行走在向往宽容的路上

jssh365

行走在向往宽容的路上
我是谁

　　有关“宽容”的故事，宽容的述说，宽容的感悟在报刊杂志上随处可见。今天，拿起肖川博士的《教育的理想与信念》，再一次翻阅“宽容”一文，浮想联翩，心灵更加透亮。
　　“从最广博的意义上讲，宽容这个词从来就是一个奢侈品，购买它的人只会是智力非常发达的人。”――房龙。是的，回头看看自己这十几年来的人生之路，从“贫穷”到逐渐“富裕”，行走在向往宽容的路上，经历了一段自修之旅，还在“祈祷着宽容早日成为‘日用品’”。
　　我想做一个宽容的人。对我而言，首先是学会宽容我周围的人，特别是我的同事――比我年轻的老师们。“青年人是最需要被宽容的”。有的人课堂上缺少机智，教育学生没有策略，第一次主持老出差错，我以平和的眼光看待，想想自己在彼时彼地未必能做得比他好。有时候，宽容就是理解，就是伸出你热情的手。从关心爱护的角度去看待问题，努力做年轻人的“表姐”――经常表扬和鼓励大家的大姐(文质语)。是的，我得到的是一片阳光。
　　对和自己有亲密关系的亲戚朋友，更应时时记得宽容他们。诸如有时候说话难听，诸如有时候出尔反尔，诸如你在路边站了一、二十分钟，却“过尽千帆皆不是”……有时候宽容就是站在别人的角度想想：或许她今天心情不好，或许他有难言之隐。有时候，宽容就是遗忘，把心底的“垃圾”清除掉，你会更从容。有时候宽容就是自我调整，等他不来时，我们可以趁机收腹挺胸，深呼吸，纠正我们的体姿。于是，我们找到了平衡。
　　当然，还需要得到我们宽容的是“孩子们”。耳边常常会听到这个或那个老师唠叨：某某生会说谎；某某生的基础特差；某某生从不完成作业；某某生……想想，世界上找不到两片完全相同的树叶，有各种各样的人各种各样的表现是正常的。心理上，先接受这些事实存在的必然性，然后我们要做的就是想办法帮助他们在原有的基础上做得好些。有时候，宽容就是敢于面对困难，宽容就是耐心的等待。宽容能让我们看到好的未来。于是，我们就看到了希望。
　　人生在世，我们也要宽容自己。对自己，也要常常在反思中宽容。认准自己有多少能和量，多一份努力，少一份攀比，心态平和，脾性就好，健康愉悦。对自己宽容，就是不要对自己要求太高，什么都要争第一，什么都要最好的。对自己宽容，就是不要太在乎自己，以为别人都把眼光盯着自己，没有评上先进，别人会怎么看？普通话水平测试没过，别人会不会笑话？把自己置于世界的中心。其实，重要的是自己的感觉，很多人都不在意你这些，不要给自己多余的压力。努力过了就好，无怨无悔。
　　行走在向往宽容的路上，让我的路越走越宽。包容了年轻老师的不成熟，眼前的教师队伍多么富于个性而生气勃勃；宽恕了别人的过失，不生气了，不拿别人的错误惩罚自己，日子显得更加轻松和自如；容纳了各种各样的见解与习惯，交的朋友更多了，生活增添了乐趣；容受了亲人的随意，从改变自己做起，去赢得家人的尊重和亲爱；接受了孩子的“犯错”，显得善良和睿智；宽容了自己的缺失，然后知道自己要的是什么！
　　“每个人都做不到绝对宽容的，关键在于对宽容的崇尚。”我愿一如既往，行走在向往宽容的路上。
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