在教师阅读不容乐观的当下,推动阅读便成了一种社会责任。 一位教师读不读书,一所学校有没有琅琅书声,一个地区是否把推动阅读作为头等大事,将呈现不一样的教育生态。由中国教育新闻网和中国教师报联合推出、人民教育出版社协办的2014年全国教师暑期阅读推荐书目暨第六届全国教师暑期阅读随笔征文活动,今天正式启动。 为了把此次活动办好,主办方先后联系了40余家国内主要教育出版单位推荐相关图书,并将组织和引导各地教师进行暑期阅读,撰写阅读随笔,择优在中国教师报和中国教育新闻网刊登。2014年底,主办方将组织专家对相关书评进行评选颁奖,并从四批推荐书目中评选出“2014年影响教师的100本书暨TOP10图书”。同时表彰先进组织单位。 活动具体事项如下: 2. 本次征文活动分为“教育专业组”和“人文社科组”,请在稿件显要位置注明参赛组别。 3. 本次征文活动设立“组织奖”,以特别奖励动员教师集体读书、动手写读书心得的单位。建议组织单位遴选优秀作品打包投稿,并注明通信地址、邮政编码和联系电话。 4. 本次征文活动截稿时间为2014年12月31日。 5. 中国教师报将设立专栏,中国教育新闻网将同步刊登所征集到的优秀随笔。 6. 组委会将组织教育界知名人士评出获奖稿件,并评选出一二三等奖及组织奖。 7. 组委会电话:010-82296740 010-82296614 中国教师报 2014年6月
|