《师慧园论坛》欢迎儿童阅读公益社团“蒲公英悦读小镇”发起人王鹃老师光临！

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武汉读书明星评选进入网络投票
http://bbs.cnhan.com/thread-19387737-1-1.html

     本报讯（记者余晓春）经过一周角逐，昨日，第二届武汉读书明星征评组委会评选出邓运华、杜诚诚等20名候选人，他们将进入网络投票“冲刺”，争夺10个获奖名额。
　　本次武汉读书明星评选采取筛选入围、网上投票、专家评定的方式，根据社会各界推荐和自荐，组委会从参评者中筛选出20名候选人，在长江网公示投票，专家评审团最后评定10名获奖者。
　　由本报主办的第二届武汉读书明星征评活动启动以来，激起强烈反响，社会各界积极参与，各社会团体、单位、个人推荐自荐参评人数达300余人。他们中有90高寿的诗书老人，也有10 岁未出头的书香少年；有军人、公务员，也有企业家、农民工。
　　据悉，本次武汉读书明星评出后，市委宣传部将召开全市表彰大会，对10名获奖者颁发奖品，授予奖牌、奖证，同时聘任他们担任“书香江城阅读推广人”。另外10名候选人将获得武汉读书明星提名奖。
　　请读者踊跃投票，选出心中的读书明星。长江网投票网址：http://tp.cjn.cn/city/ds/；联系电话：13971374055、85778457。
　　第二届“武汉读书明星”20名候选人简介
　　（按姓氏拼音排序）
　　1、邓运华（男43岁，街道办干部）
　　有散文、随笔30多万字见诸于报纸副刊，还有出版长篇小说及中、短篇小说。
　　2、杜诚诚（女28岁，社区协理员）
　　她左腿高位截肢后，通过读书磨砺意志，担任“盲人电影专场”讲解员。
　　3、桂剑雄（男53岁，下岗职工）
　　通过不断阅读和学习，找到自己的人生道路：寓言文学创作，并取得一定成就。
　　4、黄利华（女44岁，社区残联专干）
　　为了方便残疾人，她在社区成立了每月一次的“让我做你的眼睛——读书会”。
　　5、黄国涛（男53岁，检察干部）
　　他坚持每天挤出2小时读书。在他的倡导下，江汉区检察院建起了“书漂站”、“江检论坛”等阅读交流平台。
　　6、柯友宝（男50岁，心理咨询师）
　　30多年来坚持阅读，家有各类藏书5000余册。
　　7、刘浏（男23岁，作协会员）
　　他是一位三级伤残脑瘫患者，通过不懈阅读，实现了作家梦，成为武汉作家协会会员。
　　8、李允（男32岁，农民）
　　通过读书学技术、搞养殖，勤劳致富，办有自己的“农家书屋”。
　　9、李铁桥（男49岁，公司经理）
　　从一名初中生，刻苦自学，完成本科全部学业。发起和组织文学爱好者开展多次诗歌朗诵活动。
　　10、柳水平（男45岁，中学校长）
　　出版教育专著两部，50篇论文在专业期刊上获奖。原创的教学模式被评为“武汉市十佳教学模式”。
　　11、卫衍翔（男92岁，老年大学副校长）
　　多次参加国际老年学术会议，赴美、德、泰、台、港、澳讲学。
　　12、王国林（男27岁，书店经营者）
　　2009年创办百草园书店，资助山区孩子们大批图书。
　　13、王淑芳（女44岁，小学校长）
　　首创“雅行教育”在全国上千所学校推介，出版专著《雅行教育》。
　　14、王鹃（女39岁，教育干部）
　　发起成立“蒲公英悦读小镇”儿童阅读公益社团，募集善款5万多元援助近百名贫困及流动人口家庭儿童的家庭阅读。

　　15、王耀锌（男29岁，检察员）
　　创建“阅检察·悦青春”爱智读书沙龙，组织开展多次图书漂流活动。

16、许一兵（男49岁，收藏家）
　　收集各类文献书籍近万册， 创立实体网上博物馆系列收藏近万件。出版《收藏抗战》一书。
　　17、许思佳（女12岁，小学生）
　　曾获武汉市读书知识竞赛一等奖、武汉市优秀学生奖、长江日报“我读我城”小明星。
　　18、杨名芳（女45岁，公司职员）
　　工作之余，创作发表了近百万字作品。
　　19、姚先桥（男工程师）
　　32年积累了4000多册各类经典书籍，著有多部专著。
　　20、朱凤丽（女39岁，社区干事）
　　中国散文家协会会员，创建我市最早的社区读书组织“诗梦轩文学社”和“诗梦文学音画网”网站。

　　（原标题：武汉读书明星评选进入网络投票）

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武汉武昌区展评106本儿童原创书

http://edu.qq.com/a/20140421/021518.htm

　　昨日，在武昌区蒲公英悦读小镇第二届儿童阅读嘉年华上，106本儿童原创书受到青少年啧啧称赞。





　　蒲公英悦读小镇成立于2011年，是由武昌区7位小学校长和区教育局两名干部共同发起的民间公益阅读社团，致力于儿童阅读推广。此次开展儿童原创书展评，目的是让孩子体验当作家的感觉，在写作过程中产生阅读需求，助力孩子心灵成长。
　　106本原创书的体裁有小说、随笔、绘本、日记、诗词；内容有童话故事、抒发成长的烦恼、科幻推理、古诗词等。它们有的是图文并茂的手绘本，有的用作文本装订而成，还有的是用塑料封皮夹着，尽管简单，但展现了孩子们丰富的内心世界。
　　中华路小学五年级学生胡然被誉为学校“大才子”，也是武昌区十大“阅读小达人”之一。他饱读诗书，擅长原创古体诗词，写成了数十首古体诗词，汇编成《古韵悠悠》。昨日现场展评中，他朗诵了自己的诗作《江城子·梦李白》。为考查他的古诗词功底，评委现场出考题—请他背诵苏轼的《江城子》；他稍加思索，流畅地背出。
　　经筛选，106本原创书中有58本入围“小朋友现场投票阶段”。最终选出了10本最佳儿童原创书，将在“新书发布会上”推荐给小学生们阅读。
（长江日报）

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武汉举办儿童阅读嘉年华 传统经典提供健康营养2014-04-20
来源：中国新闻网
中国日报-看世界

[提要]  图为，武汉市积玉桥小学师生现场书写“快乐阅读，温暖童年，共享幸福”十二个大字巨幅卷轴。为此，武昌区自2010年开始实施“20+20亲近母语行动”，即全区五万小学生每天早上20分钟诵读经典，下午20分钟静心练字。
　

　　图为，武汉市积玉桥小学师生现场书写“快乐阅读，温暖童年，共享幸福”十二个大字巨幅卷轴。
　　中新网武汉4月20日电 (郑建伟 徐金波)20日，武汉市武昌中华路小学书声朗朗，一年一度的“阅读狂欢节”——第二届儿童阅读嘉年华在此上演，穿着古装的“小李白”、熟读《资治通鉴》的“大才子”、赫赫有名的“家庭图书馆馆长”等小学生依次登场展示传统经典诵读。
　　这场由武昌区委宣传部、武昌区教育局联合举办，儿童阅读民间公益社团蒲公英悦读小镇承办的“第二届儿童阅读嘉年华”活动，旨在充分发挥武昌辖区博物馆、图书馆、高校及民间读书组织等社会资源优势，让小学生“品味大师，感受经典”，成为展现少年儿童阅读才华的舞台。
　　据武昌区教育局负责人20日介绍，最近一份调研报告指出，2013年的儿童读物畅销书中，带有“魔”“亡灵”“鬼”“魂”“巫”等字眼的书籍高达70%以上。显然儿童需要更多经典的、健康的书籍为他们的精神成长提供均衡健康的营养。因此，选择一本好书既是做好儿童阅读至关重要的环节，又是更好助力孩子心灵成长的必然选择。
　　为此，武昌区自2010年开始实施“20+20亲近母语行动”，即全区五万小学生每天早上20分钟诵读经典，下午20分钟静心练字。工程实施3年多来取得明显效果，学生对母语的认同感增强，应用能力得到提高，人文素养明显提升。同时，“20+20”经验被国家教育部面向全国进行推介。
　　“昔日唐时面飞金，惜水深浪流阔……”中华路小学胡然同学凭借其创作的这首《江城子·梦李白》，被同学们评为了“阅读小达人”。据家长介绍，他酷爱阅读，熟读了《资治通鉴》等古籍，擅长原创古体诗词。看到他精彩的表现，老艺术家何祚欢先生兴奋地说：“我们的中华诗词艺术后继有人了！”
　　据悉，除武昌实施“20+20亲近母语行动”外，武汉江岸等区级教育机构相继编写了《走进中华传统文化学生读本》等书籍，在全市中小学生中掀起了一股品读灿烂悠久中华文化的热潮。(完)

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推动“中国读书十大人物”薛瑞萍老师武昌讲学

武昌区教育局 2013-12-12

2013年11月30日，在区教育局的大力扶持下，由公益社团蒲公英悦读小镇邀请安徽省合肥市优秀教师、“中国推动读书十大人物”之一薛瑞萍老师作客武昌，对全区小学语文教研员、教学副校长及部分学校教师进行专题文化讲座。武昌区教育局局长王兴文、副局长陈芳应邀参加了此次活动。 　　讲座在水果湖一小报告厅举行,由武昌区傅家坡小学校长罗宏文主持。上午，薛老师围绕“做适宜儿童的经典诵读”的主题，从日有所诵、班级图书、我爱吟诵、每周讲述四个方面，介绍了儿童阅读课程化的经验，并通过讲读故事、介绍案例、播放视频等方式传递出亲近母语应该以儿童为本位，服务儿童；要尊重、满足儿童对于“形象”、“韵律”的需求，以及“三个七年决定孩子一生”的教育理念。下午，围绕着“吟诵培养完整的人”的主题，薛老师从音韵学的角度，向大家详细讲解了古体诗、近体诗的格律及吟诵方法，并用十余首诗让大家当场练习，掌握基本规律。讲座临近结束，薛老师还就“经典诵读的知识背景”、“吟诵教学与常规教学的互补”、“如何对待学困生”等大家关心的问题进行了解答。 　　整整一天的讲座，薛瑞萍老师始终饱含着激情，站着授课，与老师们进行着热烈而密集的互动。她对传统教育的热爱和坚守、对母语吟诵的投入和享受，以及她浑身散发出的作为一名小学语文教师的自信和幸福，深深感染着在场的每一个人。 　　此次活动，为提升小学语文教师文化素养、拓宽“亲近母语”教育教学视野、进一步深化小学生语文素养提升工程、持续推进“20+20”亲近母语行动起到了良好的作用。

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武汉小学生乐享“阅读狂欢节” 蒲公英悦读小镇受追捧

2014年04月20日

来源：荆楚网

荆楚网消息（记者孙永军 通讯员郑建伟）“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”舞台上，武昌余家头小学80多名小学生和教师代表正在深情朗诵《明月春风》；伴随着朗朗诵读声，积玉桥小学师生现场书写“快乐阅读，温暖童年，共享幸福”十二个大字巨幅卷轴。4月20日，武汉市武昌区蒲公英悦读小镇第二届儿童阅读嘉年华在中华路小学举行，中小学生现场展示了武昌区“20+20亲近母语行动”的成果。


原标题：武汉小学生乐享“阅读狂欢节” 蒲公英悦读小镇受追捧

武昌区蒲公英悦读小镇第二届儿童阅读嘉年华在中华路小学举行

积玉桥小学师生现场书写“快乐阅读，温暖童年，共享幸福”十二个大字巨幅卷轴

荆楚网消息（记者孙永军 通讯员郑建伟）“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”舞台上，武昌余家头小学80多名小学生和教师代表正在深情朗诵《明月春风》；伴随着朗朗诵读声，积玉桥小学师生现场书写“快乐阅读，温暖童年，共享幸福”十二个大字巨幅卷轴。4月20日，武汉市武昌区蒲公英悦读小镇第二届儿童阅读嘉年华在中华路小学举行，中小学生现场展示了武昌区“20+20亲近母语行动”的成果。
“20+20亲近母语行动”是自2010年开始进行的一项提升学生母语认同感，提高民族自信心和爱国情感的工程。武昌区五万小学生每天早上20分钟诵读经典，下午20分钟静心练字。工程实施3年多来取得明显效果，学生对母语的认同感增强，应用能力得到提高，人文素养明显提升。“20+20”经验被教育部以专题简报的方式向全国推介。
“昔日唐时面飞金，惜水深浪流阔……”穿着古装的“小李白”正在声情并茂朗诵《江城子·梦李白》，这是由参加“阅读小达人”决赛的中华路小学的胡然同学创作的，“小李白”是他的助演小伙伴。被同学誉为“大才子”的胡然，饱读诗书，酷爱历史，擅长原创古体诗词。看到他精彩的表现，老艺术家何祚欢先生兴奋地说：“我们的中华诗词艺术后继有人了！” 当天，共有11位选手参加决赛，胡然等同学被评为“阅读小达人”。

“儿童原创书”展评作品《Star Dream》

“儿童原创书”展评作品《古韵悠悠》

一本本风格迥异的原创作品引来小读者及家长细细品读

本次活动还首次设立“儿童原创书”展评。《狐狸的烦恼》、《奇妙的心理学》、《古韵悠悠》……一本本风格迥异的原创作品展示着“小作家”们非凡的想象力和创造力。猜书名、讲故事、对诗等各具特色的“儿童悦读游艺会”让孩子们流连忘返。活动现场还以互动方式推荐了14本好书和3份杂志，即有经典绘本《图书馆狮子》，也有经典文学作品《一百个中国孩子的梦》、《小王子》、《最幸福小说》系列。 活动对2013年度的读书小明星、书香家庭和优秀义工进行了表彰，武昌区的读书小明星和书香家庭、社区义工、大学生志愿者等500余人参加了会议。
据活动策划人介绍，儿童阅读嘉年华每年举办一届，一般安排在3至4月份，将努力办成展示武昌区家庭亲子阅读成果的平台，办成展现少年儿童阅读才华的舞台，办成孩子们一年一度的“阅读狂欢节”。2014年，蒲公英悦读小镇计划举行4场亲子阅读大师讲坛，10次亲子主题分享会，创办3个社区悦读小站，并在一批儿童阅读研究基地校中开始尝试“阅读进课堂”深耕研究。
据了解，本次活动也是2014年武昌区读书之城创建活动的重要内容之一。今年，武昌区在读书之城创建活动中，以“品味大师，感受经典”为主题，充分发挥辖区博物馆、图书馆、高校及民间读书组织等社会资源优势，开展全民阅读月读书活动，共同打造书香武昌。 同时，发挥辖区高校优势，打造武昌特色读书品牌——“大学生创意读书节”。省图书馆、文华书城、周南文化沙龙等社会资源和民间读书组织通过一周一活动，定期开办长江讲坛，吸引读书爱好者的参与。武昌区通过发挥社会组织和民间读书组织的作用，激发市民的读书热情，努力探索全民阅读模式由行政主导向民间自发的转变，营造人人爱读书的氛围。

蒲公英悦读小镇愿望墙

小读者们在愿望墙上许下心愿

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四美塘小学：蒲公英悦读小镇四美塘社区小站成立了 时间：2013-11-11             

2013年11月10日上午9:30，由武昌区四美塘小学、杨园街四十八栋社区、蒲公英悦读小镇义工们一起筹备的蒲公英悦读小镇四美塘小学四十八栋社区小站揭牌仪式隆重举行。

此次活动非常荣幸的邀请到武昌区委宣传部调研员孙志翔、杨园街党工委副书记江万信，蒲公英悦读小镇发起人王鹃、王芳科长，以及蒲公英悦读小镇镇长罗洪文、蒙燕、晏慧纯、夏艳蓉、王成高、胡佐云等校长，蒲公英悦读小站义工总站长湖北工业大学彭琨和大学生义工。部分四美塘小学家长、学生代表也参加了此次揭牌仪式。

揭牌仪式上，蒲公英悦读小镇四美塘小学四十八栋社区小站站长陈老师首先介绍了小站的具体情况，以及开展的各项有益于孩子们的读书活动。接着，杨园街四十八栋社区负责人张书记、书香家庭的家长代表以及大学生义工代表进行了发言，表达了他们对于蒲公英阅读小镇的喜爱。

活动现场，蒲公英悦读小镇四美塘小学的小读者们还为大家带来了精彩的课本剧表演和好书推荐秀，并展示了她们自己设计排版的“蒲公英善思悦读报”，丰富多彩的读书活动得到了到场领导和家长的一致好评。

活动最后，领导们参观了孩子们的各项活动，区委宣传部孙处长也对四美塘小站的工作做出了肯定并提出了殷切的期望。

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傅家坡小学：举办“蒲公英小镇儿童悦读推广点灯会”

武昌区傅家坡小学 2012-04-09

2012年3月25日上午，以武昌区傅家坡小学为主会场，举办了“蒲公英小镇儿童悦读推广点灯会”。 　　这次活动引起了社会各界的广泛关注，参加会议的有湖北省作家协会副主席，著名少年儿童文学作家董宏猷老师；武汉市教育局基教处刘世芳副处长；市新华书店股份有限公司常务副总经理鲁昭先生；新儒公司叶传发董事长；长江传媒集团数字出版有限公司网站运营部主管陈诚先生；区宣传部马进副部长；团区委陈书记、任书记；区教育局党委许惠根书记；陈芳副局长教育局、教研中心的各位领导专家莅临活动现场。武昌区部分学校校长及几十位一线骨干教师、来自于傅家坡小学的四十多位学生和家长也参加了活动。 　　蒲公英悦读小镇是在武昌区教育局支持下成立的武昌儿童悦读志愿者社团。此次儿童悦读点灯会，旨在向学生家长倡议：每晚睡前亲子共读10分钟以上，每学期共读一本好书，每月带孩子逛一次书店，让读书成为儿童的好习惯。 　　傅家坡小学的徐静老师呈现了一节“好书推荐课”，课末，著名儿童文学作家董宏猷与上课的学生进行了互动，孩子们向“大胡子叔叔”提出了很多问题。董宏猷先生还向与会老师做了一场生动感人的报告，并对今年的楚才作文竞赛作品进行了点评“今年的楚才作文参赛作品，整体水平非常不错，学生的命题作文能力明显提高。” 　　傅家坡小学、中华路小学、回民小学、八铺街小学、四美塘小学已经加入蒲公英悦读小镇，未来武昌近5万小学生及其家庭都有望加入。该小镇发起人王鹃表示，希望武昌小学生随时都能读到好书，人人都爱读书，每个家庭都有条件读书，让阅读成为终身习惯。

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武昌区2013年“读书之城”建设启动仪式暨首届蒲公英悦读嘉年华活动在昙华林隆重举行

武昌区教育局 2013-03-29

2013年3月24日上午，古朴清雅的昙华林街书香四溢，由武昌区委宣传部、区文体局、区教育局主办，蒲公英悦读小镇、粮道街党工委承办的武昌区2013年“读书之城”建设启动仪式暨首届蒲公英悦读嘉年华活动在昙华林隆重举行。武昌区委常委、宣传部长朱向梅、区人大副主任邹琴、武昌区副区长许启彤、区委宣传部副部长肖永高、湖北省作协副主席、儿童文学作家董宏猷、武汉市粹城国学传播有限公司总经理陈伯安、长江传媒集团数字传媒公司副总经理范正田、武汉市广电十佳节目主持人新月姐姐及教育局全体班子成员、粮道街班子成员、武昌区各委办局、各街道负责人出席了本次活动。 　　武昌区2013年“读书之城”建设启动仪式首先由区委常委、宣传部长朱向梅致辞，她介绍了武昌区积极响应市十二次党代会提出的“文化五城”之“读书之城”建设的号召，把“读书之城”工作作为实施文化惠民工程，完善公共文化服务体系的重要举措，建设“文化武昌”的重要抓手。她希望读书成为武昌人的风尚，更多的人把阅读带来的正能量转化为实现中华民族伟大复兴的中国梦的不竭动力。 　　随后，武昌区副区长许启彤宣读了“读书之城”建设表彰决定，武汉大学图书馆、湖北大学图书馆等28个2012年度“武昌区创建读书之城优秀组织单位”及蒲公英悦读小镇等“十佳”民间读书组织受到表彰。 　　蒲公英悦读小镇是在武昌区教育局开展“20+20”亲近母语工程项目的基础上，为进一步提升青少年的母语素养，倡导全社会共同关心教育事业的新形态，于 2011年12月25日，由武昌区小学教育工作者发起创立，致力于儿童阅读推广的民间公益阅读社团。该组织在成立一周年之际，特举行了首届嘉年华活动。在蒲公英悦读小镇的年度评比中，评出了中华路小学李渔同学等92位悦读小明星、武汉小学四（2）班等19个书香班级、昙华林小学张澄宇家庭等26个书香家庭、黄鹤楼学校朱滢颖老师等35名优秀教师义工以及20名优秀家长义工、11位优秀大学生志愿者、9个最佳爱心单位、8个最佳阅读项目。蒲公英悦读小镇学术顾问之一，深受孩子们喜爱的大胡子叔叔---儿童文学作家董宏猷为获奖代表颁奖，并和与会者分享了阅读体会，将写有“人生最大的快乐，就是自由而宁静的阅读”书法作品赠送给蒲公英悦读小镇。 　　在嘉年华活动的昙华林小学会场，蒲公英悦读小镇会员校的孩子们表演了充满童趣的节目，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《找春娃》、《好想去看海》和诗朗诵《望庐山瀑布》、《木兰诗》、《为中华之崛起而读书》等，展示了他们一年来的阅读成果，精彩的表演引来台下学生、家长及嘉宾们的阵阵欢笑。 　　本次活动还设立了9个爱心认捐包，旨在倡导社会各界人士进一步关注儿童阅读生活，特别是对武昌区贫困家庭孩子进行阅读捐赠，努力让武昌的孩子们人人爱读书，随时读好书，个个会读书。活动现场，武昌区教育局、武汉新华书店、武汉新儒公司等单位现场认捐，观众们对他们的善举报以热烈的掌声。 　　在《歌声与微笑》的乐曲声中，庆祝活动结束，孩子们来到昙华林街参加阅读嘉年华游艺活动。游艺活动由蒲公英悦读小镇的大学生志愿者们组织，他们开展了为山区孩子募捐的“童画•童心”义卖活动，还组织了悦读猜猜猜、英语角、书画竞技、好书发布、“愿望墙”等有趣、有益的活动项目，文化古街昙华林成了热爱阅读的孩子们的乐园。 　　下午，首届蒲公英悦读嘉年华活动还延续到了汉街文华书城，武汉市广电十佳节目主持人新月姐姐作客书城，一场主题为“悦读越快乐”的亲子阅读讲座，深受孩子家长们的欢迎。 　　此次活动是创建书香武昌的一次盛会，是蒲公英悦读小镇的阅读展示会，更是武昌读书、爱书人的一次交流会。让“读书”成为武汉最美丽的一道风景，武昌人将不懈努力！

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阅读温暖童年 蒲公英悦读小镇举办第二届阅读嘉年华

2014-04-21     华夏经纬网

“第二届儿童阅读嘉年华”开场表演 武汉市文联副主席何祚欢     新华网湖北频道4月20日电（陈思宏） 2014年4月20日，正值谷雨，武昌区中华路小学却洋溢着春光，满溢着书香，流淌着暖意。由武昌区委宣传部、武昌区教育局联合举办，儿童阅读民间公益社团蒲公英悦读小镇承办的“第二届儿童阅读嘉年华”活动如期举行。本次活动以“阅读温暖童年”为主题，分为“年度颁奖庆典”、“首届阅读小达人决赛”、“首届儿童原创书展评”、“儿童阅读游艺会”、“儿童阅读大师讲坛”等五大板块。武汉市文联副主席何祚欢、金话筒主持人新月姐姐等著名嘉宾应邀出席。     据活动策划人介绍，儿童阅读嘉年华每年举办一届，一般安排在每年的3-4月份，是在春天这个最美好的季节一次儿童阅读的约会。他们希望能把每年一届的嘉年华办成展示武昌区家庭亲子阅读成果的平台，展现少年儿童阅读才华的舞台，办成孩子们一年一度的“阅读狂欢节”。     “20+20亲近母语行动”成果惊艳全场     活动伊始，余家头小学80多名小学生和教师代表进行了诵读展示，所诵篇目均来自武昌区小学生的晨诵读本《书声朗朗》。孩子们充满朝气、饱含深情的诵读充分展现了少年儿童蓬勃向上的精气神；而在压轴部分，伴随着小镇发起人深情的朗诵，积玉桥师生同台现场书写“快乐阅读，温暖童年，共享幸福”十二个大字巨幅卷轴作品震撼全场，充分展现了中华传统文化的魅力，展示了学生成长的成果。     “20+20亲近母语行动”是武昌区自2010年开始进行的一项提升学生母语认同感，提高民族自信心和爱国情感的工程。全区五万小学生每天早上20分钟诵读经典，下午20分钟静心练字。工程实施3年多来举得明显效果，学生对母语的认同感增强，应用能力得到提高，人文素养明显提升。“20+20”经验被教育部以专题简报的方式向全国推介。     嘉年华庆典上的“阅读小达人”     嘉年华庆典是每年的重头戏，不仅要表彰阅读明星与优秀志愿者，答谢各界人士关爱，在今年又创意了举办了首届“寻找阅读小达人”活动，旨在展示少年儿童的阅读才华、提高阅读兴趣、引导孩子把书读“活”，提高综合素养。经过校园海选，小镇的每所会员校推出1名阅读小达人，21位小选手经严格复赛产生11位选手，在嘉年华这一天决赛中一展风采。来自回民小学二年级的刘骐鸣小朋友，是一位地道的“恐龙专家”，他一上台就如数家珍地介绍了各种恐龙。他天真大方的表现，充满童趣的表达逗乐了全场。让子赫是武大一附小三年级的孩子。她被称为“家庭图书馆馆长”。她不仅自己酷爱读书才华出众，还创建了一个家庭迷你图书馆，把家里的图书进行分类管理，对同学们开放借阅。小小年纪十分难得地养成了爱惜图书、管理图书的习惯，给广大青少年做出了示范。每一位阅读小达人都展示了自己通过阅读增长的才华，让与会的成年人和孩子们都深深感受到阅读的美好，对于儿童成长的意义，同时进一步体会到爱读书不能读死书，要把好书读“活”，增强孩子的才干，提高综合素养才是目的。 “首届阅读小达人决赛”颁奖 “第二届儿童阅读嘉年华”嘉宾及工作人员合影     充满创意的“儿童原创书”展评     走进中华路小学一楼的两间教室，不禁眼前一亮。教室被布置成一个十分专业的书展，104本书被郑重地展示出来，每本书旁边都心贴上了介绍标签，并放置着孩子自制的纸工小花篮，花篮里有或多或少的“小花朵”。这是什么作家的大作在这里展出呢？让人没想到的是，这里展出的，竟全部是来自武昌区小学生们的原创书。     一年级小朋友杨嘉恩和父母合作创作的绘本《梦想种子》，讲述了一个孩子种下一粒小种子，收获一棵梦想树的故事，充满童趣的画面和孩子一笔一画写下的故事令大家忍俊不禁。     四美塘小学的孩子们根据自己校园生活中的一个真实故事写成了中篇小说《玻璃花》，据小作者们介绍，为了创作这本书，大家每天一起讨论，分头撰写，忙得不亦乐乎。     “儿童原创书展评”也是今年蒲公英悦读小镇策划的一个重要的阅读推广活动，其目的在于通过组织儿童“写书”活动，让孩子体验当作家的感觉，在写作的过程中，进一步产生阅读的需求，促进孩子们研究性阅读。据小镇负责人介绍，此次收到104本原创书作品，通过初步筛选，入围作品有58本，小镇邀请董宏猷等专业作家现场评审，并请与会小朋友进行现场投票，综合两方面成绩，最终选出了10本最佳儿童原创书。这些书将经过进一步修改后，召开正式的“新书发布会”。     不一样的“儿童悦读游艺会”     蒲公英悦读小镇的服务宗旨之一就是：促进孩子快乐阅读。顺应孩子们喜欢游戏的天性，嘉年华活动中每年的保留节目就是“儿童悦读游艺会”，让孩子每年赶一次“阅读庙会”。     今年的游艺会一共有9个游戏项目，猜书名、讲故事、对诗等各具特色的阅读游戏让孩子们流连忘返，他们的小手上攥着一份“游艺集星卡”，每做完一个游戏，就获得一颗阅读星，根据星星的数量再兑奖。孩子们穿梭在游艺点和兑奖点之间，乐此不疲。传统的游艺形式与阅读相结合，让孩子们在玩中读，在快乐中体验阅读的魅力。整个游艺会从上午8点半开始，一直到11点半结束，每个游艺点都挤满了小朋友，笑声、朗读声此起彼伏，现场成了一片欢乐的海洋。     把好书带给孩子     今年嘉年华格外亮丽的环节应该是“好书推荐”。小镇请到了著名儿童节目主持人、金话筒奖获得者“新月姐姐”，现场举行了一次“新月读书会”，以互动方式推荐了14本好书和3份杂志。其中有经典绘本，如《图书馆狮子》；有经典文学作品如《一百个中国孩子的梦》《小王子》，也有新书《最幸福小说》系列；同时还推荐了一部分哲学绘本书和科普书籍，让孩子在有限的时间里能读到最值得一读的书，更好助力孩子的心灵成长。     嘉年华活动上对2013年度的读书小明星、书香家庭和优秀义工进行了表彰。会上还发布了2013年亲子阅读调研结果，提示全社会应该更加关注不同家庭不同的亲子阅读需求，应该提供更多的亲子阅读培训，为孩子提供更多公益性的阅读场所。活动安排紧凑有序，充满创意，洋溢着童趣，其间“蒲公英愿望墙”上，孩子和家长书写下关于自己的梦想，放飞新一年的希望。而在会场内四处行走的“蒲公英花仙子”们随时把糖果送给每一个与会的小朋友，更为活动增添了童话般的浪漫气息。     蒲公英悦读小镇成立于2011年12月，是由武昌区7位小学校长和区教育局小学教育科2位科长共同发起的民间公益组织，小镇致力于儿童阅读推广，走进校园、走进家庭、走进社区，开辟更多的公益阅读场所，让孩子在“家门口”也能享受优质的公益阅读服务。小镇成立以来，举行大型阅读点灯会达10余次，中小型亲子阅读分享会和家长培训会达到20余次，嘉年华1次，小镇还在4个社区创建了悦读小站，今年还将不断增加。

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蒲公英悦读小镇2013-02-05

http://zt.cjn.cn/zt2013/dszc/sjsyh/201302/t2211895.htm


   

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  2011年12月25日，由武昌区教育局小教科工作人员和7所小学校长共同发起创立，致力于儿童阅读推广的民间公益阅读社团——蒲公英悦读小镇正式成立了。蒲公英的花语是“停不了的爱”，于是，小镇确立了自己的宣言——“停不了的阅读，停不了的爱”。

    一年来，小镇义工们努力整合各类社会资源，为儿童阅读提供更好的平台，期待着以读书为载体，创建一个全社会共同关心教育事业的新形态。小镇通过“点亮三盏灯”来传播阅读之爱，即：点亮班级悦读之灯、点亮家庭悦读之灯、点亮社区悦读之灯。通过公益性的悦读点灯行动传播阅读理念、推广优秀书目、指导亲子阅读、辅助贫困儿童阅读、建设社区悦读小站，努力开辟更多的公益儿童阅读场所。小镇义工们利用节假日、休息时间积极地行走着，大家身体力行地去做每一件事情：举办阅读点灯会、招募义工、发展会员、建设网站、力行助贫……梦想的雏形就在行走间一点一点变得清晰起来。

    悦读点灯会，点亮心灵，点亮希望。

    阅读是快乐的，孩子的阅读更应该是纯真喜悦的。小镇采取“悦读点灯会”的方式传播爱与阅读的种子，即通过零距离面对面的讲座、交流、分享、实践，让参与的人群感受到阅读的温暖，体验阅读的魅力，唤醒内心对阅读的渴望，解除一些阅读困惑，学习一些阅读方法。

    短短一年时间，小镇义工们倾力协作，一共举办了四次大型悦读点灯会，并逐渐摸索出点灯会的基本内容模式，包括：阅读推广课、亲子阅读讲座、儿童阅读互动现场、专家答疑等等。

    在首届悦读点灯会上，小镇发起人深情朗诵《小镇宣言》令在场100多师生家长无不动容；在第二次悦读点灯会上，小镇学术顾问湖北省作协副主席董宏猷先生讲述他的新作品《栀子花开》背后的故事，并通过分析楚才杯作文竞赛赛况来解读阅读与写作的关系，给与会者莫大启示；在第三次悦读点灯会上，小镇与武汉电台品味936栏目积极合作，成功举办了“父母孩子一起读”大型阅读推广讲座，盛邀著名阅读推广人、教育家朱永新先生和儿童作家童喜喜现场讲座，为来自全市的600多教师、学生、家长讲述儿童阅读的故事，并现场答疑解惑；在第四次悦读点灯会上，小镇义工组织会员学校捐赠图书1000多本，其中来自武汉小学的小义工张乐添同学捐出自己10岁礼金中的一千元购书，他“希望带给每一个同学更好的读书环境”。带着小镇的悦读之爱，大家来到地处武昌南缘的堤前街小学，蒲公英小义工们走进每一间教室，给孩子们讲绘本故事，传递爱阅读的种子，家长义工开设了一场精彩的亲子阅读讲座，而老师们则流连在阅读推广课堂上，兴致盎然。

   这样的一次次点灯会，汇集成一幅多么美丽的阅读画卷，小镇义工如提着灯笼的点灯人，走到哪里，就用阅读点亮一盏盏心灯，用阅读照亮了心灵希望。

   社区悦读小站，让儿童闲暇时光满溢书香。

   让孩子的闲暇满溢书香！小镇义工们提出一个大胆设想，在武昌地域内的每一个社区为孩子们创建免费的社区悦读小站，让孩子们休息的时候有一个地方可以读好书。

   2012年4月，小镇的第一个悦读小站——八铺街悦读小站正式成立了。小站由大学生义工代表担任站长，采取学校、社区共同扶持管理，大学生为主体实施管理的方式提供服务。小站每周六上午半天向八铺街社区开放，所有的孩子都可以到小站免费借阅图书，还有大学生们给大家讲故事，做游戏。小站成立以来，大学生义工们倾注了大量心血，作为站长的湖北工业大学二年级学生彭焜同学，积极组织大学生报名、培训，并负责全部日常管理工作，已摸索出了一套行之有效的管理方式。带着激情与活力，他们还拓展延伸出外籍大学生进小站，贫困学生“一帮一”项目。迄今为止，小站已免费向1000多人次的小朋友提供阅读服务。

    八铺街小站的故事受到了社会各界关注，多家媒体予以报道，联想集团公司知悉此事，主动找到八铺街小学，为蒲公英儿童悦读事业无偿捐助3台电脑；武昌民营经管部捐赠台灯60个，书桌10套；惠普公司捐赠字典100本，台灯100个等。目前，小镇还有四美塘小站和黄鹤楼小站正在试运行。

   点亮社区之灯，让社区悦读小站成为孩子课余生活的栖息地，自由阅读的小窝。

   班级-家庭悦读行动，让每一朵蒲公英因悦读而飞行。

   蒲公英悦读小镇的成立，激发了广大小学教师和家长对于阅读的进一步关注，大家积极开展班级悦读行动和亲子阅读行动，让孩子们享受更美好的阅读生活。

   四美塘小学、武汉小学的故事爸妈进课堂，让父母走进教室，坚持轮流给孩子们讲故事，读绘本，读小说；

   中华路小学的海量阅读进课堂，让更多的好书走进语文课堂，让孩子在课堂上也能走进阅读的大世界；

   回民小学的阅读推广交流课，让孩子们有机会看书、说书、聊书，成为爱书之人，读书之人……

   小镇发起的逛书店活动，请家长每次出门带本书，每月带孩子逛一次书店；睡前十分钟亲子阅读活动，享受一段美好温馨的亲子时光……

   目前，孩子们的各种阅读活动开展得热火朝天，小镇正着力探索有效的儿童阅读推广行动项目，让小小的蒲公英点亮悦读之灯展翅飞行吧！

    倏忽间，三百多个日日夜夜转眼即逝，回首一年，蒲公英悦读小镇的建设如火如荼，每一位义工都不曾虚度，小镇网站正式投入使用，十所小学加入了会员单位，一百多名教师、家长成为核心会员，湖工大、华师大、武大等两百多名大学生加入义工团队，蒲公英在社会各界的关注与扶持下茁壮长大。

    武昌区委宣传部、武昌团区委、武汉市教育局、武昌区教育局都给予小镇高度认可与大力支持；湖北省作协副主席，著名儿童文学作家董宏猷先生等专家应邀成为小镇义务学术顾问；武昌团区委、武汉市新华书店、武汉新儒公司、北斗童书馆、联想集团、湖北省银行培训中心等爱心单位向小镇捐助各类童书、物资价值五万多元……

    回首小镇成长的三百多个日日夜夜，大家领悟着建设“读书之城”、“书香武昌”的任重道远；感受着全社会共同关心教育事业的力量与成效；体验着推动儿童阅读公益事业的魅力与责任。小镇义工们更加坚信小镇建设之初的信念：

    “如果我们拥有一个启程的清晨，梦境就会变成现实。我们带着蒲公英小小的火种出行，经过一个个窗户，走过一条条街道，哪里黑暗，就在哪里点上一盏灯。我们不停地启程，不停地去寻找黑暗的地方，有一天，当我们回头，一定会看到小镇的万家灯火，好多个孩子的生命，就会因为这盏点亮的悦读之灯，更加的温暖和智慧，那就是我们的爱。”

    蒲公英悦读小镇的义工们期待着悦读之灯真正照亮每一个教室、每一个家庭、每一个社区，一直照亮到每一个人的心里，照亮每个人的一生。那么，未来的大武汉，一定会因为阅读更加美丽；未来的武汉人，一定会因为阅读而更富魅力！