关于一流教科院讲座会上的总结讲话

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深圳市教科院叶文梓院长9月22日下午

在程少堂关于一流教科院讲座会上的总结讲话

（实录）

我听这个讲座非常有感觉，有启发。

我们在这里可以说，很多同事虽然和程教授在一起工作了好多年，但是很难很少像今天这样系统的听他的讲座。听这个讲座，我们理解了，见证了，一个学者的一种情怀，理解了他的成长历程，我们也为他取得的个人的人生成就，表示祝贺，对他长期的努力，表达我们的敬意。

再来，他的讲座更重要的是让我们明确，一流的教科院应该是什么样的教科院。虽然我一直在思考一流的教科院应该怎么建设，我们作为教科院的一员，自己该怎么样努力，我们自己怎么样作为才能够既成就自己，也能够成就教科院。所以，我觉得他提出很多的建议，是非常有启发的，也是令我感动的。他的成就来源于几十年的汗水；他非常真诚的来给我们分享他的这些经历，他的这些思想，也透出他的一种期待和希望。

我听他的讲座，有些方面我有一种更加的坚定，有些方面就更加的明确。一流的教科院，我们可以这样说，首先，它肯定是一个一流的学术机构，而不是一流的官场。如果我们借用蔡元培当年在北大演讲的一句话说：“大学是做大学问的，求大学问的，不是培养官员资格的。”那么我们可以套用成“一流的教科院是做一流的研究的机构，而不是来谋官场的机构。”这个我觉得是非常重要的，非常之根本的，你只有走向了这个学术的道路，一流的教科院才能慢慢的成长，才能可能接近我的愿景。如果只持观望的态度行事，那是遥遥无期的，绝不可能的。这是我的第一个感受。

第二个感受，一流的教科院应该是有一流的学者，一流的群体，一流的成果；更要有一流的风范，一流的精神。我们说教科院的一流，它确实是通过研究成果体现出来。但是，一流的这个必须要有一流的风范。程少堂教授提出的，我是非常非常的赞同。所以，他从文化这样一个角度，从学术机构这样的一个角度，对一流的教科院解读，是值得我们去思考的。他特别强调一流的教科院不是靠别人恩赐给我们的，是靠我们自己干出来的。在这一点我也是非常之赞同。人家说打铁还需自身硬，如果是我们自己没有作为，我们自己没有担当，我们自己没有追求，那是不可能成为一流的教科院的。这是我觉得第二个印象非常深的地方。

第三个，作为我们教科院的一个工作人员，我们每一个人的风范，我是这样的理解，选择做教师是选择一种生活方式，选择到教科院工作也是选择一种生活方式。这种生活方式是不同于官员，也不同于企业，这种生活方式有太独特的地方。这个太独特的地方从我们程教授讲的，跟自己理解的，我觉得有这样几个：首先，它确实需要一种理想，一种追求。我们可以这样说，人活着千姿百态各不相同，确确实实要给自己个交代，要有理想和追求。第二个，我觉得要坚持，一定是坚持。没有坚持，就真的什么事情都不可能做成。第三个，学术核心的品格那就是创新。第四个，那就是自信。程教授举到了毛泽东、邓小平，我当时也思考这个问题，看《曾国藩自传》的时候，不管是当年跟着曾国藩打拼，还是跟着毛泽东打拼，当初加入这个队伍都是最苦最苦的农民，那么为什么这些最苦最苦的农民能把这个天下打下来？这里面，一定要有足够的自信。所以，不管我们怎么样，也不管我们面临着多少的问题，觉得我们是可以期待的，就像程教授所说的，如果经过我们这些人的努力，我们能够朝着一流的教科院前行，哪怕往前推一步，那对自己也是一个交代，对这个单位是一个交代，对这个城市的教育发展也是一种呼应，所以，我想这个事业是值得我们追求的，是值得我们专注的。作为教科院成员有八个字是可以思考的，那就是：“敬畏教育，潜心研究”。让我们的共同努力，共同期待，共同坚持。谢谢程教授，谢谢大家。我们期待明天会更好！

（罗湖区桂园中学孟凡莲根据2014年9月22日下午叶文梓院长讲话录像整理实录。未经叶文梓院长审阅。）