柴【李勇】、吴昕孺、黄耀红
     【《湖南教育》杨芬艳-摄】





          我们生命中的每位过客都是独一无二的。他们会留下自己的一些印记，也会带走我们的部分气息。我需要你，我生命之树的叶子，就像需要和平、爱与健康一样，无论现在还是永远。有人会带走很多，也有人什么也不留下。这恰好证明，两个灵魂不会偶然相遇。  
——博尔赫斯《朋友之树》



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》》谢谢小万童鞋赠韩少功之《山南水北》并《湖南教育》多期。诸童鞋如有黎君一样途经敝地的机缘，可联络某，愿为青年朋友导游。

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【转】教育的歧途
（一）
几年前，各地高校出现了软件学院大跃进。一时师资不够，于是就有很多外聘的机会。
在大学里工作的朋友顺便就抓了我的壮丁，让我去给软件学院的本科生上一门专业课：《系统分析和设计》。
我说：可以啊，答应我两个条件，我就去。
朋友说：什么条件？
我说：一是怎么教，我说了算。二是钱少了，我不干。
朋友大笑：我们给你按外教专家的标准。帮帮忙，我也只有这个权限了。上课，教材是学校里定的。但是，怎么用，怎么讲，你可以自己定。
我答应下来有两个原因：一是我以前当过老师。离开老师的讲台有十多年了，现在再回去，有点怀旧的感觉；二是我自己在企业里面工作了很久，一直觉得有些东西很奇怪，我不知道现在的大学到底怎么了，我们平时招聘的时候，经常有这样的感觉：你很难发现一个真正训练有素的大学毕业生。或许，近距离的观察，能看出点什么问题。
开学前，我去教务处了一趟。有老师告知我教材是国外的教材，大概有600页的厚度。课时总共才19节课。上我班的学生有两个班，100多号人吧。
教务处的老师特别提醒我：“要用英文上课！”
我嘴上答应，心里在做一个计算：如果要把这本书从头到尾讲完的话，我每堂课平均要讲30页的内容。
我有两个选择：
【1】照本宣科。教材上覆盖的面实在是太丰富了，即使你念一遍，也不一定就能把它讲完。
【2】教给学生们一点真正有用的东西。让他们了解到一门课程的全貌，跟现实工作的连接部分。看到他们要学的这门课，是如何思考的。他们需要什么样的知识，或者说需要用到哪些已经有的知识和能力。
我希望学生们上完课后，能觉得知识原来是这样来用的。

（二）
第一节课，我问学生想从这门课学点什么。
坐在后面的男生，大声说：“我们要学C++，我们要学Java！”
我坏笑着说：“我很遗憾地告诉大家，这不属于这门课的内容。我可能不会教你们写一行代码。”
下面有人在叹气。
我说：“有没有人问过自己：为什么要上这门课呢？”
有人嘀咕：不上课，俺们毕不了业。
我问：“呵呵，你们有没有问过自己，为什么要上大学？”
有学生说：“爸妈让我们上的。”一片哄笑。
我也笑了。
我说：“好的，我知道了。这样吧，我宣布几个规则。大家听好了。”
“第一个规则是关于上课的。首先，如果课堂有问题，觉得听不懂，或者我讲错了，可以马上说出来。其次，如果你不想听课，可以从后面离开。只要不干扰他人。没有任何问题。”
“第二个规则是关于考勤和作业。考勤中间抽查，记录但是不定性。作业不多，但是要求自己或者是合作的小组独自完成。革命要自觉。”
“第三个规则是最后的考试。我保证你们从书本上找不到任何一道题的标准答案。我也保证平时只要跟着做过的人，可以轻松过关。成绩最后这样计算：有一个合作的练习项目，占成绩三分之一；平时作业三分之一；最后考试三分之一。”
“我不要求你们背任何东西。会了，比什么都好。”
然后，我给学生留了一个摸底的测试：
【1】找了一段计算机方面的英文，让大家翻译；
【2】把他们上课做的当堂笔记，发一份给我
我让学生做好以后，发到我的邮箱里，邮件的主题该用什么格式，我特意交代了一下。

（三）
晚上，我陆续收到学生的电邮。感觉头大：没有几个人是按照你的说法交付邮件的。邮件既没有我的称谓，也没有主题，也没有落款。直接发了些压缩包了事。
很显然，他们没有接受过做事的规范训练。或者说，没有人教过他们该如何做。
翻译的英文差极了，看出来都是一个单词一个单词从辞典里找出来的。句子要么不懂，要么不通顺。第一次上课，我已经注意到学生手上都抱着一本很厚的四级考试的单词书。
课堂笔记，很多人忘记了。有发过来的，都是记录我的一些原话。没有归纳什么的。
我想：学生们缺乏很多基本的训练。难怪很多企业都不要应届毕业生。
很多小的问题，都是到了大学毕业后，才发现，很多教育的细节都被我们忽略了。
我不相信，考上大学的学生真的那么差。我宁愿相信，是教育没有这样要求过：他们身上有很多东西，都是象散件一样，仅仅为了考试，堆放在人生旅途的各个阶段。没有人告诉他怎么整合，做事情应该有一个怎么样的规范，或者过程？

现在，他们需要一个自我调整的机会。或许，需要的只是适当地点拨。
我想我的课程就从这里开始。

（四）
第二节课，我先说了邮件格式的问题，然后接着说了下面的话：
“在我眼里，《系统分析和设计》是一门很简单的课程。我觉得我还没有开始讲任何内容前，你们大多数人都具备了很多关于这门课的潜质。”
底下的同学眼睛都大了，看着我怎么说。
“可能你们都以为这门课要涉及到多少复杂的公式或者什么高科技的东西。我告诉你们：没有！学好这门课需要的基础，在你们读中学的时候，就全部具备了。”
底下持续地惊讶。
“我会用六堂课的时间，教你们如何按一个系统分析师的方法去做一件事情。你们自由组合，几个人一个小组，自己去找一个题目。然后，按照我说的基本流程去做。我给大家提供一个基本的模板。”
“这六堂课，我会指导你们做这样一些事情：如何去发现一个问题？如何根据问题去搜集相关信息？如何去界定一个系统的范围，如何为一个需求点，设计一个可行的解决方案。最后，把你们的工作成果做成PPT，你们从小组中选一个人出来，展示给大家看。大家来提问，我来点评。”
底下有人说：“有点好玩。可以自己选，怎么开始呢？”
“很简单，这些练习的题目就在你们身边。我举个例子。你们都有手机。好的，你们就做一个关于手机的项目如何呢？”
“你们先找几款不同品牌的手机，先做功能对比，用一张表，把手机参数和功能列表拉出来。”
“然后呢？做对比，可以选择你感兴趣的各个领域来做研究。研究功能、研究用户选择、手机样式，都可以。”
“你可以问自己：为什么手机都要这么些功能菜单呢？什么样的功能菜单操作更方便呢？手机中的输入法哪种更好呢？为什么有些手机可以换彩壳，有些不换呢？”
“做系统分析，跟平时不同之处，是要多问一句：为什么呢？”
“通过比对、选点后，得出你的结论：你认为哪些是好的，哪些是不好的。哪些是功能问题，哪些是交互设计的问题。对于未来的手机，你有怎样的期待。”
“我不要求大家做具体的功能分解。你们只需要构造一副生活的场景，秀给大家看看。”
学生都跃跃欲试。大家开始嚷着开始分组。有人说要分析网站，有人说要比对网络游戏。
六周课上完了，每次课，我都只是讲基本的方法，给出一个思考的基本框架，让学生们自己下去填内容。我觉得，我更象一个教练。
六周课后，项目汇报开始了。学生在台上，我在台下。
项目多达20多个，很少重复。看得出来，学生们的能量被释放出来了。因为没有课程的边界，结果，他们大大地超出了这门课所设定的边界。
很多东西，被融汇贯通在一起。学生感受到的是一个真实、完整的自我学习的过程。
课程中间，有老师来听课，让他目瞪口呆，他问我：看起来学生很热情，但是这样行吗？
我说：“有何不妥？我只不过是教学生如何通过做一件事情来学习。事实证明，他们比我们想象的更能学习。我觉得，只要他们自己感觉能学到东西，对自己的未来有用。他们总是能自觉地学好。”
在我看来，课堂上是否是应该教授知识，并不重要。如果我能教给学生一些基本的思考方式，一些基本的做事的方法，如果他知道怎么应用知识。哪怕他只是潜意识地应用知识，又有何妨呢？
古语说：授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。
作为老师，我认为老师应该调教学生的思维，而不是让学生成为他们的信徒。学生们热不热爱某门课并不重要，重要的是他们可以从这门课里学到什么真正有用的东西。

（五）
“通过做一件事情来学习。”不是专门用来调教大学生的方法，只要你想，你可以从任何年龄开始。
我这样教学生，也这样教儿子。
小学的时候，老师布置作业：让孩子给班上老师寄信。儿子写完后，把信递给我：“爸爸，你帮我寄一下吧。”
我说：“为何你不自己去寄呢？”
儿子说：“我不知道邮局在哪儿！”
我说：“你可以问，也可以到网上去查！有很多办法。”

儿子嘟哝了一句：“我们同学都是家长交的！”
爷爷过来帮腔：“我帮你交。要过马路呢，小孩不安全。”
我说：“好吧，这次，我带你去。下不为例。”

我们先是到网上去查，找到离家最近的一个邮局。儿子说：“就在广场那边，好近，我平时都没注意。”
我还告诉他，可以打电话到114，问邮局在哪儿。
我和儿子去了邮局，我告诉他要先去排队买信封和邮票。买好邮票后，儿子在信封上填写。
第一封还没写完，儿子就说：“糟糕了。”
他没有计算好字数，邮寄地址排列得不好看。我提醒他，每次写之前，应该大致估算一下字的大小和位置。
后面的填写很顺利。儿子刷刷刷，很快写好。然后，涂抹胶水，把邮票贴正。最后，再用沾满胶水的手，拎着信一封封投放到邮箱里。
那次，儿子第一次使用真正的邮票，第一次了解什么是明信片、首日封。真正地了解了邮局有什么用。
我们花了比写信更多的时间，来了解寄信的整个步骤和过程。我从不觉得这是在浪费时间。正是在做事情的过程中，我们对事情的认知能力，才有了真切的感受。
在我看来，教育就是随时随地进行：它不是为完成某次功课而准备的，它是为了适应生活而准备的。
你不能把很多东西拆得七零八落，而不告诉孩子们，这些东西本身是什么。
为了灌输知识，而忘记了教育的根本，这是教育最大的荒谬。
（六）
儿子在他14岁生日到来之际，用一种特殊的方式宣告了自己的独立：他在银行办了一张真正属于自己的储蓄卡。他想通过自己存钱来了解银行是如何运作的。
事先，他只是在数学课本上了解过什么如何计算利率。但是，他还想知道ATM机是如何存钱的。股票又是什么东西。为什么巴菲特能赚钱，其他大多数人只是赔钱。
他问：“存钱，银行真会给你利息吗？”
我说：“为什么不试试看？”

跟以往的原则一样：不懂的问题，可以自己去问，去试，放手去干。
不懂的事情，可以通过做它来接近它。你要对自己有信心。
重要的不是老师怎么说，专家怎么说，标准答案如何。
如果你拥有基本的思考能力和原则，很多东西你会自己习得，也会得出自己的结论。

周末的时候，儿子从学校拿了一张调查表，是布置给家长的作业。让家长给老师提意见。那天晚上，我正在看网上一篇报道说：现在的中学文理分科导致了人文精神的丧失。
我想：应试教育，正在摧残下一代，连做人的基本素质都不够格，还谈什么人文精神。
我们的教育是不及格的教育。我们的教育早已经走上了祸国殃民的歧途。

儿子告诉我周一，不能带某类教辅资料。学校说是迎接上面检查。
我一声长叹，在意见栏里写下一句话：
应试教育不改，学校奈何，老师奈何，家长奈何，学生奈何！


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21世纪：自我管理的世纪

0 德鲁克的书，总是让人爱不释手。其中，有两本最为突出，一本是《卓有成效的管理者》。另外一本就是《21世纪的管理挑战》。 　　 　　 在《卓有成效的管理者》，德鲁克告诉我们：老板和主管不是管理者的专利代名词，所有的知识工作者也是管理者。 　　 　　 在《21世纪的管理挑战》里，德鲁克发挥其招牌式的洞察力，洞悉了21世纪来自社会未来的趋势和机遇： 　　 　　 [1]管理不仅仅是企业的管理 　　 　　 大多数的人谈到管理，想到的都是“企业管理”，其实，应该说企业管理的概念来源于非经营性机构，如政府、教育等组织的经验，而企业，在20世纪，显然是最有效的组织形式。企业管理的经验在企业运营中，丰富发展。更多的有识之士，意识到：围绕企业管理发展起来的理论和实践体系，可以反哺到更多的非经营性组织。 　　 　　 所以，你会看到热火朝天的管理咨询培训，你就会明白各类组织的管理需求的大量存在。商学院也更名为“管理学院”。不少事业成功的人，在自己的后半生用企业管理的经验经营公益事业。这是未来社会的主要趋势之一。 　　 　　 [2]关于组织的形式和绩效管理 　　 　　 管理不是“管理”人，而是领导人。管理的目标是充分发挥和利用每个人的优势和知识。 　　 　　 组织的形式是跟其任务相匹配。 　　 　　 我再也没有见过比IT业更追逐时髦技术和新名词的行业：一会儿学CMM，一会儿又学敏捷开发；一会儿抱怨没有底层技术，没有用C++，一会儿又大谈Web 2.0，大谈Ajax。看见那些疲惫和匆忙的身影，害得大家一窝蜂地跟着专家们瞎子一样乱转，那真是一种坐井观天的感觉。 　　 　　 看看其他的行业，哪个行业的复杂度和成熟度不比IT业，哪个行业的组织形式不比IT业出色，随手拈来：六西格玛之于制造业；现代医院的外科手术团队；建筑设计的架构学；金融上的专业投机....不一而足。 　　 　　 中国互联网的成功，不是来自于技术成功，而是来自于需求推动的市场。组织的绩效只能来自于组织外部，而非内部：本质上，它不是由文档的规范构成的。技术的价值，只能通过转换，才能形成商业价值。 　　 　　 对于顾客来说，他关心的是他能获得什么，看到什么节目。至于电视机的原理的，他不感兴趣。 　　 　　 　　 [3]人们需要的是“信息” ，而非“技术” 　　 　　 在个人电脑和互联网时代，传统的稀缺性经济学，对于“信息”来说不灵了。现在，一本《长尾理论》就这样说：信息丰饶经济学的时代已经来临。获得任何信息，一切皆有可能。 　　 　　 信息以比特传送，信息从一地传到另外一地，本身并不消失。也几乎没有什么成本。 　　 　　 德鲁克以它丰富的知识，一针见血指出：信息并不是数据。过去的IT时代，解决了数据的积累问题，但人们，尤其是管理者，需要的不是数据，而是信息。 　　 　　 信息的就是对数据的提炼，其价值在于根据信息的内容，采取行动。 　　 　　 德鲁克的观点，给了我们一些启发：如何提高信息的质量，并能影响人们的行为。这会成为如何应用互联网价值的重要思考。 　　 　　 [4]自我管理 　　 　　 人们都说，德鲁克是目标考核的鼻祖。也有不少人指责如今的企业滥用这种绩效考核观念：很多企业，应用任何管理，都是建立在“控制”的基础上，而忽视对人的基本利益和基本尊重。 　　 　　 读德鲁克的书，你会感到，他真正关心的是人，组织中的人，社会中的人，人的成长。人的自我管理。 　　 　　 毫不怀疑，组织作为一种效率的工具，非常重要。但相对于人来说，德鲁克认为，现在的知识工作者的职业生涯，要远远长于公司的寿命。 　　 　　 在社会的未来，知识工作者将面临新的要求： 　　 　　 1.他们需要问：“我是谁？我的优势是什么？我如何工作？” 　　 　　 2.他们需要问：“我属于哪里？” 　　 　　 3.他们需要问：“我能做出什么成绩或贡献？” 　　 　　 4.他们需要连接团队，建立承担责任的人际关系 　　 　　 5.他们需要为自己的下半生做好规划。 　　 　　 　　 21世纪，组织的观念上在社会结构、经济结构、技术结构都发生大变革的时候，都会有很大的改变：过去有效的组织形式，在未来未必一直有效。过去靠老大一个人，或几个人建立成功的模式，在更多跨行业的机遇面前,雇主关系，会被更多的合作关系代替。 　　 　　 在技术和资金充裕的未来社会，人的价值在行业交叉的组织中体现，人不会为唯一的事业所约束。人们自我学习，自我管理。在自己的人生，选择、组合、更新。 　　 　　 对每个人来说，这是社会未来的机遇和改变。 喷嚏网：原创

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管季超2008年旧作一篇：《桂苑喜获赠书记》




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长沙赋
2007-04-09　来源：光明日报　作者:陈录社

毛主席手迹《沁园春・长沙》

城 市 沿 革 长沙有文字可考的历史有3000多年，最早见名于《逸周书・王会篇》，素有“屈贾之乡”、“楚汉名城”的美称，国务院首批公布的24座历史文化名城之一。作为治所，长沙汉称“临湘”，晋称“湘州”，唐称“潭州”。尧帝时，长沙为扬越之地，禹分九州，长沙属荆州；春秋时楚国纳入版图，秦为36郡之一，自此一直为州府路省之治所，历代相传。长沙更是一座具有光荣革命传统的英雄城市，曾有“革命摇篮”的赞誉。黄兴、蔡锷等民主革命家以及后来的一代伟人毛泽东、刘少奇等都在长沙度过了“风华正茂”的“峥嵘岁月”。长沙现为湖南省省会，下辖五区三县一市，人口620万。

激荡神州，潮落潮涨，岳麓山下，长拥坚毅之民；极目楚天，云卷云舒，橘子洲头，自有巍峨之城。星城长沙，华夏明珠。北接洞庭碧波，南连潭株新城；东屏赣省绿障，西迤常益沃野①。
曰历史古城，驰名中外。廿万年远，石斧递传行者信息；七千载近，部落相闻鸡犬声音②。云雷纹器识上古生活，四羊方尊见先民智慧③。溯殷商，域属三苗；至西周，始名长沙。楚人筑城池而文明扬播，秦王立郡治而湘川望抚。为三湘首府，数千载不变；领四水风骚，逾百代弥鲜。大汉气象，马王堆中窥豹④，古墓洞开惊世界；三国风云，走马楼下翻卷⑤，吴简骤现动九州。古迹斑斑，岁月苍苍；思绪渺渺，感慨端端。

《沁园春・长沙》词意  傅抱石作

曰革命圣城，伟人故里。民风淳朴而骁勇，士林好学而尚义。敢于抗争，不怕牺牲；心忧天下，敢为人先。杜?率流民反晋暴政，李芾守孤城抗元强敌。逐俄西遁，湖湘子弟满天山。革命风起云涌，豪杰虎跃龙腾。谭嗣同变法维新流血第一人，唐才常武装暴动舍身取义冠烈士。民国元勋黄克强⑥，有史必有斯人；警世先锋姚宏业，存名必存浩气。噫吁兮，若道中华国果亡，除非湖南人尽死!毛泽东横空出世，指点江山，激扬文字，文韬武略绝前后；刘少奇筚路蓝缕，追求真理，矢志主义，安邦定国居伟功。柳直荀殉难，征人一去无消息；杨开慧就义，长空万里舞忠魂。宁乡为“四髯”故里⑦，浏阳乃将军之乡。百战百胜誉军界，大将劲光名赫⑧；好人好事名全球，战士雷锋称奇。英雄俊杰，不可胜数，志士仁人，灿若星汉。 曰文化名城，潇湘洙泗。文脉承传，弦歌不绝。屈原放逐，湘江徘徊，长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；贾谊贬谪，北阙遥望，久噫吁而怆然兮，恨鹏鸟之折翼。定王台前追源流，思母长情犹在；坐堂医生留美名，纪泽丰碑尚存⑨。邓粲著述《晋记》，笔法续接《春秋》；宋度移风易俗，仁政惠及深山???。东晋陶将军勤劬，人民安居乐业；大唐杨都督善理，风化著于衡湘???。宋之问凄惶憔悴过潭州，李太白一去长沙为迁客。诗圣杜工部，流落湘水，愁吟“万姓疮痍合，群凶嗜欲肥”，忧时情溢言表；文武辛稼轩???，练兵营盘，朗唱“要挽银河仙浪，西北洗胡沙”，慷慨志逼霄汉。翰墨之冠欧阳询誉满天下，草书狂僧怀素独步书坛???。思邈集中医大成，李畋为烟花鼻祖???。岳麓书院，千年学府。源起濂溪先生，《通书》定基础；创自胡氏父子，《知言》奉经典???。朱张会讲???，百世佳话。遂有经世致用、实事求是，湖湘文化精髓；号称惟楚有才，于斯为盛，贤达纷至沓来。终明潇湘士子，垂范有王守仁、陈论、周式，皆当朝鸿儒；清季中兴将相，昭名者曾涤生、左季高、郭嵩焘???，俱一时俊杰。

岳麓书院忆先贤（图片均为资料图片）

曰山水洲城，美不胜收。岳麓山西屏，四季图画，春花夭，夏绿滴，秋果黄，冬雪洁，无景不美。最爱晚秋，霜叶红于二月花。湘江水穿城，一条碧带，清风徐，船影繁，游云舒，柳枝柔，满江风情。尤怜仲夏，涛声日夜下洞庭。橘子洲长卧，中流艨艟，橘飘香，莺啼翠，廊回曲，亭绕絮，一岛幽清。且去倚栏，绵长乡愁暮笛起。风鸣铎铃，天心阁登高情怡；塔摇清波，烈士园缅怀心肃。晨练沿江彩带，老幼各得其乐；晚登杜甫江阁，诗家逸兴遄飞。处处风光都美好，时时景色尽宜人。 曰发展新城，日异月殊。文夕一把火???，古城化灰烬；京华一声宣，新生肇始端。建城市，五十年弹指间，七里城廓蝶化现代都市。六桥飞架，气势若虹；三环长驱，铁骑奔驰。五一、芙蓉，康庄大道，畅达东西南北；黄花、霞凝，广阔航程，连接七洲五洋。兴工业，白手起家成体系，做大做强蔚壮观。“两区”一路领先，效益年年上层楼。“八园”你追我赶，产值岁岁跨台阶。电视湘军，同行饮誉；出版团队，业内前茅。科技领先，袁隆平、黄伯云，国之瑰宝；体育称强，刘璇、龚智超，奥运健将。教育有中南跻身名校，医疗是湘雅齐肩协和。湘绣为四绣之首，湘菜乃后起之秀。“三农”气象好，田园别一色。百里苗木花卉，长廊美景；万顷有机茶叶，满坡馨香。家家新房荫翠绿，户户机车扬欢欣。盘点新世纪，业绩堪自夸：综合实力省会居前列，社会事业中部冠三甲；宜居城市，美好家园，朝气蓬勃，青春洋溢。富强长沙，已成现实；和谐星城，正涌大势。拙笔难绘无限风光，短赋不穷丰富内涵。诗云：清湘北去意悠悠，千载光阴付碧流。多少辉煌成往事，还将壮志写春秋。
注释:
①潭株：湘潭、株州；常益：常德、益阳。②廿万年远，石斧递传行者信息；七千载近，部落相闻鸡犬声音:距今20万年前，长沙进入旧古器时代，遗址在浏阳永安镇；7千年前进入新石器时代，遗址在长沙县。
③云雷纹器:商代陶器;四方羊尊:商末周初青铜器的珍品，出土于宁乡。④马王堆：西汉长沙国丞相候利苍、妻辛追墓，以辛追遗体2000年不腐而闻名。⑤走马楼：三国古迹，出土大量吴简，内容涵盖当时的政治、经济、军事等各方面。⑥黄克强：黄兴。⑦“四髯”：谢觉哉、王凌波、何叔衡、姜梦周，早期著名共产党人。⑧大将劲光：著名将领肖劲光，1955年获授大将军衔。⑨定王台：东汉武帝始祖、长沙王刘发所筑望母之台；坐堂医生：东汉末长沙太守医学家张仲景。???邓粲：东晋史学家；宋度：东汉中期长沙太守。???陶将军：东晋长沙刺史陶侃；杨都督：唐代长沙都督杨志本。???辛稼轩：南宋名将辛弃疾。???欧阳询、怀素：均为唐代著名书法家。???思邈：唐代医学家；李畋：鞭炮烟花的发明者。???濂溪：宋理学家周敦颐；胡氏父子：宋代理学家胡安国、胡宏。???朱张：宋儒学大师朱熹、张?。???曾涤生：曾国藩。左季高：左宗棠。???文夕一把火：1938年11月12日，蒋介石以焦土抗战为名，火烧长沙，千年古城，毁于一夕。

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长沙赋

谢胜文 　　天开胜境，地号长沙。名扬寰宇，誉满中华。 　　异哉长沙，辉耀史册。廿万年前，人迹不灭。石器时代，原始人类，制陶击石，茹毛饮血。殷商之世，隶属扬越，农渔为业，青铜妙绝。楚国崛起，春秋中叶。郡号黔中，时当战国。铸铜冶铁，漆器皮革，筑城兴邑，规模无缺。秦设郡治，汉封王国。三国时期，烽烟激烈。关羽大战黄忠，盔缨遇射；魏延刀劈韩玄，风云变色。晋朝南朝，湘州、荆州管辖；隋朝唐朝，长沙、潭州更迭。马殷为楚王，建都开府；宋祖平湖南，分路驻节。元设潭州行省，明归湖广布政。设为省会，始于雍正。民国时期，设市属省。解放以来，区划变更。自古及今，沧桑屡经。战略重地，革命圣城。李靖征萧铣，誓师于铜官；黄巢克潭州，浮筏出五岭。金兵屠城，军民血战；李芾抗元，举家牺牲。辛弃疾建精兵，军名飞虎；曾国藩办团练，师号湘军。武昌起义，首应之区；反袁斗争，先锋之城。屡挫屡攻，太平军西王殒命；愈守愈坚，巡抚幕左公鏖兵。“五四”运动，风起云涌；人民革命，雷鸣电应。千百英豪建党，星火燎原；十万农军攻城，梭镖贯顶。秋收暴动，霹雳震惊；两攻省会，洪流汹涌。抗日会战，日寇尸积如山；文夕大火，满城瓦砾成陵。历史转折，程陈起义；和平解放，旭日东升。 　　壮哉长沙，文化灿烂。兴于商周，盛于楚汉。历史名城，古迹斑斓。青铜重器，炭河不断。四羊方尊，文物典范。铜官窑唐代彩陶，遍布寰球；马王堆汉墓文物，震惊世界。漆器乐器，亘古如新；帛画帛书，神秘莫判。辛追女遗体历二千载而不朽，汉王陵遗址达数十座而绵延。思母情深，定王筑台望长安；救民心切，药王居山炼灵丹。禹王碑天书谁能识，射蟒台传说至今谈。密印寺沩仰祖庭，陶公庙道教灵坛。朱张渡大儒会讲，橘子洲伟人独叹。岳麓书院，弦歌千载；湖湘文化，波澜浩瀚。湖大工大，树蕙滋兰；桃李成蹊，星辰璀璨。大江东去，湘水余波，谔谔非虚妄之言；惟楚有材，于斯为盛，翩翩如成行之雁。文脉承传，由来甚远；薪火相继，流长有源。伤怀忧国，贾谊系念于庙堂；掩涕哀民，屈原太息于湘干。“岸花飞送客，樯燕语留人”，杜工部漂泊湘滨留佳作；“一线数飞鸿”，“千里葡萄涨”，辛稼轩转任湖南咏新篇。多少文人眷恋，万千骚客流连。 　　伟哉长沙，英豪迭起。毓秀钟灵，奇山异水。民风强悍，骁勇无比；果敢霸蛮，重节尚义；嗜辣如命，吃苦无畏。士心好学，聪慧仁义；忧国忧民，敢作敢为；经世致用，实事求是。“天下起兵诛董卓，长沙子弟最先来”。“若道中华国果亡，除非湖南人尽死”。栋梁砥柱，灿若河汉之星；风流人物，多如过江之鲫。蒋琬国器，继承孔明；桓阶名士，辅佐曹魏。孙坚为太守，讨董卓一马当先；陶侃封郡公，护东晋八州统治。唐代刘蜕，首破天荒。宋朝易祓，状元及第。孙思邈炼丹施药，张仲景坐堂行医。李东阳兴茶陵诗派，欧阳玄修三代历史。欧阳询、怀素乃书法楷模，甘泗淇、李贞为将军夫妻。 “中兴将相，十九湖湘”。“无湘不成军”，长沙多将帅。曾国藩创建湘军，功业、道德、学问、文章超群，有完人之誉；左宗棠收复新疆，胆气、豪情、气宇、韬略拔萃，具盖世之资。陶云汀一代名臣，胡林翼封疆干吏。除旧革新，谭嗣同变法舍身，陈宝箴维新革职；出国外交，郭嵩焘首驻英法，曾纪泽争回伊犁。程潜为湖南起义首领，谭延闿任国民政府主席。清季以来，长沙府所辖县州十二，无不英才济济。叱咤风云，伟人并立，领袖成群，英才踵继。挽狂澜于既倒，扶大厦于倾危。沧海横流显英雄本色，风云际会扬龙虎雄威。建党建军，宜大书特书；爱国爱民，实可歌可泣。一大代表何叔衡，司法奠基谢觉哉。革命英烈郭亮、蔡和森、向警予、杨开慧；革命先驱李立三、李富春、李维汉、徐特立。黄兴克强，反清起义，创建民国，孙黄并立。毛氏润之，开天辟地；文韬武略，伟大无比。开国元勋，主席少奇，治国有方，青史永垂。弼时书记，顽强坚毅，湖南骡子，为国尽瘁。彭大将军，威震强敌，横刀立马，无私无畏。坚持真理，耀邦书记，改革开放，有口皆碑。两袖清风，总理镕基，披荆斩棘，振聋发聩。开国大将肖劲光、许光达，高风彰亮节；一代名将杨勇、宋任穷，百战显神威。毁家兴学朱剑凡，栽木拄天杨昌济。两弹一星元勋、科坛泰斗周光召；世界文化名人、国画大师齐白石。张孝骞创立胃肠病学，百姓获惠；袁隆平培育杂交水稻，全球受益。助人为乐，雷锋好榜样；屯垦戍边，王震副主席。体育健将，陆莉与熊倪；歌坛明星，张也李谷一。音乐家谭盾，名导演谢飞。唱国歌《义勇军进行曲》，难忘作者田汉；看电影《永不消逝的电波》，永怀李白烈士。风流人物，不胜枚举；望尘莫及，高山仰止。 　　美哉长沙，无限风光。山水洲城，锦绣潇湘。地处中南，道通四方。东接江西，西往湘西，南来北往，直通京广。岳麓西屏，承衡山之灵脉；湘江北去，汇洞庭之汪洋。天心阁、杜甫江阁，任骚人披襟远眺；梅溪湖、松雅湖，引游客驻足徜徉。浏阳河蜿蜒东来，赏不尽风姿绰约；橘子洲江心静卧，掩不住仪态万方。春晨流连靖港，杨柳依依，清风习习，看桃花灼灼，春波与眼波炫耀；月夜漫步西湖，楼台隐隐，灯火莹莹，听箫管悠悠，涟漪共心潮荡漾。沩山风景，国家名胜；花明楼下，伟人故乡。大围山十万亩杜鹃，姹紫嫣红，蒸霞喷火；关山村千百家村舍，朱楼画阁，青瓦白墙。最美湘江春水，玉带绕城，碧波万顷，日夜涛声下洞庭，满目帆影风樯；最爽橘洲夏夜，扁舟遣兴，曲径寻幽，一轮明月照天心，江上清风送爽；最酷麓山秋景，层林尽染，万山红遍，霜叶红于二月花，疑是云霞天降；最恋灰汤冬日，天寒地冻，水暖池温，温泉水滑洗凝脂，何羡贵妃明皇。 　　爽哉长沙，快乐之都。人性开朗，民风欢娱。岂惜千金之费，惟求一夕之愉。夜市旺如白昼，深宵每听欢呼。火宫殿、玉楼东特色美食，引来四海人潮；坡子街、太平街风味小吃，任人一饱口福。口味虾、口味蛇，辣子鸡、红烧肉。闻起来臭，吃起来香，滋味难忘臭豆腐；尝起来辣，品起来鲜，口感常忆花猪肉。谷塘鲤、灰汤鸭，明清贡品；黑山羊、土花猪，名牌牲畜。浏阳蒸菜，连锁经营；宁乡口味，老少悦服。沩山茶、金井茶，滋润肺腑；白沙液、白沙烟，醇香馥郁。三步五步，到处开心茶楼；大街小街，随时养生足浴。歌厅舞厅，全国驰名；网吧聊吧，消愁解郁。湖南卫视，全球收视；快男超女，倾动寰宇。酒吧遍布，魅力四射；田汉剧院，琴岛节目。“公共大戏台”，花鼓戏剧，风靡城乡；开心“笑工场”，方言小品，观众捧腹。笙歌悦耳，妙如天籁；佳丽醉心，美如仙女。凤凰来仪，神仙羡慕。解放路灯火辉煌，歌舞喧阗；化龙池觥筹交错，欢声笑语。四海宾朋难忘今宵，八方商贾酣醉无虞。温柔富贵乡，歌舞繁华处。不知人生之有限，不觉东方之日出。 　　雄哉长沙，捷足骅骝。两型社会，再上层楼。资源节约至上，环境保护争优。乘势而上，瞻首长江、珠江；联袂而兴，携手湘潭、株洲。壮举拓开新境，宏图再展良谋。高铁地铁，远近便捷；机场港口，通达全球。城际轻轨，湘江枢纽。高新技术产业，蔚然勃兴，麓谷为摇篮；重型工程机械，快速发展，“三一”昂龙头。新兴工业占鳌头，新型农业遍垄亩。万顷有机茶叶，香飘山岭；百里苗木花卉，绿映田畴。洋湖垸生态湿地公园，花开四季；梅溪湖国际文化中心，瞩目五洲。花炮焕七彩之奇，湘绣居四绣之首。菊花石雕有鬼斧神工之巧，中国红瓷创工艺美术之尤。电视、动漫出奇创优，文化产业一枝独秀。龙腾虎跃，长沙、浏阳、宁乡三县市，争荣于全国百强之列；风正帆悬，芙天岳开雨望六城区，高居于中部强区之右。综合实力居省会城市前列，教科文卫争全国同行优秀。历史文化名城，得天独厚；全面小康社会，功成业就。全国文明城市，一派和谐，万千雷锋如亲友；国家园林城市，万木葱茏，四季繁华披锦绣；创业先进城市，百业兴旺，千帆竞发争上游；优秀旅游城市，五洲仰慕，亿万游客乐悠悠；最具幸福城市，四境安宁，万家欢悦乐无忧。七百万人民同圆美梦，雄心成伟业；九区县班子争走前列，妙笔写春秋。一江两岸，势同比翼；四大园区，气壮如牛。建设“全面小康之市、两型引领之市、秀美幸福之市”，高昂龙首；实现“产业倍增、收入倍加、城乡品质倍升”，共济鸿猷！

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长沙赋

何天锡

放眼神州，五湖四海同昌盛；极目楚天，万水千山共繁荣。治所长沙，通南北之门户；辖内株洲，贯东西之要冲。三湘首府，四水精英，千年郡望，美名星城。
方尊问世，（1）商周时铜器陈国博；古墓洞开，马王堆闪亮入围中。（2）两汉风云，贾谊居内吟汉赋；三国气象，走马楼中译（3）吴文。塔影波摇，天心阁怡情悦目；弯弓搭箭，射蟒台神秘高深。定王府追源溯流，孝心犹在（4）；太守堂悬壶济世，丰碑尚存。（5）
楚人传楚语，奠定楚邦文化；秦帝立秦条，始开秦治方针。千年学府，皆称惟楚有才；万世师表，咸以于斯为盛。欧阳询书法，誉满艺坛；怀素僧狂草，独步书圣。屈大夫哀民生之多艰，上下求索；贾太傅悲仁人之尽节，左右难敷。周敦颐著《通书》，人称鼻祖；朱文公镇长沙，（6）号曰“程朱”。李太白去长沙，梅花玉笛；袁子才过洞庭，浪拍琉璃。（7）杜子美泪湿衣裳，忧时之情溢于言表；辛稼轩梦绕神州，爱国之心直逼云霓。（8）……湖湘文化，根深蒂固；楚辞韵律，风起云兴。茶陵诗派，以杜甫为诗宗；（9）《海国图志》，唯经世而致名。（10）《晋记》流传，秉承《春秋》笔法（11）；《稼轩词集》，顿开豪放词风。田寿昌（12）高歌一曲，唱遍大江南北；周立波山乡巨变，传播横岭西东。……一时间纷纷踊跃，灿若群星。有更新必有新人，期待之殷切；存名气必存正气，教诲之谆谆。孝悌忠信，为人伦之根本；礼义廉耻，乃处世之大宗。（13）
都督正俗，衡湘风化穆著；（14）太守移风，惠及深山老林。（15）王凯运蛰伏湘绮楼，著书立说；谭嗣同喋血菜市口，变化维新。江、宁、杨、宋，文臣武将，各领风骚；曾、左、彭、胡，攮外安内，板荡忠臣。（16）时务学堂，开维新、张视野；城南书院，栽大木、柱长天。文襄挂帅，湖南子弟平胡十万；大将西征，左公杨柳横贯三千。卫道湘军，挽狂澜于既倒，功勋卓著；第一才子，图富强于改革，已备雏形。（17）
杜弢反暴政，保家之民有幸；李芾抗强胡，卫国之心未泯。洪秀全攻长沙，搅动满天星斗；骆秉璋据楚地，挽回绝代乾坤。晚清四名臣，书生建节；杨门三俊杰，学子轺旌。国不可一日无湖南，倚重有加；楚虽三户能亡秦，气概雷霆。黄克强屡败屡起，顽强不屈；蔡松坡百战百胜，天不假龄。蒋介石焦土抗倭寇，（18）长沙不幸；唐才常杀身成正果，浩气长存。天炉战法，薛仰岳威震敌胆；草岭捐躯，史思华倭寇尤钦。（19）积愤数年，倭寇垂死挣扎；耻深三败，敌酋豕突狼奔。以疲惫之师，同仇敌忾；抗狂虏之众，众志成城。（20）
革命圣地，民风笃忠笃义；伟人桑梓，士林多艺多情。橘子洲头，激扬文字，振聋发聩；南门桥上，指点江山，宋祖唐宗。毛泽东文韬武略，空前绝后；杨开慧矢志不渝，震古烁今。月蟾宫里舞翩翩，芳魂羽化；清水潭前波灿灿，可鉴忠心。韶山毛氏，满门忠烈；（21）一师好友，多属英雄。（22）战士雷锋，千里传好事；海军司令，（23）万世留英名。欧阳海奋不顾身，救列车于千钧一发；罗盛教舍生取义，拯崔莹于冰窟之中。徐、何、任、谢，（24）我党之俊杰；彭、黄、胡、周，国家之干城，……。（25）
漫江碧透，湘水两沿叠翠；层林尽染，长沙四面环青。岳麓山，巍峨泰实；橘子洲，绿草如茵。烈士园缅怀先烈，心潮澎湃；晨练所强身健体，舞扇横空。春来杨柳依依，似与游人惜别；仲夏涛声阵阵，恰如战鼓咚咚；晚秋枫树，霜叶红如二月花；隆冬雪景，晶莹来自广寒宫。此地环境优美，宜贾宜居宜游；是处黎民乐业，怀恩怀德怀刑。
长沙发展迅速，日新月异；星城赶超不止，奋发图强。芙蓉国越来越美丽，长沙城越长越高昂。综合实力居前列，社会事业冠三强。三环长驱，四面八方无碍；六桥飞架，东西南北通商。机场广阔，连接九洲四海；港口深长，沟通五泊三江。贺龙体育馆，横空出世；田汉大剧院，富丽堂皇。强省必强工，科学文学并重；教书先教人，德育智育齐扬。产值年年增，可喜可贺；效益天天长，做大做强。
隆平种业，运输重工；出版团队，麓谷精英；体育健儿，电视湘军。英雄辈出，穷举不能。
省府外观庄矜，三寸拙舌不表；长沙内涵丰富，一枝秃笔难书。
乱曰；

雄踞中州靓丽城，于斯为盛古今同。

楚天远瞩蒸蒸上，赤县高瞻处处新。

别墅楼盘拔地起，桥梁路轨总延伸。

昇平无语难成寐，盛世有情赋鄙文。

注释:
（1）、即四羊方尊，1938年出土于湖南宁乡，现存于中国历史博物馆。
（2）、马王堆：西汉长沙国丞相候利苍、妻辛追墓，以辛追遗体2000年不腐而闻名。
（3）、走马楼：三国古迹，出土大量吴简，内容丰富。
（4）、定王台：东汉武帝始祖、长沙王刘发所筑望母之台。
（5）、东汉末年长沙太守，医学家张仲景，后人为了纪念他，树碑“悬壶济世”，今存长沙附二医院院内。
（6）、周敦颐，今湖南道县人，北宋著名的哲学家，理学鼻祖。朱文公即朱熹，江西婺源人，曾任荆湖南路（今湖南长沙）安抚使，南宋著名的理学家。
（7）、即袁枚，字子才，有“万顷琉璃浪拍天”之句。
（8）、杜甫过湘江有“万姓疮痍”之句，辛弃疾任长沙太守，建营盘，练飞虎军。
（9）、明代李东阳茶陵诗派，以杜甫为宗师。  
（10）、即魏源，湖南邵阳人，著《海国图志》。
（11）、东晋史学家邓粲著《晋记》，直书史实，秉承《春秋》笔法。
（12）、即田汉，长沙人，作《义勇军进行曲》。
（13）何健，湖南醴陵人，治湘二十余年，他治湘的八字方针是：孝悌忠信，礼义廉耻。
（14）、唐中期潭州都督杨志本。
（15）、东汉中期长沙太守宋度注重正风厚俗。
（16）、即江忠源，新宁人；宁调元，澧县人；杨度，湘潭人；宋教仁，桃源人；曾国藩，湘乡人；左宗棠，湘乡人；彭玉麟，衡阳人；胡林翼，益阳人。
（17）、晚清名臣陶澍，湖南安化人，人称第一才人。
（18）、1938年11月12日，蒋介石以焦土抗战为名，火烧长沙，千年古城毁于文夕。
（19）、为了组织长沙会战，迟滞倭寇，营长史思华在湘北草鞋岭阻击敌奈良师团，最后全部壮烈牺牲。他们的敌人向他们的遗体脱帽致敬。
（20）、指军长张德能指挥的第四次长沙会战。
（21）、毛主席一家人牺牲了杨开慧、毛泽民、毛泽建、毛泽覃、毛岸英。
（22）、何叔衡、罗学瓒、张昆弟、张国基、蔡和森等都曾在湖南一师就读。
（23）、中国人民解放军第一任海军司令肖劲光，长沙人，1955年获授大将军衔。
（24）、徐特立，长沙人；何叔衡，宁乡人；任弼时，湘阴人；谢觉哉，宁乡人。
（25）、即彭德怀，湘潭人；黄克诚，永兴人；胡耀邦，浏阳人；周小舟，湘潭人。
其它：欧阳海，桂阳人；罗盛教，新化人；雷锋，望城人；黄兴，善化人；
王凯运，长沙人；谭嗣同，浏阳人；蔡锷，邵阳人；贺龙，桑植人。

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◆长沙赋 / 刘磊

发表日期：2011年5月9日  出处：原创  作者：刘磊

庚寅年国庆期间，赴长沙参加同学相识三十年欢聚，睹闻星城巨变，感而赋之。 星城 [1]长沙，雄踞中南。湘江下游，盆地西沿[2]。西接娄底，东邻江赣，北望洞庭，南濒湘潭[3]。治辖五区、一市三县[4]。秦王一统，本名始传[5]。屈贾之乡，彪垂楚汉。历史悠久，越三千年。 城市格局，水城洲山。青山绿水，四面云山。滔滔湘江，城心纵贯。弯弯浏阳[6]，九折蜿蜒。三江[7]交织，峰峙两边。十里画廊，湘江两岸。五羊至尊，不夜江天。杜甫江阁，临流高谈。水上观光，云波扬帆。桔子洲头，水光潋滟。百舸争流，沙鸥点点。嬉戏水中，消夏休闲。柚黄桔红，层林尽染。梅竹松桂，四时胜观。潇湘八景，暮雪江天[8]。伟像矗立，润之少年。神州之最，举世罕见。雄峙橘洲，注目湘沅。激扬文字，指点江山。浩然正气，湘岳充贯。 湘江西岸，巍巍麓山。山势陡峭，古木参天。郁郁葱葱，淙淙潺潺。麓山寺后，石罅溢泉[9]。冬夏不枯，清洌甘甜。千载学府，岳麓书院。古麓山寺，香火续延。汉魏名胜，湖湘名传[10]。云麓宫殿，屡毁屡建。儒释道家，融于一山。文化底蕴，深厚卓然。花香鸟语，羽族乐园。游人如织，驻足爱晚[11]。赞北伐浴血，阵亡半万。叹蔡锷黄兴，早夭英年。品三湘四水，英杰磨难。缅长沙会战，国殇数千。 春秋遗址今尚在，北津古城说西汉。关云长乘危不杀，英雄本色；黄汉升礼义报恩，义薄云天。唐化长沙铜官窑，名闻中外四方罕。人称靖港小汉口，李靖于此讨萧铣。八街四巷七码头，众口成碑人皆赞。墨水青云书堂山，欧阳[12]父子洗笔泉。古木参天桐溪寺，长眠文正曾国藩。文夕大火最悲惨[13]，抗敌四战城方陷[14]。洗心禅寺显神秘，雷锋精神代代传。 大街小巷，历史积淀。贾谊故居，湖湘文源。古墓丽影[15]，八大奇观[16]。天心[17]势高，龙伏山巅。风水宝地，登高望远。攻守险要，屡遭劫难。洪杨图湘，鏖战焦点[18]。白沙古井，江南名泉[19]。巧夺天工，四大锦绣。奇葩湘绣，技艺精湛。千年传承，美仑美奂。中国唯一，三国竹简[20]。楠木6号，金九[21]宅院。见证历史，永系朝鲜。 湘人不倒，中国不亡。楚人慷慨，豪气冲天。楚有三户，灭秦必楚。人才辈出，代有英贤。吃得苦，霸得蛮，不怕死，耐得烦。惟楚有材，湘女多情。心忧天下，敢为人先。泽畔行吟，首推屈原。为天下太息，惜贾生命短[22]。仲景任所，专论《伤寒》[23]师夷救国，长沙魏源。曾文正公，力挽狂澜。洋务运动，影响深远。左文襄公，督办陕甘。收复新疆，还我河山。嗣同喋血，昆仑肝胆[24]。英杰蔡锷，护国讨袁。黄兴反清，力辅逸仙。红色经典，第一师范。润之求学，历时八年。精神文明，体魄野蛮。[25]志摩青云，誓救工农于涂炭；击水中流，力挽既倒之狂澜。烈士公园，纪念浏览。追思凭吊，精魂七万。 雅俗共存，清水古玩[26]。世界之窗[27]，尽享狂欢。浪漫情调，清咖啡馆。传统小吃呷翻天，经典湘菜辣当先。风味美食，回味悠远：百年老号火宫殿，特色独有品听看；长顺裕兴双子座，交相辉映二面馆；老字企业新华楼，丰富多采品早餐；常德米粉星罗布，包子盛名夸德园。 天气独特，春秋短暂；夏有酷暑，冬有严寒。春日百花竞争蕊，夏天睡莲卧湖面，秋深果熟压枝头，冬雪皑皑映江天。一年变幻风云奇，四季嫣红争斗艳。浏阳河源大围山，星城四甲美景观。黑麋古刹逾千年，洞天福地开生面。森林公园绿氧吧，漫山遍野红杜鹃。一年一度樱花节，满身清香沁花瓣。园林生态赏桃花，游人疑入武陵源。一望无际油菜花，春光无限好烂漫。幽深山谷飞瀑下，沐浴清凉品惊险。山高崖峻，莽莽群山。会当临顶，晚霞暮观。江风戏雪，剪冰凌寒。满山雾淞泡温泉，自是冰火两重天。 绿野仙踪，森林公园。光明蝶谷，世外桃源。“五谷”[28] “八景”[29]，心神怡然。新村建设，全新理念。垃圾分类，生活低碳。做饭菜燃烧沼气，太阳能洗澡供电。污水处理变清水，流入农田可浇灌。宁乡五奇[30]，旅游强县。灰沟温泉三合一，独一无二世奇观。 四通八达，内外通连。东西南北，长途四站。覆盖城乡，系统完善。旅游专线，优惠方便。纵横成网，地铁在建。卅分钟行程，核心生活圈。五十城市，幅射航线。往来穿梭，周飞逾千。 南国明珠，岂可等闲？ 赞曰： 岳麓峨峨书香远，三湘四水起波澜。 屈贾雄才古今叹，舜妃柔情修竹斑。 浏阳清曲怀救星，韶山红轮换新天。 峥嵘岁月忆旧游，忧民报国绍前贤。 [1] 长沙得名于星宿。这是流传最广，最为人接受的一种说法。《西步天歌》中有“轸宿四珠不等方，长沙一黑中间藏”的记载。唐?张守节《史记正义》中云：“长沙一星在轸中，主寿命”，又云：“长沙星明则主长寿，子孙昌”。 [2] 长浏盆地。 [3] 还有株洲。 [4] 芙蓉区、天心区、开福区、岳麓区、雨花区，浏阳市、长沙县、望城县、宁乡县。 [5] 秦始皇统一中国，长沙郡为秦36郡之一。 [6] 浏阳河。 [7] 指湘江、浏阳河、捞刀河。 [8] 古潇湘八景指潇湘夜雨、平沙落雁、烟寺晚钟、山市晴岚、江天暮雪、远浦归帆、洞庭秋月、渔村夕照，其中江天暮雪为橘子洲胜景。 [9] 白鹤泉。 [10] 古蔍山寺有“汉魏最初名胜，湖湘第一道场”之誉。 [11] 爱晚亭，因唐朝杜牧“停车坐爱枫林晚”诗句得名。 [12] 欧阳询。 [13] 1937年长沙发展到鼎盛时期，经济物业繁荣，初期成为抗战的大后方。1938年的文夕大火成为最为悲惨的时期，各种历史文化遗迹几乎损失殆尽。 [14] 1939年到1944年，长沙为抗日战争的主战场，中、日以长沙为中心进行了四次大规模的长沙会战，中方国民革命军取得前三次战役的胜利。 [15] 马王堆汉墓女尸。 [16] 湖南省博物馆中的马王堆汉墓陈列享誉中外，被誉为世界八大奇观之一。 [17] 天心阁。 [18] 太平军进攻长沙时，自此攻城。 [19] 长沙市重要名胜古迹之一，以“洁净透明，甘冽不竭”而被誉为“长沙第一泉”。 [20] 长沙简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍收藏、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆。 [21] 韩国历史上的一个传奇人物，著名的韩国独立运动家，被誉为“韩国国父”。 [22] 贾谊32岁即忧郁而终，令人叹惜。 [23] 指张仲景所著《伤寒病杂论》。 [24] 谭嗣同就义时，曾留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句。 [25] 毛泽东在长沙就读时曾提出对中华民族要“野蛮其体魄，文明其精神”并身体力行。 [26] 指位于长沙市博物馆内、清水塘路旁边的清水塘古玩市场。 [27] 是一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。 [28] 指梅花坪、桃花谷、梨花谷、葡萄湾、枇杷湾。 [29] 指荷塘古韵、湘酒佳味、枫桥野渡、八曲烟雨、田园牧歌、红枫岭、潇湘西苑、大塘梅湾。 [30] 指密印禅寺万佛之奇、千佛溶洞造化之奇、国宝之奇、灰汤神水养生之奇、少奇故里伟人之奇。

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◆【长沙赋】 ◎宁志刚

作者：宁志刚

序：晨起星沙，午饮白沙，伫立湘江两岸，看岳麓绵远，湘江水长，品繁华潇湘，古城韵味，山情水情诗情齐话旖旎风光。自长株潭一体化以来，看长沙气象，一年小变，三年大变，欣然命笔做“长沙赋”云： 少昊封地，楚汉名城⑴；星应白羊⑵，脉连洞庭。北接长江，衔荆郢为唇齿，南界五岭，殿桂粤系湘裙；东交颐越，登罗霄望鄱阳，西隅娄邵，扼云贵守宝庆⑶。汉藩王都，楚南重镇⑷。古之潭州府⑸，今日长沙城。 千年青史，尔乃王朝必据，兵家必争：御辇驻跸，瓦釜颓垣称圣域，旌旗当关，湘流沙堤成瓶颈。舜征三苗，过长沙奏韶乐，禹行苍梧，宿岳麓留迹溪⑹；怀王昏聩，屈大夫唱晚怀愤⑺，刘邦称帝，长沙王殿起衙门。出鞘挺立捞刀河，关公走马；流涕痛哭韩玄墓，黄忠出征⑻。孙吴简牍走马楼，吕蒙拔剑；湘流水陆连巴丘，鲁肃督军⑼。蚕蛹窸窣黄金垅，南乡织桑；牛羊漫步满阡陌，东乡牧耕⑽。三年战火，十载和平，翻云覆雨，可怜苍生。稼轩励志，壮岁旌旗拥万夫，德真举酒，湘亭一杯春十分⑾；元蒙南下，李芾殉国熊湘阁，文宗登基，潭州迎驾封天临⑿；太祖梦醒，错把长沙当洛邑⒀，联明抗清，潇湘一路传虎贲。康乾治武，固若金汤天心阁，雍正执政，两湖分闱成行省⒁。翼王渡激流，水陆囊括，雄踞要塞；涤生酬君恩，投笔湘军，同治中兴⒂。太平天国，戊戌变法，壮士殉难，英雄玉成。 至若橘子洲挥手湘潮，浏阳河排浪天问⒃，清水塘点燃丹红星火，义勇军掀去腥雨乌云⒄。尔乃民主鸣阙，宪政章新。秋收起义，文家市扛起喋血大纛，马日事变，识字岭惊起悚人号声⒅。抗倭蜂起，热血少年请缨御寇；文夕大火，蒋大总统怒冠司令⒆。四次会战⒇，十万精兵，创救亡报刊，振民族呼声，以我一湘卫河山，汇聚四水壮洞庭。尔后小吴门奏凯旋征曲，赫曦台摄丽日风清（21）。 若夫论千载文明，湖湘底蕴。追流溯源：神农奠基，屈子发轫。《渔父》唱晚《怀沙》悲愤（22），汨罗肇始龙舟节；太傅辅佐鵩鸟盘顶，吴王忧戚赋诗情（23）。念慈思孝，定王台捧起长安土，品清政廉，张仲景义诊疾苦身（24）。陶侃勋名，结庐植林筑杉庵，李靖经略，吊民伐罪留弦音（25）。开元盛世，杜甫渡头唱翠柳，湘亭渝属，景希署内训僚臣（26）。千年学府，岳麓书院闻墨香，五朝积淀，楚国才子斯为盛。饮马池旁，遥听张栻开讲；御书楼前，寻觅朱熹履痕（27）。文庙烟燎，祭先师圣哲，濂溪泉涌，闻清莲余香（28）。赏文、书、刻目注三绝碑（29），品幽、雅、凉休憩爱晚亭。其间儒道一脉，薪火传承，心忧天下，敢为人先：舁棺进疆，岂让沙俄一寸土，变法捐躯，不朽肝胆两昆仑（30）。嵩焘远航，著书力挺纳西学，魏源目醒，遍察世界第一人（31）。身处逆境，百折不挠，看吾潇湘砥柱，麓山栋梁，击浪能遏飞舟，振臂问鼎浮沉（32）。 至若今日长沙，通途织纬，岳麓布经。海市摩天为楼宇，乐符点弦是园林。水陆洲浮碧，千帆竞渡；浏阳河流曲，群鲤欢吟。四节交替，寓情换景：春醒十里长岛，明光潋滟，沙鸥点点；垂柳依依，蕊香绵绵。夏登天心阁，朱梁画栋，碧瓦飞檐；看鳌头高啄，闻摇曳风铃；古城门台基层层，赏勒碑联语，妙高峰清风款款，聆黄钟诗韵；遥景入目，论一体长株潭，迩渴解颐，饮一杯白沙井。至于绚丽秋景，当属漫山红叶，岳麓枫林，丹屏夹翠，疏树含烟；远者入画，近者入镜；诵诗碑怡天籁，登云梯沁果馨；潮润紫泥草根，风伴书声斯文；疲消劳解，舒心颐神。长沙一趟谁不岳麓一程！若夫灵动冬日，极目潇湘八景，江风戏雪，临寒剪冰，日赏沙坪湘绣，宝庆竹雕，夜观浏阳烟花，醴陵瓷艺；忙看金鹰礼赞，闲品文学湘军；白鸽亮翅星沙岛，红鹳摆舞鸟语林。街衢里巷，唇启热辣花鼓腔，剧场梨苑，韵牵铿锵湘剧心。且夫引俊才，招工商，工以助农，技以创新，内构和谐，外取双赢；科技添力，工农为轮。星城一宿添一景，此犹高铁不避寒暑，风驰南北，航空毋拘洲际，翱翔苍穹，弹一阕现代节奏，芙蓉画廊辐接万里常春。 （赋文史料，参考郑佳明先生《长沙历史风云》） 注释： （1）据传说，中华始祖黄帝炎帝均来过长沙，《史记·五帝本纪》载，黄帝为征服天下“披山通道，南至于江，登熊、湘”。后来把长沙这片土地封给了他的儿子少昊氏，到春秋时，长沙已经成为有名的城池。 （2）长沙地应十二星座的白羊座。 （3）宝庆：即今之邵阳，隋唐时已成重镇，历史上多次划为州府，是通往云贵高原的军事咽喉。地理位置十分重要。 （4）刘邦称帝后，封开国功臣吴芮为长沙王。从此长沙第一次成为诸侯王国，也开始以“楚汉名城”显扬于世。 （5）长沙古称潭州，朱温建“后梁”，改潭州为长沙府。 （6）《史记》载，舜征三苗，“济沅湘以南征”，过长沙奏韶乐；“禹过长江、越洞庭，行至苍梧之野（今衡阳一带），留下茫茫禹迹”。禹治水久旅不归，在岳麓山顶留下禹王碑，山下有“禹迹溪”，是大禹疏凿开山之径的遗迹。 （7）楚怀王听信谗言，政治腐败，国都沦亡，山河破碎。屈原流放湖南，正在长沙，闻此噩耗，悲愤不已，写下了著名的《渔父》、《怀沙》等诗篇。最后在这年的5月5日投汨罗而死。 （8）关羽战长沙，太守韩玄派老将黄忠出马，久战不决，韩玄责怪黄忠，引起黄忠部下魏延不满，杀韩玄降关羽。至今长郡中学还有韩玄墓，市内还有“刺韩湖”。关云长战斗时，大刀不慎失落于河，捞刀河由此得名。 （9）三国时，鲁肃率军驻扎巴丘（今岳阳）牵制廖立，吕蒙率军进入湖南，长沙举城投降，太守廖立被俘。最后孙权占领长沙，并治长沙60年。从出土的孙吴走马楼简牍可知当时长沙的行政区划。 （10）“南乡织桑，东乡牧耕”，化用走马楼简牍中“东乡劝农椽南乡劝农椽”句。可见当时的长沙地区政通人和，生活安定。没有了战争，人们得以休养生息。 （11）1179年（宋孝宗淳熙六年）春，风华正茂的爱国词人辛弃疾奉调湖南，任潭州知州兼湖南安抚使，建立了一支当时最精锐的部队——飞虎队，大有辛词“壮岁旌旗拥万夫”之概。南宋时真德秀知潭州，整饬吏治，抚恤生民，以“廉、仁、公、勤”四字诫励僚属，还特意写下了《湘亭渝属》与僚臣共勉。他的《春日以诗渝属》云：“从来官吏与斯民，本是同胞一体亲。既以膏脂供尔禄，须知痛痒切吾身。此邦素号唐朝古，我辈当如汉吏循。今日湘亭一杯酒，敢烦散作十分春。”《湘亭渝属》成为宋元两朝胜迹。 （12）元蒙南下，李芾以身殉国。明成化年间，为纪念李芾，在他殉难的熊湘阁修建了李忠节公祠。元代，文宗图帖睦尔登上帝位，把潭州改为天临，即天子降临意。 （13）太祖朱元璋平定陈友谅后，亲率王师至长沙，并赋诗《征陈至潇湘》，末两句为“东风吹醒英雄梦，不是咸阳是洛阳”。抒发他金戈铁马一统天下之气概。 （14）清雍正年间，两湖分闱，正式确定湖南行省，成为长沙政治史上的重要事件。 （15）翼王：石达开，西渡湘江，占领水陆洲和河西要塞，赢得军事主动权。涤生：曾国藩，治湘军，由文臣变武将；由于有了湘军的“扎硬寨、打死仗”，成就了清朝的“同治中兴”。 （16）《湘潮》、《天问》均为湖南学生联合会组织，反对张敬尧的进步刊物，迫使张1920年退出湖南。在此，“湘潮”“天问”语意双关，有掀起革命浪潮，质问专制统治之意。 （17）1922年5月底，中共湘区执行委员会设在长沙清水塘办公，成为红色工人运动的起点。 （18）1927年5月21日，何健指挥许克祥率部发动了震惊全国的“马日事变”，一百多名共产党人和国民党左派人士被杀，浏阳门外的识字岭成为屠戮刑场。 （19）1937年11月，随着日军一次又一次的进攻，国民第九战区广大爱国官兵展开了殊死的长沙保卫战。蒋介石督阵长沙战役，并责令张治中，一旦长沙失守，便让长沙城化为焦土。国军退出长沙后，燃起熊熊大火，两天两夜长沙陷于灭顶之灾。史称“文夕大火”。 （20）四次会战，指1939年4月至1944年6月国军第九战区为主体的中国军队采取“焦土抗战，与日俱亡”的战略方针与日军先后开展的四次以长沙为主战场的大规模长沙保卫战。“十万精兵”是虚指。 （21）1949年8月4日，长沙和平解放（史称程潜、陈明仁起义），中国人民解放军从小吴门入城接管长沙城。赫曦台：在岳麓山顶，为朱熹、张栻交谈之所。明代王守仁有“振衣直上赫曦台”诗句。 （22）见注（7）。 （23）汉文帝时，贾谊做长沙王吴著太傅，一天见鵩鸟（猫头鹰）盘旋屋顶，以为不祥，做《鵩鸟赋》。后贾谊又做梁怀王太傅，怀王意外坠马而死，贾谊悲伤自责，忧郁而死，死时才33岁。赋中说“吴王忧戚赋诗情”，是联想假说，意思是像贾谊这样多愁善感的忠诚文士，吴王听到他死后，联想到他的人品、文品也会油然生情。 （24）西汉时，刘发封为长沙王，十分怀念自己出身低微的母亲，便运来长安土筑台于临湘城内，以登临遥望，因刘发谥号定王，而称为“定王台”。东汉时，刘秀吸取王莽纂权的教训，派出一批良吏治理长沙，“医圣”张仲景就曾任长沙太守，“坐堂行医”，解民疾苦。 （25）东晋王朝偏安江南的103年历史中，陶侃称为情结长沙的八州大司马。他吏治谨严，勋名卓著，并在岳麓山结庐植树，世称“杉庵”。唐代李靖经略湖湘，号令“王者之师，在吊民伐罪”，以慰远近人心。 （26）开元年间，杜甫客游长沙，有感于长沙秀丽的山河，写下了“渡头翠柳艳明媚，争道朱蹄骄齿膝”的诗句，也是盛世长沙的写照。景希，即真德秀，南宋长沙知州。见注(11). （27）饮马池，位于岳麓书院内，传说朱熹来长沙讲学，舆马如潮，饮马池水立涸。 （28）濂溪祠，专祀北宋理学家雅号濂溪先生的周敦颐，他的《爱莲说》学子成诵。相传周的后代移居长沙，故有濂溪里街名。 （29）三绝碑，即麓山寺碑，包括真宗手迹“岳麓书院”石牌坊，“程子四箴碑”，清刻朱熹“忠孝廉洁碑”等,因文、书、刻三者俱佳，称“三绝碑”。 （30）舁棺进疆：清末名将左宗棠（湖南湘阴人），不让沙俄寸土，抬着棺材进新疆，决心以死保卫边疆。谭嗣同（湖南浏阳人）变法失败被捕后，留下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的名句，“肝胆两昆仑”也成为戊戌变法重要的精神财富。 （31）嵩焘，即郭嵩焘，湖南湘阴人。清帝国中国第一任驻英公使。1876年12月1日，登上英国邮船，把出使途中的见闻写成《使西纪程》，极赞西洋政教制度，并对中国内政提出效仿的建议。遭到清廷满朝士大夫的集体咒骂。魏源，湖南隆回人，被称为清代睁眼看世界的第一人，写下了著名的《海国图志》。 （32）化用毛泽东同志《沁园春·长沙》词句，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“到中游击水，浪遏飞舟。”

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《环球人物杂志》２０１５年４期文章：

　　温儒敏：读经典就是思想爬坡

　　学者温儒敏人如其名，总是温文尔雅，谦逊有礼。人们总爱将他与另一位同门钱理群相比较，一个温和，一个张扬，对此温儒敏说：“老钱精力旺盛，非常热情和冲动，使命感很强。我跟他开玩笑，说他是扔手榴弹的，而我是清扫战场的。这个社会需要钱理群这样清醒的批判型知识分子，但建设性的工作也难，需要更多人来做。”

　     近日，《环球人物》杂志记者到位于北京圆明园附近他的家中采访。30多年来，温儒敏先后担纲北大出版社总编辑和中文系主任，以及全国现代文学研究会会长，主持义务教育语文课程标准修订，受聘教育部中小学语文教材的总主编，推动现代文学研究和语文课程改革，最近又提出“文学生活”，他一直在用自己的方式关注和回馈社会。

　　

　　更喜欢“漫羡而无所归心”的杂览

　　我祖籍广东紫金，父亲是西医，母亲是普通的家庭妇女。父母的管教不是太严，这倒给了我们相对自由的空间。我是上世纪50年代初上小学的，那时的语文课并不像现在整天要考试、写作文，弄得毫无趣味。教我们语文的黄老师每周都用一堂课读小说，一些小说的名字我现在还记得，像《一个奇异的离婚故事》。这是给大人看的，孩子听了很新奇，上课听完下课再去找来读，现在想来也是一种启蒙。

　　到了初中，我的阅读兴趣就相对广泛了。那时书很少，但很多名著像《白痴》《安娜卡列尼娜》《世说新语》“三言二拍”在县城新华书店都能找到。现在我在书店里看到，卖的主要是教辅、养生之类的书。

　　最近我写文章提倡要让学生学会“连滚带爬”地读“闲书”。我上小学时读《西游记》，很多字不认识，就顺势而读，不喜欢的就翻过去，读到妖怪就多看两眼。如果按照现在语文老师的要求，不认识的字要查字典，不理解的词要弄通了，还要分析段落大意，就很难有兴趣读。读完《西游记》，再去找《隋唐演义》《七侠五义》等来读，阅读能力自然就提高了。现在很多研究生、博士生读书很慢，可能因为扣得太精细。“不动笔墨不读书”，大可不必。

　　我读大学的时候遇上“文革”，当时文化受到冲击，但依然有自己的读书生活。那时整理出版了《二十四史》，还有一些西方现代作品的同步翻译，说是“内部发行”，但发行量也在五六万册，像《麦田里的守望者》《第三帝国的兴亡》《西方哲学史》等，我都千方百计地找来读。比起功利性阅读，我更喜欢“漫羡而无所归心”的杂览。

　　我们这一代学者如果说有优势，那就是人生历练多一些。大学毕业后，我被分配到广东韶关地委当秘书，工作了8年。基层的历练对我大有好处，知道痛快文章易写，但做实事很难。

　　1978年，我考上北京大学研究生，后来又读博士，在著名学者王瑶先生的指导下学习了6年。王瑶先生没有给我们正式开课，大约个把月有次讨论，每次由一位同学主讲，王瑶先生抽着烟斗静静地听，不时点评一两句。讲过一次之后，他发现问题叫你改，然后形成一篇论文。现在想来，那是很“奢侈”的，不像现在教学容易沦为“批量生产”。

　　80年代思想解放大潮，是我一生中难得的读书时光。我们各自有一套学习计划，不用考虑在什么核心期刊发文章，也很少考虑毕业后找什么工作，更不会打赚钱的算盘。我们把王瑶《中国新文学史稿》中所涉及的作品和论著书目抄下来，顺藤摸瓜，一本一本地看。我是班长，为大家找书，可以直接进图书馆书库，一借就是几十本，整个研究生阶段大概看过上千本书。

　　王瑶先生睡得晚，一般是上午10点多起床，然后就抽着烟看报纸。他家里总是客人不断，喜欢议论时政，品藻人物。他关心社会，有强烈的使命感，做学问很严谨，但不拘泥，很大气。在他看来，学者要关注社会，要使自己的学术研究在一定程度上能够回馈社会。现实关怀本来就是北大文科的传统，在王瑶先生身上体现很突出。这些影响对我是潜移默化的。

　　这些年我用很多精力关注基础教育和语文教学，也算是回馈社会吧。中小学教育问题很大，所以10多年前我在北大主持成立了语文教育研究所，后来主持国家义务教育语文课程标准修订，还担任教育部中小学语文教科书的总主编。我做这些都只是“敲边鼓”。

　　

　　大学应当去除官本位

　　从1999年到2008年，我担任北大中文系主任，但极少听到有人叫我“温主任”。若叫我“主任”，我会不自在的。学校是教学科研单位，要有自由宽松的空气，不要有官场那一套。可是现在的大学官场化越来越严重，按照官场那一套给学校管理人员套行政级别，谁当领导谁就得到更多资源，以致有的教授也争着去当处长，有点可悲。这样一个氛围，怎么谈得上“思想自由，兼容并包”？传统宗法制度和盘根错节的人际关系网的劣根滋长，正在腐蚀近代以来形成的中国大学精神。

　　除了官本位，高校的市场化趋向也对教育产生致命的伤害。因为教育投入不足，学校只能忙着自己去赚钱，扩招，办各种班创收。连北大都受到商业冲击，校园里什么班都可以办，只要能赚钱就好。像一些天价老板班，真给北大丢份。

　　这样做，老师的心态也受影响，不少教授身兼数职，不能把精力真正放在教学上。许多教授都不教本科，所以大学生的程度比以前明显降低。还有就是“项目化生存”，为了获得指标写很多没有学术价值的文章，制造了大量学术泡沫。我当系主任时，实施代表作制度，几年内有较高质量的文章就行，不求数量；还有就是坚持不办 “创收”的班。现在看来好像很难了。

　　官场化和市场化的弊病产生当然和教育管理体制有关，体制是必须改革的。但作为教师，我们自己也有责任。体制改革很难，但每个人自己能改一点是一点。比如给学生上课，这是本分。可是现在的问题就是不认真，不负责任，自己没有做好，把一切责任推给体制。人人抱怨，又人人参与，问题也就总解决不了。

　　不赞成“读经”，但主张积极的文化传承

　　我常说要多读些经典，多关注传统文化。传统文化是我们的“根”，理应继承，但也要保持一份清醒，继承和吸收优秀成分，摒弃那些落后的成分。比如，“己所不欲，勿施于人”是好的；但“存天理灭人欲”，这就压抑人性，非常不好。我们也不能有幻想，以为只要复兴国学就可以挽救当前的精神危机。中国还是要面向世界，年轻人未来也要面向世界，传统文化优秀部分应当继承，但不等于膜拜传统，再照搬古人那一套没有必要。

　　另外，我们说到传统文化好像就是四书五经、儒学，这也不完全。民间文化也是传统文化的重要组成部分，儒家那套学说历来主要在“场面”上流行，而民间自有代代相传的文化。像《增广贤文》里许多言警句，比如“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，“知人知面不知心”等等，对普通老百姓的影响更大，学界却很少研究。

　　要多读经典，这和我前面说的“连滚带爬”读各种书不矛盾，经典是需要精读的。读经典是“磨性子”，也是思想爬坡，虽然有些难和累，但每上一个高度，都能有所收获。比如说鲁迅，由于时代隔膜，年轻人可能不喜欢读，但总要有所接触。在20世纪中国知识分子中，鲁迅是最了解中国传统、最了解中国人的。他很敏锐，目光犀利，又有着深厚的文化底蕴，对中国传统的认识是带着自己的血肉和体温的。我们要珍惜这份精神资源。

　　年轻人总是比较喜欢流行文化，这可以理解。但有一条，人不能光是消费，要有积累，要多去获取那些经过时间筛选的精美的东西。“读书养性，写作练脑”，现在这个社会太浮躁，应该有一个空间让自己安静下来，抚慰自己的心灵，读书就是一种好的方法。写作也不完全是为了锻炼文笔，主要是梳理思想，寄托感情，保持清醒的头脑。

　　关注普通国民的“文学生活”

　　我的专业是文学史，主要研究现代文学，近年来我提出“文学生活”的概念，是对文学史研究的一种补充和拓展。这个提法得到学界的普遍关注。现在搞文学研究，一般都注重探究作家作品或者文学思潮，比如一部小说出来，批评家就去评论其得失；一个电视作品出来，评论家又去评价其优劣，基本上就是从作家到评论家或者文学史家，在这个小圈子打转，我称之为“内循环”。至于一部作品的普通读者如何接受？极少有人去过问和研究。比如“四大名著”，要求孩子从小就读，社会影响极大，可是它对于孩子们的精神成长起到什么作用，有没有负面的影响，极少有人去调查研究。

　　我提出“文学生活”，就是希望通过田野调查弄清楚国民基本的文学生活情况，比如农民工读书的情况，城市白领的文学生活，新媒体对于阅读的影响，移动阅读的发展趋势，网络文学生态，甚至还有出租司机听广播评书的情况，等等。我希望这种研究能够拓展文学研究的视域，同时也让文学研究更加“接地气”。